Giáo án lớp 2 tuần 28theo chuẩn KTKN

28 Thứ ngày 18 tháng 03 năm 2011
t Toán – Toán 236
BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
(Đề do nhà trường ra)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kiểm tra tập chung vào những nội dung sau:
- Phép nhân, phép chia trong bảng ( 2,3,4,5).
- Chia một nhóm đồ vật thành 2,3,4,5 phần bằng nhau.
- Giải bài toán bằng một phép nhân hoặc một phép chia.
- Nhận dạng, gọi đúng tên, tính độ dài đường gấp khúc.
II. ĐỒØ DÙNG DẠY HỌC:
- Bài kiểm tra có sẵn.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Phát bài kiểm tra có sẵn cho học sinh.
2. Làm bài.
- Cho học sinh làm bài.
- Giáo viên quan sát nhắc nhở học sinh khi làm bài.
3 . Thu bài.
- Thu bài nhận xét giờ học.
************************************:
Tập đọc – Tiết 82 + 83
Bài :KHO BÁU.
A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
- Đọc rành mạch toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý.
- Hiểu nội dung: Ai yêu quý đất đai, chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đó có cuộc sống ấm no hạnh phúc( Trả lời được câu hỏi 1,2,3,5)
- Học khá giỏi trả lời được câu hỏi 4 .
B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
- Tranh minh họa bài tập đọc.
- Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động dạy
Hoạt động học

TIẾT 1 :
I/ KTBC :
+ Kiểm tra HS chuẩn bị.
+ Nhận xét ghi điểm
II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI :
1/ G thiệu : Giới thiệu ghi bảng.
2/ Luyện đọc:
a/ Đọc mẫu
+ Đọc mẫu lần 1, tóm tắt nội dung bài.
b/ Luyện phát âm
+ Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm trên bảng phụ: cơ ngơi, đàng hoàng, đào….
+ Yêu cầu đọc từng câu.Theo dõi nhận xét .
c/ Luyện đọc đoạn
+ Treo bảng phụ hướng dẫn .
+ Bài tập đọc có thể chia thành mấy đoạn? Các đoạn được phân chia như thế nào?



+ Yêu cầu giải thích thành ngữ: hai sương một nắng
Yêu cầu giải thích thành ngữ: cuốc bẫm cày sâu
+ Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt các câu khó, câu dài
+ Giải nghĩa các từ mới cho HS hiểu: như phần mục tiêu.
d/ Đọc theo đoạn, bài
+ Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp
+ Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc trong nhóm
e/ Thi đọc giữa các nhóm
+ Tổ chức thi đọc CN, đọc đồng thanh cả lớp


g/ Đọc đồng thanh

* Chuyển ý để vào tiết 2.
TIẾT 2 :
3/ Tìm hiểu bài :
* Đọc lại bài lần 2 * 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo.
Gọi HS đọc chú giải.
+ Tìm những hình ảnh nói lên sự cần cù chịu khó của vợ chồng người nông dân ?
+ Nhờ chăm chỉ làm ăn, họ đã đạt được những điều gì?
+ Tính nết hai người con trai của họ ntn ?
+ Tìm từ ngữ thể hiện sự mệt mỏi, già nua của hai ông bà ?
+ Trước khi mất, người cha cho các con biết điều gì?

+ Theo lời cha, hai người con đã làm gì?
+ Kết quả ra sao?

+ Treo bảng phụ có 3 phương án trả lời.Yêu cầu HS thảo luận để chọn phương án đúng.
+ Gọi HS phát biểu ý kiến



Kết luận: Vì ruộng được hai anh em đào bới để tìm kho báu, đất được làm kĩ nên lúa tốt
+ Câu chuyện muốn nói lên điều gì?
6/ Luyện đọc lại bài
+ Luyện đọc cả bài và đọc thi đua giữa các nhóm.
+ Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai .
+ Nhận xét ,tuyên dương các nhóm đọc bài tốt.
III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ :
Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
Dặn về luyện đọc và chuẩn bị tiết sau. Nhận xét tiết học.





Nhắc lại đầu bài


+ 1 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm theo.

+ Đọc các từ trên bảng phụ như phần mục tiêu, đọc cá nhân sau đó đọc đồng thanh
+ Nối tiếp nhau đọc từng câu theo bàn, mỗi HS đọc 1 câu.
+ Tìm cách đọc và luyện đọc các câu:

+ Bài tập đọc