Giáo án lịch sử lớp 7 Kì I đầy đủ và ngắn gọn
Chia sẻ bởi Trần Thị Luân |
Ngày 11/05/2019 |
69
Chia sẻ tài liệu: Giáo án lịch sử lớp 7 Kì I đầy đủ và ngắn gọn thuộc Lịch sử 7
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn:22-8-2009
Ngày giảng:26-8-2009
Tiết 1
HỌC KÌ I
PHẦN I. KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI
BÀI 1. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU
(Thời sơ - trung kì trung đại)
A. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu:
- Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu; khái niệm “Lãnh địa phong kiến”,đặc trưng của kinh tế lãnh địa phong kiến.
- Nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại, phân biệt sự khác nhau giữa nền kinh tế lãnh địa và nền kinh tế trong thành thị trung đại.
2. Tư tưởng: Bồi dưỡng nhận thức về sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường
3. Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát tranh ảnh, so sánh, xác định vị trí các quốc gia phong kiến châu Âu trên bản đồ
B. Phương tiện dạy học
Bản đồ các quốc gia phong kiến (nếu có)
C. Tiến trình dạy - học
I. Tổ chức lớp: 7A: 7C:
II. Kiểm tra: Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của học sinh
III. Dạy học bài mới
Hoạt động 1.
HS. Đọc mục 1(SGK trang 3)
GV. Nhắc lại sự hình thành, phát triển của các quốc gia cổ đại
Quốc gia cổ đại Rô-ma tồn tại đến thời gian nào? Vì sao?
(Thế kỉ V, bị người Giéc-man xâm chiếm)
Khi tràn vào lãnh thổ Rô-ma, người Giec-man đã làm gì?
(lập quốc gia mới, chia ruộng đất cho tướng lĩnh…)
Những việc làm đó có ảnh hưởng như thế nào đến xã hội châu Âu?
(xã hội châu Âu biến đổi)
Lãnh chúa và nông nô được hình thành từ những tầng lớp nào của xã hội cổ đại?
(tướng lĩnh, quý tộc → LCPK; nô lệ, ndân → Nông nô)
Lãnh chúa phong kiến và nông nô có quan hệ với nhau như thế nào?
Hoạt động 2.
HS. Đọc mục 2 (SGK trang 3,4)
Thế nào là lãnh địa phong kiến?
(“Lãnh địa" là vùng đất do quý tộc phong kiến chiếm được,”lãnh chúa” là người đứng đầu lãnh địa)
GV. HD h/s quan sát H.1 (SGK trang 4) miêu tả lãnh địa phong kiến
Đời sống, sinh hoạt của lãnh chúa và nông nô ở trong lãnh địa có gì khác nhau?
(Lãnh chúa sung sướng, giàu có; nông nô nghèo khổ)
GV.Giảng về cuộc sống của lãnh chúa va nông nô trong lãnh địa phong kiến)
Hoạt động 3.
HS. Đọc mục 3 (SGK trang 4, 5)
Em hãy cho biết hoạt động kinh tế cơ bản trong lãnh địa? (nền kinh tế khép kín, tự cung, tự cấp)
Thành thị trung đại đã xuất hiện như thế nào?
(s/x TC phát triển → hàng hoá trao đổi→ t thị ra đời)
Những ai sống trong thành thị? Họ làm gì để sống? ( thợ thủ công và thương nhân)
GV. Hướng dẫn h/s khai thác H. 2 (SGK trang 5)
Em có nhận xét gì về hội chợ ở Đức thông qua bức hình trên?
(Chợ có nhiều hàng bán, có nhà ,đường phố tấp nập..)
Thành thị có vai trò như thế nào đối với xã hội phong kiến châu Âu?
1.Sự hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu
- Cuối thế kỷ V người Giéc- man → đế quốc Rô-ma:
+ Lập ra nhiều quốc gia mới
+ Chia ruộng đất cho tướng lĩnh và quý tộc
- Xã hội hình thành hai giai cấp mới
+ Lãnh chúa phong kiến
+ Nông nô
- Nông nô phụ thuộc vào lãnh chúa ( Quan hệ phong kiến hình thành
2. Lãnh địa phong kiến
- Lãnh địa: là vùng đất rộng lớn mà quý tộc phong kiến chiếm đoạt được
- Đời sống trong lãnh địa
+ Lãnh chúa:đầy đủ, xa hoa
+ Nông nô: Đói nghèo,khổ cực, phụ thuộc
( Nông nô >< Lãnh chúa
3. Sự xuất hiện các thành thị trung đại
- Thành thị trung đại xuất hiện vào cuối thế kỷ XI
- Cư dân trong thành thi
+ Thợ thủ công
+ Thương nhân
- Kinh tế cơ bản: thương nghiệp và thủ công
Ngày giảng:26-8-2009
Tiết 1
HỌC KÌ I
PHẦN I. KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI
BÀI 1. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU
(Thời sơ - trung kì trung đại)
A. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu:
- Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu; khái niệm “Lãnh địa phong kiến”,đặc trưng của kinh tế lãnh địa phong kiến.
- Nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại, phân biệt sự khác nhau giữa nền kinh tế lãnh địa và nền kinh tế trong thành thị trung đại.
2. Tư tưởng: Bồi dưỡng nhận thức về sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường
3. Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát tranh ảnh, so sánh, xác định vị trí các quốc gia phong kiến châu Âu trên bản đồ
B. Phương tiện dạy học
Bản đồ các quốc gia phong kiến (nếu có)
C. Tiến trình dạy - học
I. Tổ chức lớp: 7A: 7C:
II. Kiểm tra: Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của học sinh
III. Dạy học bài mới
Hoạt động 1.
HS. Đọc mục 1(SGK trang 3)
GV. Nhắc lại sự hình thành, phát triển của các quốc gia cổ đại
Quốc gia cổ đại Rô-ma tồn tại đến thời gian nào? Vì sao?
(Thế kỉ V, bị người Giéc-man xâm chiếm)
Khi tràn vào lãnh thổ Rô-ma, người Giec-man đã làm gì?
(lập quốc gia mới, chia ruộng đất cho tướng lĩnh…)
Những việc làm đó có ảnh hưởng như thế nào đến xã hội châu Âu?
(xã hội châu Âu biến đổi)
Lãnh chúa và nông nô được hình thành từ những tầng lớp nào của xã hội cổ đại?
(tướng lĩnh, quý tộc → LCPK; nô lệ, ndân → Nông nô)
Lãnh chúa phong kiến và nông nô có quan hệ với nhau như thế nào?
Hoạt động 2.
HS. Đọc mục 2 (SGK trang 3,4)
Thế nào là lãnh địa phong kiến?
(“Lãnh địa" là vùng đất do quý tộc phong kiến chiếm được,”lãnh chúa” là người đứng đầu lãnh địa)
GV. HD h/s quan sát H.1 (SGK trang 4) miêu tả lãnh địa phong kiến
Đời sống, sinh hoạt của lãnh chúa và nông nô ở trong lãnh địa có gì khác nhau?
(Lãnh chúa sung sướng, giàu có; nông nô nghèo khổ)
GV.Giảng về cuộc sống của lãnh chúa va nông nô trong lãnh địa phong kiến)
Hoạt động 3.
HS. Đọc mục 3 (SGK trang 4, 5)
Em hãy cho biết hoạt động kinh tế cơ bản trong lãnh địa? (nền kinh tế khép kín, tự cung, tự cấp)
Thành thị trung đại đã xuất hiện như thế nào?
(s/x TC phát triển → hàng hoá trao đổi→ t thị ra đời)
Những ai sống trong thành thị? Họ làm gì để sống? ( thợ thủ công và thương nhân)
GV. Hướng dẫn h/s khai thác H. 2 (SGK trang 5)
Em có nhận xét gì về hội chợ ở Đức thông qua bức hình trên?
(Chợ có nhiều hàng bán, có nhà ,đường phố tấp nập..)
Thành thị có vai trò như thế nào đối với xã hội phong kiến châu Âu?
1.Sự hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu
- Cuối thế kỷ V người Giéc- man → đế quốc Rô-ma:
+ Lập ra nhiều quốc gia mới
+ Chia ruộng đất cho tướng lĩnh và quý tộc
- Xã hội hình thành hai giai cấp mới
+ Lãnh chúa phong kiến
+ Nông nô
- Nông nô phụ thuộc vào lãnh chúa ( Quan hệ phong kiến hình thành
2. Lãnh địa phong kiến
- Lãnh địa: là vùng đất rộng lớn mà quý tộc phong kiến chiếm đoạt được
- Đời sống trong lãnh địa
+ Lãnh chúa:đầy đủ, xa hoa
+ Nông nô: Đói nghèo,khổ cực, phụ thuộc
( Nông nô >< Lãnh chúa
3. Sự xuất hiện các thành thị trung đại
- Thành thị trung đại xuất hiện vào cuối thế kỷ XI
- Cư dân trong thành thi
+ Thợ thủ công
+ Thương nhân
- Kinh tế cơ bản: thương nghiệp và thủ công
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Luân
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)