Giáo án lớp 4 năm học 2011-2012

Tuần 1:
Thứ 2 ngày 15 tháng 8 năm 2011

Tiết 1: Đạo Đức: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP ( Tiết1 )

I Mục tiêu :
- Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập.
- Biết được: Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mến.
- Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của học sinh.
- Có thái độ và hành vi trung thực trong học tập. Biết quý trọng những bạn trung thực và không bao che cho những hành vi thiếu trung thực trong học tập.
II, Đồ dùng dạy học :
-GV các mẫu chuyện
ện tấm gương về sự trung thực trong học tập
HS SGK
III, Các hoạt động dạy học chủ yếu

HĐ GIÁO VIÊN
HĐ1 : Xử lý tình huống


-Một số cách giải quyết của bạn Long
+ Mượn tranh ảnh của bạn đẻ đưa cô giáo xem
+ Nói dối cô là đã sưu tầm nhưng quên ở nhà
+Nhận lỗi và hứa với cô sẽ sưu tập nộp sau
H -Nếu là Long em sẽ làm thế nào?
- GV kết luận như SGV.
HĐ 2: Làm việc cá nhân ( BT1).
- GV nêu yêu cầu của BT1.
- GV kết luận:

HĐ 3 : Thảo luận nhóm BT2
Nêu yêu cầu bài tập
-Quy ướccách tỏ thái độ
Nêu từng ý kiến b,c là đúng

HĐ 4: Củng cố dặn dò : các nhóm chuẩn bị tiểu phẩm
- GV nhận xét tiết học
T.gian
19phút












7 phút





8 phút

3 phút
HĐ HỌC SINH
Học sinh xem SGK và đọc nội dung
Tình huống
- Liệt kê các cách giải quyết có thể của bạn Long trong tình huống



Thảo luận nhóm đôi
-Đại diện nhóm trình bày

Đọc ghi nhớ

Học sinh làm việc cá nhân
HS trình bày ý kiến, chất vấn lẫn nhau.
HS khác nhận xét bổ sung.

- Lựa chọn và đưa tay đẻ tỏ thái độ
Lớp trao đổi bổ sung
-hai HS đọc ghi nhớ SGK

Sưu tập các mẫu chuyện về trung
thực trong học tập.

- HS chuẩn bị tiết sau.





Tiết 2: Toán :

ÔN TẬP CÁC số đến 100000
I Mục tiêu :
- Đọc, viết được các số đến 1000 000.
- Biết phân tích cấu tạo số.
II . Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học

H Đ của GV
T.gian
H Đ của HS

A. Giới thiệu :
HĐ 1 Ôn tập cách đọc viết số
Viết: 83251






Viết bảng : 83001;80201 ; 80001

Gọi HS đọc
Yêu cầu học sinh nêu các số:
tròn trăm
tròn nghìn
Tròn chục nghìn
HĐ 2: Thực hành
Bài1:- GV yêu học sinh độc lập làm bài.
- GV cùng HS chữa bài.
Bài 2:Nêu yêu cầu
- GV tổ chức chữa bài.
Bài 3 :Nêu yêu cầu của bài tập.
GV phân tích mẫu .
GV đi giúp đỡ học sinh yếu làm bài.
Bài 4 :
GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV thu chấm một số bài
Nhận xét nêu kết quả đúng .
4) Củng cố dặn dò :
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau tiếp theo.

4 phút



















34 phút








3phút





-Đọc số
- Nêu rõ chữ số :
hàng đơn vị ,
hàng chục
hàng trăm ,
hàng nghìn
,hàng chục nghìn

Đọc các số
-Nêu quan hệ giữa hai hàng liền kề
-Nhiều em
-Cá nhân



1HS đọc yêu cầu của bài tập.
-HS tự làm bài , 2 HS lên bảng làm .

HS kẻ bảng và tự làm vào vở ô li
1HS lên bảng làm , cả lớp nhận xét.
- 1HS đọc yêu cầu của