Giáo án lớp 5 T1-2 năm học 2008-2009

TUẦN 1
Thứ hai ngaỳ 18 tháng 8 năm 2008
Ngày soạn : 15 / 8 /2008
Ngày dạy : Từ 18 / 8 / 2008 đến 22 /8 2008
TẬP ĐỌC ( 1 )
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I.Mục tiêu.
1. Đọc trôi chảy ,lưu loát bức thư của Bác Hồ.
-Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài.
-Biết đọc thư của Bác với giọng thân ái, xúc động, đầy hi vọng, tin tưởng.
2 . Hiểu các từ ngữ trong bài : Tám mươi năm giới nô lệ, cơ đồ, hoàn cầu, kiến thiết, các cường quốc năm châu…
-Hiểu nội dung chính cuả bức thư : Bác Hồ rất tin tưởng hi vọng vào học sinh Việt Nam, những người sẽ kế tục xứng đáng sự nghiệp của cha ông để xây dựng thành công nước Việt Nam mới.
3 . HS hiểu được nhiệm vụ và mục đích học tập để sau này giúp ích cho quê hương , đất nước.
II. Đồ dùng dạy học.
-Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa.
-Bảng phụ viết sẵn đoạn thư học sinh cần học thuộc lòng.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.

ND- TG
HĐ của Giáo viên
HĐ của Học sinh


1- Giới thiệu bài ( 2` )
Yêu cầu HS xem những điều mà các em thấy trong bức tranh minh hoạ chủ điểm “ VN – Tổ quốc em “
Tiết học đầu tiên hôm nay, thầy sẽ giới thiệu với các em bài Thư gửi các học sinh. Nội dung thư như thế nào? Bác Hồ đã khuyên nhủ, trông mong những gì ở các em học sinh? Để biết được điều đó, chúng ta cùng đi vào bài học.
2 – Bài mới :
HĐ 1 : Luyện đọc
- Gọi 1 -2 HS khá đọc toàn bài.
-Giáo viên chia đoạn: 2 đoạn.
-Đoạn 1: Từ đầu đến.. vậy các em nghĩ sao?
-Đoạn 2: Đoạn còn lại.
-Cho học sinh đọc trơn từng đoạn nối tiếp.
-Hướng dẫn học sinh luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai: Tựu, trường, sung sướng…
-GV tổ chức cho HS đọc cả bài, đọc thầm , giải nghĩa từ.
-GV có thể ghi lên bảng những từ ngữ học sinh lớp mình không hiểu mà SGK không giải nghĩa cho các em.
-Giọng đọc, ngắt giọng, nhấn giọng như đã hướng dẫn ở mục a.
HĐ 2 : Tìm hiểu bài
+ Cho HS đọc thầm đoạn 1.

H: Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác?



H : Tìm ý đoạn 1 ?

+ Cho HS đọc thầm đoạn 2 .

H: Sau cách mạng tháng tám nhiệm vụ của toàn dân là gì?

H: Học sinh có nhiệm vụ gì trong công cuộc kiến thiết đất nước.

H: Cuối thư Bác chúc học sinh như thế nào?
H : Tìm ý đoạn2 ?

- Cho Hs thảo luận nhóm bàn tìm đại ý .

-GV đọc mẫu toàn bài .
HĐ 3 : Luyện đọc diễn cảm , đọc thuộc lòng .
-Cho HS đánh dấu đoạn cần luyện đọc lên. GV gạch dưới những từ ngữ cần nhấn giọng, cách ngắt đoạn…
-Đoạn 1: Luyện đọc từ Nhưng sung sướng hơn… đến các em nghĩ sao?
-Đoạn 2: Luyện đọc từ sau 80 năm… đến của các… em.
-Học đoạn thư ( từ sau 80 năm giới nô lệ… đến … ở công học tập của các em).
-Cho học sinh thi đọc thuộc lòng đoạn thư.
-GV nhận xét và khen những học sinh đoạnï hay và thuộc lòng nhanh.
3 – Củng cố đặn dò :
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu học sinh về nhà tiếp tục học thuộc lòng đoạn thư.
-Dặn học sinh về nhà đọc trước bài : Quang cảnh làng mạc ngày mùa.


- HS quan sát và nêu nhận xét .


-Học sinh lắng nghe.







-Học sinh nghe và đọc thầm theo
-HS dùng viết chì đánh dấu đoạn theo hướng dẫn.


- HS lần lượt đọc nối tiếp đoạn .
- HS luyện đọc phát âm từ khó .

-Cả lớp đọc thầm chú giải trong SGK.
-Một vài em giải nghĩa từ.






- HS đọc thầm đoạn 1rồi thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi .
+ Là ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà, ngày khai trường ở nước VN độc lập sau 80 năm bị thực dân Pháp đô hộ .
Từ ngày khai trường này , các em HS