Giáo án lớp 4 buổi chiều T21-25

Chia sẻ bởi Trịnh Hữu Phước | Ngày 24/10/2018 | 72

Chia sẻ tài liệu: giáo án lớp 4 buổi chiều T21-25 thuộc Excel

Nội dung tài liệu:

Tuần 22
Thứ hai ngày 2/02/2009
Tập đọc
ANH HÙNG LAO ĐỘNG TRẦN ĐẠI NGHĨA
A.MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Củng cố nội dung , ý nghĩa của bài : Ca ngợi Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của nước ta .
2. Kĩ năng: Luyện đọc trôi chảy , lưu loát toàn bài .
3. Thái độ: Giáo dục HS yêu lao động .
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc .
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
I . Bài cũ :
II. Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Luyện đọc .

- Đọc diễn cảm cả bài .
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- Tiếp nối nhau đọc 4 đoạn .
- Luyện đọc theo cặp .
- Vài em đọc cả bài .

Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài .
- Nói lại tiểu sử của Trần Đại Nghĩa trước khi theo Bác Hồ về nước ...
Hoạt động nhóm .
- Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luận các câu hỏi cuối bài .

Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với diễn biến của bài .
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Năm 1946 … lô cốt của giặc .
+ Đọc mẫu đoạn văn .
+ Sửa chữa , uốn nắn .
Hoạt động lớp , nhóm đôi .

- 4 em tiếp nối nhau đọc 4 đoạn .

+ Luyện đọc diễn cảm theo cặp .
+ Thi đọc diễn cảm trước lớp .

III. Củng cố,dặn dò
- Nêu lại ý nghĩa của bài . ( Ca ngợi Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ tuổi của đất nước .
- Nhận xét tiết học .
- Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài .




Toán
Phân số bằng nhau

A. MụC TIÊU: Giúp HS :
Nhận biết được tính chất cơ bản của phân số.
Nhận biết được sự bằng nhau của hai phân số.
B. Đồ DùNG DạY HọC:
- Phiếu bài tập
C. HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

I. KTBC:
II. Bài mới:
Giới thiệu bài: Phân số bằng nhau.
HĐ1: Củng cố hai phân số bằng nhau.
* Nhận xét:
GV nêu vấn đề và hỏi HS : làm thế nào để từ phân số 3/4 ta có được phân số 6/8, từ phân số 6/8 có được phân số3/4
KL: SGK
HĐ2: Luyện tập thực hành

Bài 1: 1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì? HS làm bài. GV theo dõi và nhận xét.

Bài 2: 1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì? HS tự làm bài.GV theo dõi và nhận xét.

Bài 3: 1 HS đọc đề.
BT yêu cầu gì? HS tự làm bài.GV theo dõi và nhận xét.



- Lắng nghe




HS nhắc lại



2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con.


HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT

HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT

III. Củng cố- dặn dò:
- Nêu lại tính chất cơ bản của phân số.
- Chuẩn bị: Rút gọn phân số.








Thứ ba ngày 3/ 02/ 2009
Chính tả
CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI
A. MỤC TIÊU :
- Hiểu nội dung bài Chuyện cổ tích về loài người .
- Nhớ – viết lại đúng chính tả , trình bày đúng 4 khổ thơ bài Chuyện cổ tích về loài người . Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu , dấu thanh dễ lẫn .
- Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt .
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- 3 ,4 tờ phiếu khổ to phô tô nội dung BT2a hay b , 3a hay b .
C.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trịnh Hữu Phước
Dung lượng: | Lượt tài: 5
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)