Giao an lop 3 tuoi cuc hay
Chia sẻ bởi Trần Thị Hường |
Ngày 05/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: giao an lop 3 tuoi cuc hay thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
TUẦN 1: CHỦ ĐỀ NHÁNH I: TRƯỜNG MẦM NON TÂN PHONG CỦA BÉ
Thứ hai: Ngày 5 tháng 9 năm 2011
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
ĐI TRONG ĐƯỜNG HẸP
BÒ THẤP
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ tập được các động tác trong bài thể dục phát triển chung
- Trẻ biết đi trong đường hẹp, đầu thẳng, mắt nhìn thẳng, không dẵm vào vạch, khi bò biết phối hợp chân tay nhịp nhàng.
- Giáo dục trẻ thường xuyên tập luyện thể dục
II. CHUẨN BỊ:
- Địa điểm: Ngoài sân.
- 4 đường hẹp (4m x 0,2m)
- 4 đường bò, 4 lá cờ làm đích.
- Cô và trẻ gọn gàng thoải mái.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*) Trò chuyện:
( xúm xít)2
- Cô cùng trẻ hát bài hát “ trường chúng cháu là trường mầm non”
- Chúng mình vừa cùng nhau hát bài hát gì?
- Bài hát nói về gì?
- Chúng mình có biết trường chúng mình đang học có tên là gì không?
- Chúng mình học ở lớp nào?
- cô giáo chúng mình tên là gì?
- Hàng ngày đến lớp cô giáo dạy chúng mình những gì?
=> Các con ạ. Hàng ngày cô giáo dạy chúng mình hát, múa, đọc thơ, kể truyện, chăm sóc các con từng miếng ăn, giấc ngủ. Mong các con khỏe mạnh. Vậy để cơ thể được khỏe mạnh, ngoài việc ăn đủ các chất dinh dưỡng các con còn phải tập thể dục nữa đấy.
1. Khởi động:
Cho trẻ đi thành vòng tròn: đi thường - đi bằng mũi chân - đi thường - đi bằng gót chân - đi thường.
- Chạy: chạy chậm – chạy nhanh – chạy chậm - đi thường.
2. Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung:
- Tay: Đưa tay ra phía trước, xoay cổ tay.
- Chân: Dậm chân tại chỗ.
- Bụng: Làm động tác gà mổ thóc.
- Bật: bật tại chỗ.
b. Vận động cơ bản: Đi trong đường hẹp, bò thấp.
- Cô thấy các con tập rất giỏi. Nên cô sẽ thưởng cho chúng mình một trò chơi: Đó là trò chơi: Đi trong đường hẹp bò thấp.
- Để chơi được trò chơi này, chúng mình cùng quan sát cô chơi trước nhé:
- Cô chơi mẫu 2 lần:
+ Lần 1: Cô làm chọn vẹn động tác.
+ Lần 2: Cô vừa làm vừa phân tích.
- Tư thế chuẩn bị: Cô đứng trước vạch xuất phát khi có hiệu lệnh 2, 3 cô đi trong đường hẹp đầu không cúi mắt nhìn về phía trước phối hợp chân tay nhịp nhàng, khi đi đến vạch xuất phát của đường bò, cô chống hai bàn tay và cẳng chân xuống sàn khi có hiệu lệnh “bò” cô bò về phía lá cờ, phối hợp chân tay nhịp nhàng, bò đến đích, đi nhẹ nhàng về cuối hàng đứng.
- Cô gọi 1 trẻ lên tập mẫu.
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ.
- Tổ chức trò chơi:
+ 2 trẻ lên tập.
+ 4 trẻ lên tập. Thi đua xem đội nào lấy được nhiều đồ chơi trong lớp hơn.
- Trong khi trẻ tập, cô quan sát động viên khuyến khích sửa sai cho trẻ.
- Cô hỏi lại trẻ tên bài tập.
3. Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1, 2 vòng.
Trẻ hát
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ đi theo hiệu lệnh của cô
6 lần.
4 lần.
5 lần.
4 lần
1 lần.
1 lần.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
QUAN SÁT: SÂN TRƯỜNG
TRÒ CHƠI: TRỜI NẮNG, TRỜI MƯA
CHƠI TỰ DO: CHƠI VỚI ĐỒ CHƠI NGOÀI TRỜI
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
- Rèn khả năng quan sát chú ý ghi nhớ có chủ định của trẻ.
- Thông qua hoạt động ngoài trời nhằm thỏa mãn nhu cầu vui chơi của trẻ.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi bảo vệ môi trường.
