Giao an lop 5

TUẦN 29
TUẦN LỄ THỨ … 29 … TỪ NGÀY … 25/3 … ĐẾN NGÀY … 29/3/2013 …

 Thứ Ngày
Tiết
Tiết PPCT
Môn
TÊN BÀI DẠY

 
1
29
Chào cờ
Tuần 29

 
2
141
Toán
Ôn tập về phân số (tiếp theo)

Hai
3
57
Tập đọc
Một vụ đắm tàu (KNS)

25/3/13
 4
29
Chính tả
Nhớ - viết : Đất nước

 
5
29
Đạo đức
Em tìm hiểu về Liên Hiệp Quốc (tiết 2)

 



(GDBVMT: liên hệ)

 
 




 
1
142
Toán
Ôn tập về số thập phân

 
2

Anh văn


Ba
3
57
LT & câu
Ôn tập về dấu câu (Dấu chấm, chấm hỏi,

26/3/13
 
 
 
chấm than)

 
4
57
Khoa học
Sự sinh sản của ếch

 
5
29
Kĩ thuật
Lắp máy bay trực thăng (tiết 3)

 
 


 

 
1

Tin


 
2

dục


Tư
3
143
Toán
Ôn tập về số thập phân (tiếp theo)

27/3/13
4
58
Tập đọc
Con gái (KNS)

 
5
57
TLV
Tập viết đoạn đối thoại (KNS)

 
 


 

 
 


 

 
1
144
Toán
Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng

 
2

Anh văn


Năm
3
29
Kể chuyện
Lớp trưởng lớp tôi (KNS)

28/3/13
4
58
LT & câu
Ôn tập về dấu câu (Dấu chấm, chấm hỏi,

 
 
 
 
chấm than)

 
5
29
Lịch sử
Hoàn thành thống nhất đất nước

 
 




 
1
145
Toán
Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng (tiếp theo)

 
2
29
Mĩ thuật


Sáu
3 
58
TLV
Trả bài văn tả cây cối

29/3/13
4
29
Địa lí
Châu Đại Dương và Châu Nam Cực

 



(GDBVMT: liên hệ; NL: liên hệ)

 
5
58
Khoa học
Sự sinh sản và nuôi con của chim

Ngày soạn: 18/3/2013
Thứ hai ngày....25....tháng...3...năm 2013
PPCT:141
Toán : ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ (Tiếp theo)
.I. MỤC TIÊU:
- Biết xác định phân số ; biết so sánh, sắp xếp các phân số theo thứ tự .
-Làm bài, 1, 2,4,5(a).
- HS yêu thích môn Toán
II. CHUẨN BỊ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1.Ổn định: Hát
2.Bài cũ : 4-5`

-GV nhận xét, ghi điểm.
3.Bài mới :
HĐ 1: Giới thiệu bài : 1`
HĐ 2 : Thực hành : 29-30’

- 2HS lên làm BT2.
Quy đồng phân số :
;




Bài 1: HS đọc yêu cầu BT
-HS làm việc cá nhân
-GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng
Bài 1: HS tự làm rồi chữa bài. Câu trả lời đúng là khoanh vào D.

Bài 2: HS đọc yêu cầu BT
Bài 2: Tương tự như thực hiện bài 1. Câu trả lời đúng là khoanh vào B. (Vì
số viên bi là 20 x
= 5 (viên bi), đó chính là 5 viên bi đỏ).

Bài 3 : ( Dành cho HSKG) HS đọc yêu cầu BT
-HS làm việc theo nhóm đôi
Cho HS tự làm rồi chữa bài
Bài 3 :


- Nên cho HS giải thích, chẳng hạn, phân số
bằng phân số
vì:
; hoặc vì
...
- Khi HS chữa bài ,HS nêu (miệng) hoặc viết ở trên bảng. Chẳng hạn, có thể nêu: Phân số
bằng phân số
;



Phân số
bằng phân số
.

Bài 4: HS đọc yêu cầu BT
-1 HS lên bảng