Giao an lop 4

Chia sẻ bởi Lê Thị Ngọc Lý | Ngày 08/10/2018 | 50

Chia sẻ tài liệu: giao an lop 4 thuộc Tập đọc 1

Nội dung tài liệu:

Tuần 1 Thứ 2 ngày 16 tháng 8 năm 2010.
Tập đọc:
Dế mèn bênh vực kẻ yếu
I. Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, trôi chảy, bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi dế mèn có tấm lòng hào hiệp - bênh vực người yếu.
- Phát hiện được những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế mèn; bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài
II. đồ dùng:
- Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc.
III. các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài.
- Giới thiệu về chương trình học kì I
- Dẫn dắt ghi tên bài.
2. Bài mới.
HĐ1: đọc.
Cho HS đọc: - Yêu cầu đọc bài.
- Yêu cầu đọc đoạn


- HD đọc câu văn dài.
- Ghi những từ khó lên bảng.
- Yêu cầu:
- Giải nghĩa thêm nếu cần.
- Đọc diễn cảm bài.
HĐ2: Tìm hiểu bài.
- Em hãy tìm những chi tiết cho thấy chị nhà trò rất yếu ớt?

- Nhà trò bị bọn nhện ức hiếp, đe doạ như thế nào?

- Những lời nói và cử chỉ nào nói lên tấm lòng nghĩa hiệp của Dế mèn?


- Em đã bao giờ thấy người bênh vực kẻ yếu như Dế mèn chưa? Hãy kể vắn tắt câu
chuyện đó.
- Nêu hình ảnh nhân hoá mà em thích? Vì sao?
HĐ3: Đọc diễn cảm.
- Đọc diễn cảm bài và HD.
- Nhận xét tuyên dương.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Nhắc HS về nhà tập kể chuyện.



- Nghe và nhắc lại tên bài học



- 1 HS đọc cả bài.
- Mỗi HS đọc một đoạn nối tiếp.
- Luyện đọc câu dài.
- Phát âm từ khó.
- 2HS đọc cả bài.
- Lớp đọc thầm chú giải.
- 2HS đọc từ ngữ ở chú giải.

- 1HS đọc đoạn 1.
- Thân hình chị bé nhỏ, gầy yếu, người những phấn như mới lột …..
- 1HS đọc đoạn 2.
- Trước đây mẹ nhà trò có vay lương ăn ….
- 1HS đọc đoạn 3:
- Em đừng sợ, hãy về cùng với tôi đây, đứa độc ác không thể cậy khoẻ ăn hiếp kẻ yếu.
- Nhiều HS nêu:


- Nêu: và giải thích


- Nghe.
- Luyện đọc trong nhóm
- Một số nhóm thi đọc.
- Thi đọc cá nhân.





------------------------------------------------------------------------------------
TOÁN:
ôn tập các số đến 100 000.
I. Mục tiêu:
- Đọc, viết được các số đến 100 000.
- Biết phân tích cấu tạo số.
II. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- Nhận xét, nhắc về bổ sung nếu thiếu.
2. Bài mới.
HĐ1: Giới thiệu bài.
- GV giới thiệu bài.
HĐ2: Ôn tập các số đến 100000
Bài 1: - HS nêu yêu cầu của bài.
- HS tự làm bài.
- HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét.
- GV nhận xét và chữa bài.


- HS nêu quy luật các số trên tia số a, và các số trong dãy số b.
Bài2: Yêu cầu :
- HS thảo luận và nêu.
- GV nhận xét bổ sung.
Bài 3: (a. Viết được 2 số ; b. Dòng 1)
Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- HS làm bài vào vở.
- Nhận xét cho điểm HS.





Bài 4: Dành cho HS khá giỏi.
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Muốn tính chu vi của một hình ta làm như thế nào?
- Yêu cầu:

3. cố - dặn dò :
- Nhận xét tiết học . Dặn HS



- Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của HS.



- HS nghe.

- 2 HS nêu yêu cầu của bài tập
- 1HS lên làm bài a.Cả lớp làm.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Thị Ngọc Lý
Dung lượng: 2,62MB| Lượt tài: 1
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)