Giáo án Lịch Sử 7 tuần 33 chuẩn
Chia sẻ bởi Trần Nhật Lam |
Ngày 11/05/2019 |
46
Chia sẻ tài liệu: Giáo án Lịch Sử 7 tuần 33 chuẩn thuộc Lịch sử 7
Nội dung tài liệu:
:
33
:
21-04-2005
:
65
:
25-04-2005
BÀI 30: TỔNG KẾT
Mục tiêu bài hoc:
Về Kiến thức:
Giúp học sinh hiểu :
Về lịch sử thế giới trung đại : những hiểu biết đơn giản, những đặc điểm chính của chế độ phong kiến phương Đông ( đặc biệt là Trung Quốc) và phương Tây ; thấy được sự khác nhau giữa xã hội phong kiến phương Đông và phương Tây .
Về lịch sử Việt Nam : quá trình phát triển của lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến nữa đầu thế kỉ XIX với nhiều biến cố lịch sử .
Về tư tưởng:
Giáo dục cho HS ý thức trân trọng những thành tựu mà nhân loại đã đạt được trong thời trung đại .
Giáo dục lòng tự hào về quá trình dựng nước và giữ nước của dân tộc ta .
Về kỹ năng:
Sử dụng SGK, đọc và phát triển mối liên hệ giữa các bài học , các chương trình có cùng chủ đề .
Trình bày các sự kiện đã học, phân tích một số sự kiện, quá trình lịch sử , rút ra kết luận vềnguyên nhân, kết quả và ý nghĩa của các quá trình lịch sử đã học .
Thiết bị dạy-học:
Lược đồ lịch sử thế giới thời trung đại .
Lược đồ lịch sử Việt Nam thời trung đại, lược đồ các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm .
Tranh ảnh, tư liệu …
Hoạt động dạy-học:
1.Bài cũ :
2. Giới thiệu bài mới :
3. Bài mới:
Hoạt động của GV-HS
Hoạt động 1:
Bước 1: GV giới thiệu tổng kết lại chương trình lịch sử 7 :
Lịch sử thế giới trung đại
Lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến giữa thế kỉ XIX
Bước 2: Đặt câu hỏi
? Xã hội phong kiến đã được hình thành và phát triển như thế nào ?
? Cơ sở kinh tế xã hội của xã hội phong kiến là gì ?
Bước 3: GV giảng
Bước 4 : Đặt câu hỏi : ? Các giai cấp cơ bản của xã hội phong kiến là gì ?
? Thể chế chính trị của chế độ phong kiến là gì ?
Bước 5 : GV kết luận
Hoạt động 2:
Bước 1: GV sử dụng lại bảng tổng kết về xã hội phong kiến ở bài 7
Bước 2: Đặt câu hỏi
? Trình bày những nét giống nhau giữa xã hội phong kiến phương Đông và xã hội phong kiến châu Âu ?
? Theo em, thời điểm ra đời và thời gian tồn tại của xã hội phong kiến ở phương Đông và châu Âu có gì khác biệt ?
? Cơ sở kinh tế ở phương Đông khác với châu Âu như thế nào ?
? Chế độ quân chủ ở phương Đông có gì khác so với chế độ quân chủ ở châu Âu ?
Bước 3: GV hướng dẫnhọc sinh liên hệ với những kiến thức đã học ( chế độ phong kiến ở châu Âu, ở Trung Quốc , Việt Nam …)
Bước 4 : GV kết luận
Kiến thức cơ bản:
Những nét lớn về chế độ phong kiến:
Hình thành trên sự tan rã của xã hội cổ đại .
Cơ sở kinh tế : nông nghiệp
Giai cấp cơ bản : địa chủ >< nông dân ; hoặc : lãnh chúa >< nông nô .
Thể chế chính trị : quânchủ chuyên chế .
Sự khác nhau giữa xã hội phong kiến phương Đông và xã hội phong kiến ở châu Âu :
( GV sử dụng bảng phụ ở bài 7 )
4.Củng cố: ? Làm bài tập ở nhà theo SGK.
