Giao an lop 4

PHÒNG GD-ĐT VÂN CANH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MG CANH LIÊN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Canh Liên, ngày 8 tháng 2 năm 2012

BÁO CÁO THAM LUẬN
VỀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN KẾ HOẠCH PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON
CHO TRẺ EM NĂM TUỔI GIAI ĐOẠN 2011-2015 CỦA ĐƠN VỊ XÃ CANH LIÊN

Kính thưa: Quý vị đại biểu.
Thưa hội nghị
Công tác PCGDMN cho trẻ 5 tuổi là nhiệm vụ hết sức quan trọng mà Đảng, Nhà nước hết sức quan tâm. Bởi vì, nâng cao mặt bằng dân trí nhằm đưa nền kinh tế - xã hội ngày càng phát triển. Nhất là trong thời kỳ công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước, coi công tác xã hội hóa giáo dục là nhiệm vụ hàng đầu.
Vì vậy trong năm 2012, Xã Canh Liên tiến hành rà soát kiện toàn toàn bộ hồ sơ và các điều kiện thuận lợi hoàn thành nhiệm vụ chung về công tác PCGDMN cho trẻ 5 tuổi và đề nghị BCĐ Huyện kiểm tra và công nhận PCGDMN cho trẻ 5 tuổi ở địa bàn xã Canh Liên.
Mẫu giáo Canh Liên xây dựng kế hoạch để phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi với nội dung như sau:
I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
MG Canh Liên chưa thành lập trường riêng, chỉ ghép với trường TH Canh Liên là loại hình giáo duc công lập, đa số học sinh là con em người dân tộc thiểu số, đời sống kinh tế của đa số phụ huynh có con em đến trường đều làm nương rẫy, có thu nhập thấp. một số phụ huynh chưa nhận thức được tầm quan trọng của công tác giáo dục mầm non nên việc huy động trẻ đúng độ tuổi ra lớp hàng năm chưa cao.
Để thực hiện được kế hoạch phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi giai đoạn 2011-2015 trường có những thuận lợi, khó khăn như sau:
1/ Thuận lợi:
- Được sự quan tâm của Lãnh đạo ngành GD và Lãnh đạo chính quyền địa phương đã đầu tư xây dựng cơ sở vật chất cho từng điểm lớp.
- Phối hợp với UBMTTQVN xã và các ban ngành đoàn thể vận động nhân dân đưa con em đến trường, đến lớp đúng độ tuổi.
- BQL các Làng tạo điều kiện thuận lợi cho trường hoạt động có hiệu quả.
- Đội ngũ GV của trường đủ về số lượng và đạt chuẩn về mặt chất lượng, nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao.
Phụ huynh của trẻ 5 tuổi đã nhận thức được tầm quan trọng của GDMN nên đã cho trẻ đến trường đạt 100%
2/ Khó khăn:
- Các điểm trường nằm rải rác ở các làng xa điểm trường chính, đường đi cách trở nên khó khăn trong công tác quản lý.
- Cơ sở vật chất còn thiếu thốn, đồ dùng đồ chơi chưa đáp ứng được yêu cầu dạy và học cho trẻ.
- Còn một số bộ phận phụ huynh học sinh chưa thực sự quan tâm đến việc học tập của con em mình, khoán trắng cho nhà trường.
- Trẻ em 5 tuổi SDD về chiều cao chiếm tỷ lệ cao, nên mức độ giảm trẻ SDD theo yêu cầu rất khó.
II/ THỰC TRẠNG GDMN CỦA XÃ CANH LIÊN:
1/ Qui mô trường lớp và sĩ số học sinh :
Tổng số lớp: 07 lớp ( 5 lớp MG ghép 3 độ tuổi; 2 lớp MG ghép 2 độ tuổi)
* Về số lượng học sinh từng lớp:
Tổng số học sinh của toàn trường là 123 cháu. Nữ 68. / nữ: 68 / Dân tộc/ nữ: 123/ 68. Trong đó:
+ Trẻ 3 tuổi / nữ: 19/9 cháu; Dân tộc/ nữ:19/9;
+ Trẻ 4 tuổi/ nữ: 47/28 cháu; Dân tộc/ nữ: 47/28.
+ Trẻ 5 tuổi/ nữ: 57/31 cháu; Dân tộc/ nữ:57/31
Tỷ lệ trẻ 5 tuổi ra lớp là 100%. Tất cả trẻ 5 tuổi được học 02 buổi/ngày.
2. Tình hình đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên:
- Tổng số cán bộ, giáo viên trong trường là 07 người.
Trong đó: cán bộ làm công tác quản lí không và 7 giáo viên trực tiếp giảng dạy.
+ Giáo viên đạt đạt trình độ chuẩn là 07; Đạt tỷ lệ 100 %.
+ Giáo viên có trình độ trên chuẩn là: 05; Đạt tỷ lệ 71,4 %.
+ Số GV biên chế là : 05 ĐC. Số GV hợp đồng là 2 ĐC
+ 07 giáo viên / 07 lớp đạt tỷ lệ 100 %
Về giáo viên đủ 1 giáo viên / 1 lớp
Số lượng Đảng viên: 03 đồng chí tỷ lệ đạt