Giáo án lớp 1
Chia sẻ bởi Đỗ Thị Huế |
Ngày 08/10/2018 |
56
Chia sẻ tài liệu: Giáo án lớp 1 thuộc Toán học 1
Nội dung tài liệu:
Học vần
định tổ chức
I / Mục đích yêu cầu
- HS có thói quen thực hiện các nề nếp và nhiệm vụ của người học sinh ,thực hành ký hiệu trong giờ học, sử dụng bộ thực hành Tiếng việt 1 .
- HS nắm được các nề nếp học tập, nội quy học tập và nhiệm vụ của người học sinh.
- Có ý thức thực hiện tốt các nề nếp và nhiệm vụ của người học sinh.
II / Đồ dùng dạy học
GV: Bộ đồ dùng dạy học Tiếng việt
HS : Bộ thực hành Tiếng việt
III / Các hoạt động chủ yếu
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ :
GV: Kiểm tra sách vở , đồ dùng học tập của hs .
HS : Mở sách giáo khoa ,đồ dùng học tập .
GV: Phát bộ thực hành Tiếng việt
2. Bài mới :
a , Hướng dẫn 1 số nề nếp trong giờ học :
GV: Ghi kí hiệu bảng U : ngồi ngay ngắn , V : vở, B : bảng, S :sách
HS : Nêu lại từng yêu cầu kí hiệu, thực hành theo hướng dẫn của GV.
GV : Đọc bảng nội quy của người HS. HD HS đọc năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng,
Tiết 2
b , Hướng dẫn sử dụng bộ đồ dùng thực hành Tiếng việt .
GV: Phát bộ thực hành Tiếng việt
HS : Để bộ đồ dùng thực hành Tiếng việt 1 lên bàn .
GV: Giới thiệu cấu tạo , cách sử dụng bộ thực hành Tiếng việt 1.
HS : Quan sát, thực hành.
Lớp giải lao
c , Bầu và giao nhiệm vụ cán sự lớp :
GV: Cùng HS tham gia bầu chọn bao gồm các chức vụ : Lớp trưởng, lớp phó phụ trách học tập, lớp phó phụ trách lao động, lớp phó phụ trách văn nghệ, tổ trưởng, bàn trưởng, nhóm trưởng .
HS : Thực hành nêu lại nhiệm vụ của mình.
3. Củng cố :
GV: Chỉ các kí hiệu
HS : Cả lớp thực hành 1-2 lần nêu cách thực hiện bộ thực hành Tiếng việt 1.Các cán sự lớp nêu lại nhiệm vụ của mình.Cả lớp đọc lại năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng,
4. Nhận xét dặn dò .
- GV: Nhận xét chung tiết học,
- Dặn đọc lại năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng
Học vần
Các nét cơ bản
I / Mục đích yêu cầu
- Rèn hs đọc đúng ,viết đúng các nét cơ bản
- Giới thiệu với học sinh nắm được 13 nét cơ bản
- Giáo dục hs vận dụng nhanh các nét vào các con chữ.
II / Đồ dùng dạy học
- GV : Thước kẻ ,dây ngắn
- HS : Bảng phấn
III / Các hoạt động dạy học chủ yếu
Tiết 1
1 . Kiểm tra bài cũ
GV: Kiểm tra đồ dùng học tập , SGK của HS. HS : Lấy bảng, phấn.
2 . Dạy bài mới
a, Giới thiệu các nét cơ bản 13 nét
GV: Ghi bảng lần lượt các nét.
HS : Thực hành, quan sát nhận xét và đọc ghi nhớ tên 13 nét.
GV: Giới thiệu cấu tạo từng nét cơ bản bằng que tính , thước , đoạn dây ngắn để biểu diễn .
HS : Thực hành theo nhóm, tổ, cá nhân.
Lớp giải lao: Hát múa tập thể
b, Hướng dẫn thực hành viết bảng con .
GV: Đọc và viết bảng con 13 nét.
