Giáo án lớp 4 tuổi

Chia sẻ bởi Hoàng Bảo Nhi | Ngày 05/10/2018 | 245

Chia sẻ tài liệu: giáo án lớp 4 tuổi thuộc Khám phá khoa học

Nội dung tài liệu:

MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
1



TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
Đề tài: Những chú bọ rùa đáng yêu
Giáo viên: Bùi Thị Hương

MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
2
Kiến thức:
- Trẻ nhận biết đặc điểm và gọi được tên một số côn trùng
Trẻ biết được quá trình sinh trưởng của con bọ rùa
Trẻ nhận biết một số con côn trùng có lợi và một số con côn trùng gây hại.
Kỹ năng:
- Trẻ so sánh, phân biệt các loại côn trùng
Kích thích khả năng sáng tạo qua các hoạt động
Giáo dục:
- Giáo dục trẻ cách bảo vệ côn trùng có lợi
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
3

















CHUẨN BỊ
- Cô thiết kế hình ảnh và đoạn video
clip về côn trùng
- Bài giảng soạn trên phần mềm PP.
- Tài nguyên cho phần trình chiếu
Power point: hình ảnh về một số loài
côn trùng.
- Lô tô côn trùng, tranh côn trùng, băng
từ.Vật liệu mở để trẻ tạo sản phẩm
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
4
Ổn định lớp:

- Cho trẻ xem đoạn phim
“ Những chú bọ rùa đáng yêu”
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
5
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
6
Cùng trẻ khám phá
Cô cung cấp kiến thức
HOẠT ĐỘNG 1
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
7
- Gợi hỏi trẻ: con nhìn thấy điều gì trong đoạn phim? Con hãy kể tên các loại côn trùng trong phim con vừa xem.
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
8










* Chơi trò chơi: chọn hình côn trùng theo ý thích, trẻ về ngồi theo nhóm có cùng hình côn trùng
Sau khi chọn hình côn trùng xong. Cô cho mỗi nhóm 3 phút để thảo luận về côn trùng nhóm mình: tên gọi, hình dạng, sống ở đâu, v.v…
Sau khi các nhóm đã trình bày xong. Cô cho cả lớp xem lại về hình, tên gọi, đời sống và một số đặc điểm của các con côn trùng: bọ rùa, ruồi, nhện


MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
9
Gợi ý trẻ nhóm trẻ nhận xét và nêu đặc điểm con bọ rùa, con ruồi, con nhện.
Cô kết hợp cung cấp kiến thức về sinh sản, sinh trưởng, và giáo dục
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
10
Gợi ý trẻ nhận xét về con bọ rùa
Bọ rùa là tên gọi chung cho các loài côn trùng nhỏ, mình tròn hình cái trống, phủ giáp trụ, trên mặt cánh có những chấm đen (có loài không có). Người ta phân loại bọ rùa tùy theo số chấm và hình thái cơ thể.
Bọ rùa - loài vật có ích
Người ta sử dụng bọ rùa làm thiên địch để phòng trị côn trùng có hại rất có hiệu quả.
Nếu phát hiện rệp lúa trên cây thì nên tìm vài con bọ rùa (1 con cũng được) đặt lên. Một lúc sau, bọ rùa sẽ đánh chén sạch sẽ lũ rệp lúa.
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
11






Cô giải thích và cho trẻ nhắc lại từ: mình tròn hình cái trống; phủ giáp trụ; thiên địch; Con rệp lúa
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
12





Sinh sản
Bọ rùa cái đẻ trứng ở mặt sau lá cây. Trứng hình bầu dục màu vàng, dài khoảng 1 đến 1,5 mm và bám chặt ở mặt ngoài lá cây.

Bọ rùa đẻ trứng
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
13
Sinh trưởng

Trứng sau 1-2 tuần sẽ nở ra ấu trùng. Vừa nở, ấu trùng đã ăn ngay vỏ trứng và các trứng khác không nở được.
Trứng sắp nở
ấu trùng
Bọ rùa con
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
14
Gợi ý trẻ nhận xét về con nhện
Cơ thể nhện có dạng hình trứng, hoăc hình tròn dài 0,5cm, có 4 đôi chân, chúng có mầu đỏ, sẫm, đỏ tía, dọc 2 bên hông và lưng có những lông dựng đứng lên trên những nốt sần.
Ích lợi của con nhện: giăng tơ bắt ruồi, muỗi…
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
15
Gợi ý trẻ nhận xét về con ruồi
Trên đầu con ruồi có 2 mắt nhưng đó là mắt kép, có khoảng 4.000 mắt đơn và trên đỉnh đầu còn có 3 mắt đơn nữa.
Ruồi có một đôi cánh, bờ cánh dày, thành gờ cứng cho nên bay rất khỏe.
Ruồi thích ánh sáng, sợ tối, thích nơi ấm áp, sợ rét buốt.
Tác hại của con ruồi: gieo mầm bệnh cho con người


HOẠT ĐỘNG 2: So sánh
* Sự giống nhau của các con côn trùng:
Bọ rùa, nhện, ruồi: thuộc lớp côn trùng
* Sự khác nhau:
. Bọ rùa có lợi: ăn rệp hại lúa
. Nhện: Giăng tơ bắt ruồi muỗi
. Con ruồi có hại: Gieo mầm bệnh cho con người
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
17

Cho trẻ kể tên và xem một số loại côn trùng khác trên màn hình kết hợp nêu ích lợi và tác hại
Con gián
Con ong
Con bướm
Con muỗi
Con kiến
Con chuồn chuồn
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
18
Phân loại, phân nhóm côn trùng.

Trò chơi “gió thổi” thổi các chú bọ rùa con bay đi tìm bạn (trẻ chọn lô tô côn trùng xung quanh lớp)
Cô hô “về nhà” bạn nào có lô tô con côn trùng thuộc nhóm có ích thì về bức tranh có con côn trùng nhóm đó, bạn nào có lô tô côn trùng có hại thì về nhóm con côn trùng có hại.
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
19
Côn trùng có ích
Bọ rùa
Con ong
Con bướm
Con nhện
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
20
Côn trùng có hại
Con muỗi
Con gián
Con ruồi
Con châu chấu
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
21
- Cô gợi ý các chú bọ rùa con (mỗi nhóm) chọn băng từ tên con vật gắn tương ứng vào lô tô
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
22
,
HOẠT ĐỘNG 3:
Luyện tập;
Trò chơi
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
24
a) Chơi kể đủ ba con côn trùng có cánh:

côn trùng có cánh:
côn trùng không có cánh:

Cào cào
Con bướm
Con dế
Con kiến
Bọ cạp
Ve sầu
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
25
b) Trò chơi tạo dáng:
Các chú bọ rùa con hãy tạo hình dạng con vật có cánh đang bay, làm con sâu đang bò, làm con dế đang gáy…
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
26
c) Trò chơi: Những con côn trùng xinh xắn
Các nhóm trẻ về nhóm của mình, chọn các nguyên vật liệu: nilông, cây khô, lá khô.v.v.. để tạo ra các con: bươm bướm, chuồn chuồn, ong, để trang trí quanh lớp học.
Kết thúc: “Múa hát bài gọi bướm”
MTXQ.Một số côn trùng
Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đàlạt
27
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô đã theo dõi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Hoàng Bảo Nhi
Dung lượng: | Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)