5.Dặn dò: Học bài cũ, làm bài tâp.
33
:
21-04-2005
:
65
:
25-04-2005
BÀI 30: TỔNG KẾT
Mục tiêu bài hoc:
Về Kiến thức:
Giúp học sinh hiểu :
Về lịch sử thế giới trung đại : những hiểu biết đơn giản, những đặc điểm chính của chế độ phong kiến phương Đông ( đặc biệt là Trung Quốc) và phương Tây ; thấy được sự khác nhau giữa xã hội phong kiến phương Đông và phương Tây .
Về lịch sử Việt Nam : quá trình phát triển của lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến nữa đầu thế kỉ XIX với nhiều biến cố lịch sử .
Về tư tưởng:
Giáo dục cho HS ý thức trân trọng những thành tựu mà nhân loại đã đạt được trong thời trung đại .
Giáo dục lòng tự hào về quá trình dựng nước và giữ nước của dân tộc ta .
Về kỹ năng:
Sử dụng SGK, đọc và phát triển mối liên hệ giữa các bài học , các chương trình có cùng chủ đề .
Trình bày các sự kiện đã học, phân tích một số sự kiện, quá trình lịch sử , rút ra kết luận vềnguyên nhân, kết quả và ý nghĩa của các quá trình lịch sử đã học .
Thiết bị dạy-học:
Lược đồ lịch sử thế giới thời trung đại .
Lược đồ lịch sử Việt Nam thời trung đại, lược đồ các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm .
Tranh ảnh, tư liệu …
Hoạt động dạy-học:
1.Bài cũ :
2. Giới thiệu bài mới :
3. Bài mới:
Hoạt động của GV-HS
Hoạt động 1:
Bước 1: GV giới thiệu tổng kết lại chương trình lịch sử 7 :
Lịch sử thế giới trung đại
Lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến giữa thế kỉ XIX
Bước 2: Đặt câu hỏi
? Xã hội phong kiến đã được hình thành và phát triển như thế nào ?
? Cơ sở kinh tế xã hội của xã hội phong kiến là gì ?
Bước 3: GV giảng
Bước 4 : Đặt câu hỏi : ? Các giai cấp cơ bản của xã hội phong kiến là gì ?
? Thể chế chính trị của chế độ phong kiến là gì ?
Bước 5 : GV kết luận
Hoạt động 2:
Bước 1: GV sử dụng lại bảng tổng kết về xã hội phong kiến ở bài 7
Bước 2: Đặt câu hỏi
? Trình bày những nét giống nhau giữa xã hội phong kiến phương Đông và xã hội phong kiến châu Âu ?
? Theo em, thời điểm ra đời và thời gian tồn tại của xã hội phong kiến ở phương Đông và châu Âu có gì khác biệt ?
? Cơ sở kinh tế ở phương Đông khác với châu Âu như thế nào ?
? Chế độ quân chủ ở phương Đông có gì khác so với chế độ quân chủ ở châu Âu ?
Bước 3: GV hướng dẫnhọc sinh liên hệ với những kiến thức đã học ( chế độ phong kiến ở châu Âu, ở Trung Quốc , Việt Nam …)
Bước 4 : GV kết luận
Kiến thức cơ bản:
Những nét lớn về chế độ phong kiến:
Hình thành trên sự tan rã của xã hội cổ đại .
Cơ sở kinh tế : nông nghiệp
Giai cấp cơ bản : địa chủ >< nông dân ; hoặc : lãnh chúa >< nông nô .
Thể chế chính trị : quânchủ chuyên chế .
Sự khác nhau giữa xã hội phong kiến phương Đông và xã hội phong kiến ở châu Âu :
( GV sử dụng bảng phụ ở bài 7 )
4.Củng cố: ? Làm bài tập ở nhà theo SGK.
5.Dặn dò: Học bài cũ, làm bài tâp.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Nhật Lam
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)