HS : Thực hành viết bảng con lần lượt 13 nét cơ bản.
- GV h
định tổ chức
I / Mục đích yêu cầu
- HS có thói quen thực hiện các nề nếp và nhiệm vụ của người học sinh ,thực hành ký hiệu trong giờ học, sử dụng bộ thực hành Tiếng việt 1 .
- HS nắm được các nề nếp học tập, nội quy học tập và nhiệm vụ của người học sinh.
- Có ý thức thực hiện tốt các nề nếp và nhiệm vụ của người học sinh.
II / Đồ dùng dạy học
GV: Bộ đồ dùng dạy học Tiếng việt
HS : Bộ thực hành Tiếng việt
III / Các hoạt động chủ yếu
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ :
GV: Kiểm tra sách vở , đồ dùng học tập của hs .
HS : Mở sách giáo khoa ,đồ dùng học tập .
GV: Phát bộ thực hành Tiếng việt
2. Bài mới :
a , Hướng dẫn 1 số nề nếp trong giờ học :
GV: Ghi kí hiệu bảng U : ngồi ngay ngắn , V : vở, B : bảng, S :sách
HS : Nêu lại từng yêu cầu kí hiệu, thực hành theo hướng dẫn của GV.
GV : Đọc bảng nội quy của người HS. HD HS đọc năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng,
Tiết 2
b , Hướng dẫn sử dụng bộ đồ dùng thực hành Tiếng việt .
GV: Phát bộ thực hành Tiếng việt
HS : Để bộ đồ dùng thực hành Tiếng việt 1 lên bàn .
GV: Giới thiệu cấu tạo , cách sử dụng bộ thực hành Tiếng việt 1.
HS : Quan sát, thực hành.
Lớp giải lao
c , Bầu và giao nhiệm vụ cán sự lớp :
GV: Cùng HS tham gia bầu chọn bao gồm các chức vụ : Lớp trưởng, lớp phó phụ trách học tập, lớp phó phụ trách lao động, lớp phó phụ trách văn nghệ, tổ trưởng, bàn trưởng, nhóm trưởng .
HS : Thực hành nêu lại nhiệm vụ của mình.
3. Củng cố :
GV: Chỉ các kí hiệu
HS : Cả lớp thực hành 1-2 lần nêu cách thực hiện bộ thực hành Tiếng việt 1.Các cán sự lớp nêu lại nhiệm vụ của mình.Cả lớp đọc lại năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng,
4. Nhận xét dặn dò .
- GV: Nhận xét chung tiết học,
- Dặn đọc lại năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng
Học vần
Các nét cơ bản
I / Mục đích yêu cầu
- Rèn hs đọc đúng ,viết đúng các nét cơ bản
- Giới thiệu với học sinh nắm được 13 nét cơ bản
- Giáo dục hs vận dụng nhanh các nét vào các con chữ.
II / Đồ dùng dạy học
- GV : Thước kẻ ,dây ngắn
- HS : Bảng phấn
III / Các hoạt động dạy học chủ yếu
Tiết 1
1 . Kiểm tra bài cũ
GV: Kiểm tra đồ dùng học tập , SGK của HS. HS : Lấy bảng, phấn.
2 . Dạy bài mới
a, Giới thiệu các nét cơ bản 13 nét
GV: Ghi bảng lần lượt các nét.
HS : Thực hành, quan sát nhận xét và đọc ghi nhớ tên 13 nét.
GV: Giới thiệu cấu tạo từng nét cơ bản bằng que tính , thước , đoạn dây ngắn để biểu diễn .
HS : Thực hành theo nhóm, tổ, cá nhân.
Lớp giải lao: Hát múa tập thể
b, Hướng dẫn thực hành viết bảng con .
GV: Đọc và viết bảng con 13 nét.
HS : Thực hành viết bảng con lần lượt 13 nét cơ bản.
- GV h
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Thị Huế
Dung lượng: 85,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)