Giáo án lớp 4

hai ngày 10 tháng 11 năm 2011
Ngày soản: 3 / 10 /2011 Ngày dạy:10/10/2011
1:Chào cờ
2:TẬP ĐỌC
NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Bước đầu biết đọc một đoạn thơ với giọng vui, hồn nhiên.
- Hiểu ND: Những ước mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu của các bạn nhỏ bộc lộ khát khao về một thế giới tốt đẹp. (trả lời được các CH 1, 2, 4; thuộc 1,2 khổ thơ trong bài)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh học bài học trong SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra hai nhóm HS phân vai đọc và trả lời câu hỏi “ Ở Vương quốc Tương Lai “
2. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HS

. Giới thiệu bài: Nếu chúng mình có phép lạ.
2.1/. Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài.
a/Luyện đọc:
HS nối tiếp nhau đọc các khổ thơ của bài, chú ý ngắt nhịp thơ.


- GV đọc diễn cảm
b/ Tìm hiểu bài:
Yêêeu HS đọc đoạn 1-TLCH
Câu 1/SGK
Việc lặp lại nhiều lần nói lên điều gì?
Câau 2/SGK
Nhận xét về ước mơ của các bạn nhỏ trong bài thơ? ( Những ước mơ lớn, những ước mơ cao đẹp: cuộc sống no đủ, được làm việc, không còn thiên tai, thế giới hoà bình.)
Em thích ước mơ nào trong bài ? Vì sao ?
-Câu mãi mãi không còn mùa đông ý nói gì?
Cẫu4/SGK

2.2/. Hướng dẫn đọc diễn cảm
- HS nối tiếp nhau đọc cả bài.
+ dẫn đọc diễn cảm đoạn 3


5HS đọc nối tiếp .
đọc:Phép lạ, trái bom
5HS đọc nối tiêp lần 2
1HS đọc chú giải
HS giải nghĩa từ
- HS luyện đọc theo cặp.

Câu : Nếu chúng mình có phép lạ.
Nói lên ước muốn của bạn nhỏ rất tha thiết
Khổ 1: cây mau lớn để cho quả.
Khổ 2: trẻ em trở thành người lớn ngay để làm việc.
Khổ 3: trái đất không còn mùa đông.
Khổ 4: trái đất không còn bom đạn

HS lời
Y nghĩa:STK

5HS đọc nối tiếp tìm giọng đọc
HS đọc tìm từ nhấn giọng
2HS đọc
HS luyên đọc
Thi đọc trước lớp

3. Củng cố: Ý nghĩa của bài thơ: ước mơ của các bạn nhỏ mong muốn thế giới tốt đẹp hơn.
-Nhận xét tiết học.
-Học thuộc lòng bài thơ.


Tiết 3:TOÁN
LUYỆN TẬP

I - MỤC TIÊU :
- Tính được tổng của 3 số , vận dụng một số tính chất để tính tổng 3 số bằng cách thuận tiện nhất.
Làm bài tập:Bài 1b.bài 2 dòng 1,2,bài 4a
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Bài cũ: Yêu cầu HS nêu tính chất kết hợp của phép cộng ( Cho ví dụ ).
2.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Bài 1:
HS làm vào bảng lớp ,vở .


Bài 2: HS tính bằng cách thuận tiện nhất.
Lưu ý HS vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp để thực hiện phép tính.

Bài 3:
Yêu cầu hs làm bài và chữa bài

Bài 4: HS đọc đề . GV tóm tắt đề toán.




3.Củng cố – Dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Làm trong VBT.
b/ 26 387 54 293
+ 14 075 + 61 934
9 210 7 652
50 122 123 879
3hs lên bảng làm cả lớp nháp
a/178 b/1089
167 1094


2hs lên bảng làm
a/x=810
b/x=426


a/Sau hai năm số dân xã đó tăng thêm:
79 + 71 = 150 ( người )
Đáp số : 150 người.
b/Sau 2 năm số dân của xã có la254069 người)




Tiết4
LỊCH SỬ
ÔN TẬP
I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Nắm được tên các giai đoạn lịch sử đã học từ bài 1 đến bài 5 :
+ Khoảng năm 700 TCN đến năm 179 TCN : Buổi đầu dựng nước và giữ nước.
+ Năm 179 TCN đến