Giáo Án Lịch Sử HK I Lớp 7

Tuần 1……..Tiết :1
Ngày : ………………
Ngày dạy…………………
Phần một :
KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI
Bài 1 : SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA
XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU
( Thời Sơ – Trung Kì Trung Đại )
I.Mục tiêu bài học.
1 .Kiến Thức.
- Quá trình hình thành XHPK ở Châu Â; Cơ cấu XH (bao gồm 2 giai cấp cơ bản:lãnh chúa và nông nô).
- Hiểu khái niệm lãnh địa phong kiến và đặc trưng của nền kinh tế lãnh địa .
- Hiểu được thành thị trung đại xuất hiện như thế nào ? Kinh tế thành thị khác kinh tế lãnh địa ra sao.
2 .Kĩ năng.
- Biết sử dụng bản đồ Châu Âu để xác định vị trí các quốc gia phong kiến.
- Biết vận dụng phương pháp so sánh , đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ XH chiếm hữu nô lệ -> XH phong kiến.
3 .Thái độ
Thông qua những sự kiện cụ thể bồi dưỡng nhận thức cho HS về sự phát triển hợp quy luật của XH loài người . Từ XH chiếm hữu nô lệ -> XH phong kiến.
II .Đồ dùng dạy học:
GV: 1 .Bản đồ Châu Âu thời phong kiến và bản đồ Châu Âu ngày nay.
2 .Một số tranh ảnh mô tả hoạt động trong thành thị Trung đại.
3 .Những tư liệu đề cập tới chế độ chính trị – kinh tế – xã hội trong các lãnh địa phong kiến
HS: SGK
III pháp: Tường thuật, giải thích, vấn đáp, thảo luận
IV.Tiến trình lên
1 .Ổn định lớp.
2 .Kiểm tra bài cũ. ( không có)
3 .Bài mới.













Hoạt động GV va HS
Nội dung

động 1
- Sử dụng bản đồ thế giới: Từ thế kỉ I TCN có các quốc gia cổ đại phương Tây: Hi Lạp, Rô Ma phát triển, tồn tại đến thế kỉ V.
- Từ phương Bắc người GiecMan tràn xuống tiêu diệt và lập nên các vương quốc mới.
- Sau đó người Giec Man đã làm gì?
- Làm cho xã hội biến đổi như thế nào?
- Giáo viên sử dụng bảng phụ so sánh XH chiếm hữu nô lệ – XH phong kiến



- Những người như thế nào được gọi là Lãnh chúa phong kiến?

- Nông nô do những tầng lớp nào hình thành?

- Quan hệ giữa lãnh chúa và nông nô như thế nào?
động 2
*** GDMT: Hs K/N- Lãnh địa PK la øgì ?
Để HS nắm nhiều ruộng đất mênh mông, bóc lột nông nô…..
- Lãnh chúa và nông nô có vai trò gì ở nơi đó.
So sánh: Ở Việt Nam có điền trang, thái ấp ….
- Gọi HS giải thích hình 1
- GV chia cả lớp thành 6 nhóm lớn thảo luận 3 câu hỏi.
Thảo luận 2 phút :
1) Tổ chức lãnh địa như thế nào.
2) Đời sống lãnh chúa và nông nô
3) Đặc điểm kinh tế
Đại diện nhóm HS trả lời.
- GV kết kuận.
- Phân biệt sự khác nhau giữa XH Cổ Đại và XH phong kiến
+ XH Cổ Đại: Có chủ nô và nô lệ, nô lệ là công cụ lao động biết nói.
+XH phong kiến gồm lãnh chúa phong kiến và nông nô.
Nông nô phải nộp tô thuế cho lãnh chúa.
động 3
- Đặc điểm của Thành Thị là gì?
-> Là các nơi giao lưu , buôn bán tập trung đông dân cư.
- Thành Thị trung đại xuất hiện như thế nào
+ Do hàng hoá nhiều cần trao đổi, buôn bán.
+ Lập xưởng sản xuất và mở rộng thành thị trấn -> Thành thị.
- GV liên hệ : chợ ở VN và các đô thị lớn.
- Cư dân sống trong thành thị gồm những ai, họ làm nghề gì?
*** GDMT: ra đời của thành thị, cư dân tập trung đông ô nhiểm môi trường...

- Yêu cầu HS xem hình 2 SGK và giải thích Nơi diễn ra sự tấp nập của việc buôn bán, kinh tế hàng hoá rất phát triển - Bên cạnh có lâu đài, nhà thờ -> kiến trúc phát triển đặc sắc
=>Trung tâm KT-VH không khí dân chủ được thể hiện qua việc giao lưu trao đổi hàng hoá.
- Thành thị ra đời có vai trò gì?
Thúc đẩy sản xuất và buôn bán phát triển

1 . Sự hình thành xã hội phong kiến ở Châu Aâu.
- Cuối thế kỉ V người Giec