II. CHUẨN BỊ.
- Nơi quan sát.
- Cô và trẻ gọn gàng
TUẦN 1: CHỦ ĐỀ NHÁNH I: TRƯỜNG MẦM NON TÂN PHONG CỦA BÉ
Thứ hai: Ngày 5 tháng 9 năm 2011
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
ĐI TRONG ĐƯỜNG HẸP
BÒ THẤP
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ tập được các động tác trong bài thể dục phát triển chung
- Trẻ biết đi trong đường hẹp, đầu thẳng, mắt nhìn thẳng, không dẵm vào vạch, khi bò biết phối hợp chân tay nhịp nhàng.
- Giáo dục trẻ thường xuyên tập luyện thể dục
II. CHUẨN BỊ:
- Địa điểm: Ngoài sân.
- 4 đường hẹp (4m x 0,2m)
- 4 đường bò, 4 lá cờ làm đích.
- Cô và trẻ gọn gàng thoải mái.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*) Trò chuyện:
( xúm xít)2
- Cô cùng trẻ hát bài hát “ trường chúng cháu là trường mầm non”
- Chúng mình vừa cùng nhau hát bài hát gì?
- Bài hát nói về gì?
- Chúng mình có biết trường chúng mình đang học có tên là gì không?
- Chúng mình học ở lớp nào?
- cô giáo chúng mình tên là gì?
- Hàng ngày đến lớp cô giáo dạy chúng mình những gì?
=> Các con ạ. Hàng ngày cô giáo dạy chúng mình hát, múa, đọc thơ, kể truyện, chăm sóc các con từng miếng ăn, giấc ngủ. Mong các con khỏe mạnh. Vậy để cơ thể được khỏe mạnh, ngoài việc ăn đủ các chất dinh dưỡng các con còn phải tập thể dục nữa đấy.
1. Khởi động:
Cho trẻ đi thành vòng tròn: đi thường - đi bằng mũi chân - đi thường - đi bằng gót chân - đi thường.
- Chạy: chạy chậm – chạy nhanh – chạy chậm - đi thường.
2. Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung:
- Tay: Đưa tay ra phía trước, xoay cổ tay.
- Chân: Dậm chân tại chỗ.
- Bụng: Làm động tác gà mổ thóc.
- Bật: bật tại chỗ.
b. Vận động cơ bản: Đi trong đường hẹp, bò thấp.
- Cô thấy các con tập rất giỏi. Nên cô sẽ thưởng cho chúng mình một trò chơi: Đó là trò chơi: Đi trong đường hẹp bò thấp.
- Để chơi được trò chơi này, chúng mình cùng quan sát cô chơi trước nhé:
- Cô chơi mẫu 2 lần:
+ Lần 1: Cô làm chọn vẹn động tác.
+ Lần 2: Cô vừa làm vừa phân tích.
- Tư thế chuẩn bị: Cô đứng trước vạch xuất phát khi có hiệu lệnh 2, 3 cô đi trong đường hẹp đầu không cúi mắt nhìn về phía trước phối hợp chân tay nhịp nhàng, khi đi đến vạch xuất phát của đường bò, cô chống hai bàn tay và cẳng chân xuống sàn khi có hiệu lệnh “bò” cô bò về phía lá cờ, phối hợp chân tay nhịp nhàng, bò đến đích, đi nhẹ nhàng về cuối hàng đứng.
- Cô gọi 1 trẻ lên tập mẫu.
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ.
- Tổ chức trò chơi:
+ 2 trẻ lên tập.
+ 4 trẻ lên tập. Thi đua xem đội nào lấy được nhiều đồ chơi trong lớp hơn.
- Trong khi trẻ tập, cô quan sát động viên khuyến khích sửa sai cho trẻ.
- Cô hỏi lại trẻ tên bài tập.
3. Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1, 2 vòng.
Trẻ hát
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ đi theo hiệu lệnh của cô
6 lần.
4 lần.
5 lần.
4 lần
1 lần.
1 lần.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
QUAN SÁT: SÂN TRƯỜNG
TRÒ CHƠI: TRỜI NẮNG, TRỜI MƯA
CHƠI TỰ DO: CHƠI VỚI ĐỒ CHƠI NGOÀI TRỜI
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
- Rèn khả năng quan sát chú ý ghi nhớ có chủ định của trẻ.
- Thông qua hoạt động ngoài trời nhằm thỏa mãn nhu cầu vui chơi của trẻ.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi bảo vệ môi trường.
II. CHUẨN BỊ.
- Nơi quan sát.
- Cô và trẻ gọn gàng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Hường
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)