Giáo án lớp 2

TUẦN 1:
Ngày tháng năm 2016
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TẬP ĐỌC. Tiết 1, 2.
Có công mài sắt, có ngày nên kim.

A-Mục đích yêu cầu:
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.- Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- Học sinh khá, giỏi hiểu ý nghĩa của câu tục ngữ Có công mài sắt, có ngày nên kim.
B-Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK.
C-Các hoạt động dạy học:
Tiết 1:
I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.
Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.
II-Hoạt động 2: Bài mới.
1-Giới thiệu bài: Ghi bảng.
2-Luyện đọc đoạn 1, 2:
HỌAT ĐỘNG CỦA GV
HỌAT ĐỘNG HS

-Giáo viên đọc mẫu đoạn 1, 2.
Theo dõi

-GV hướng dẫn HS luyện đọc từng cầu đến hết bài
Đọc nối tiếp

-Giải nghĩa: ngáp ngăn, ngáp dài, nắn nót, nghuệch ngoặc, mải miết, ôn tồn, thành tài.


-Gọi HS đọc cá nhân từng câu
Đọc nối tiếp trong một đoạn

-Từ, giải nghĩa
Luyện đọc TN

-Gọi HS đọc từng đoạn nối tiếp
Đọc

-Gọi HS đọc từng đoạn trong nhóm
Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm

-Thi đọc đoạn giữa các nhóm. Giáo viên nhận xét
Cá nhân

-Giáo viên hướng dẫn HS đọc cả đoạn 1, 2.
Đồng thanh

3-Tìm hiểu bài:


-Hướng dẫn HS đọc thầm đoạn 1


+Lúc đầu cậu bé học hành ntn?
Mỗi khi cầm sách..

-Hướng dẫn HS đọc thầm đoạn 2:


+Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì?
Cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá

+Bà cụ mài thỏi sắt để làm gì?
Kim


Tiết 2.

4-Luyện đọc các đoạn 3, 4:
a-Đọc từng câu:
-HS nối tiếp đọc từng câu trong đoạn 1.
Cá nhân

-Giáo viên hướng dẫn HS luyện đọc từ ngữ khó
Đọc

b-Đọc từng đoạn trước lớp:


- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài
Cá nhân

-Hướng dẫn HS nghỉ hơi ở những câu dài.


c-Đọc từng đoạn trong nhóm:


Lần lượt gọi HS trong nhóm đọc.
Nhận xét

d-Thi đọc giữa các nhóm:


Tổ chức cho HS trò chơi luyện đọc tiếp sức.
Nhận xét

e-Hướng dẫn HS đọc đoạn 3, 4; Tìmhiểu đoạn 3, 4:
Đọc đồng thanh

+Bà cụ giảng giải ntn?
Mỗi ngày…thành tài

+Chọn đáp án đúng:


Câu chuyện này khuyên em điều gì?


a) Chăm chỉ học tập.
Chọn đáp án a)

b) Chịu khó mài sắt thành kim.


-Hướng dẫn HS đọc truyện theo lối phân vai.
Người dẫn truyện, bà cụ, cậu bé.

III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò:
-Em thích ai trong câu chuyện này? Vì sao?
-Nhận xét, dặn dò chuẩn bị bài sau.






















Ngày tháng năm 20
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Toán. Tiết 1
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

A-Mục tiêu:
- Biết đếm, đọc, viết các số đến 100. - Nhận biết được các số có một chữ số, các số có hai chữ số; số lớn nhất, số bé nhất có một chữ số; số lớn nhất, số bé nhất có hai chữ số; số liền trước, số liền sau.
B-Đồ dùng dạy học:
Một bảng các ô vuông (như bài 2 SGK)
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ; kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
II-Hoạt động 2:
HỌAT ĐỘNG CỦA GV
HỌAT ĐỘNG HS

-BT 1/3: hướng dẫn HS nêu tiếp các số còn lại.
Nêu miệng.

-BT 2/3
a-Hướng dẫn HS tự làm.

Nêu miệng.

b, c-HS viết ở bảng con các số bé nhất và lớn nhất có 2 chữ số.
Là: