Giáo án lớp 5 2012-2013

Đạo đức: Bài 1
Tiết 1: Em là học sinh lớp 5
I. Mục tiêu: Sau khi học bài này, học sinh biết:
- Vị thế của học sinh lớp 5 so với các lớp trước.
- Vui và tự hào là học sinh lớp 5. Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp 5.
II. Tài liệu và phương tiện - Các bài hát về chủ đề trường em.
- Mi-crô không dây chơi trò chơi Phóng viên.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Khởi động: HS hát tập thể bài hát Em yêu trường em, nhạc và lời: Hoàng Vân.
Hoạt động 1: Quan sát tranh và thảo luận.
1. GV yêu cầu HS quan sát từng tranh, ảnh trong SGK trang 3 - 4 và thảo luận cả lớp theo các câu hỏi sau: - Tranh vẽ gì? HS lốp 5 có gì khác so với học sinh các khối lớp khác?
- Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 5?
2. HS thảo luận cả lớp.
3. GV kết luận: Năm nay các em đã lên lớp 5. Lớp 5 là lớp lớn nhất trường. Vì vậy, HS lớp 5 cần phải gương mẫu về mọi mặt để cho các em HS các khối lớp khác học tập.
Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK.
1. GV nêu yêu cầu bài tập 1.
2. HS thảo luận bài tập theo nhóm đôi.
3. Một vài nhóm HS trình bày trước lớp.
4. GV kết luận: Các điểm (a), (b), (c), (d) trong bài tập 1 là những nhiệm vụ của học sinh lớp 5 mà chúng ta cần phải thực hiện.
Bây giờ chúng ta hãy tự liên hệ xem đã làm được những gì; những gì còn cần cố gắng hơn.
Hoạt động 3: Tự liên hệ (bài tập 2 SGK).
1. GV nêu yêu cầu tự liên hệ.
2. HS suy nghĩ, đối chiếu những việc làm của mình từ trước đến nay với những nhiệm vụ của học sinh lớp 5.
3. Thảo luận theo nhóm đôi.
4. GV mời một số học sinh tự liên hệ trước lớp.
5. GV kết luận: Các em cần cố gắng phát huy những điểm mà mình đã thực hiện tốt và khắc phục những mặt còn thiếu sót để xứng đáng là HS lớp 5.
Hoạt động 4: Chơi trò chơi phóng viên
1. HS thay phiên nhau đóng vai phóng viên (báo thiếu niên tiền phong hoặc Đài truyền hình Việt Nam) để phỏng vấn các HS khác về một số nội dung có liên quan đến chủ đề bài học. Ví dụ.
- Theo bạn, HS lớp 5 cần phải làm gì?
- Bạn cảm thấy như thế nào khi là học sinh lớp 5?
- Bạn đã thực hiện được những điều nào trong chương trình “Rèn luyện đội viên”?
- Hãy nêu những điểm bạn thấy mình đã xứng đáng là HS lớp 5.
- Nêu những điểm em thấy mình cần phải cố gắng hơn để xứng đáng là HS lớp 5.
- Bạn hãy hát một bài hát hoặc đọc một bài thơ về chủ đề trường em.
2. GV nhận xét và kết luận.
3. HS đọc phần ghi nhớ trong SGK.
Hoạt động tiếp nối: 1. Lập kế hoạch phấn đấu của bản thân trong năm học này:
Mục tiêu phấn đấu.
Những thuận lợi đã có.
Những khó khăn có thể gặp.
Biện pháp khắc phục khó khăn