Giáo án Lịch Sử 7 tuần 23 chuẩn

:
23
:
09-02-2005

:
45
:
14-02-2005



BÀI 21 : BÀI TẬP
Mục tiêu bài hoc:
Về Kiến thức:
Giúp học sinh :
Nắm chắc các kiến thức đã học qua các bài tập .
Biết các dạng bài tập .
Về tư tưởng:
Giúp HS thấy tầm quan trọng của bộ môn .
Về kỹ năng:
Hệ thống được các dạng bài tập .
Thiết bị dạy-học:
- Sách bài tập .
III. Phương pháp: Thực hành.
IV.Hoạt động dạy-học:
1. . Bài mới: IV. Một số danh nhân văn hoá dân tộc :
Hoạt động của GV-HS
Hoạt động 1:
Bước 1: Chia các tổ thành 4 nhóm
Bước 2: GV hướng dẫn thể lệ cuộc thi
Bước 3: GV ra bài tập cho HS
Bước 4: Bài tập :
Nhóm 1 : Bài tập : 1- 51, 3- 54
Nhóm 2 : Bài tập : 1- 53, 6- 55
Nhóm 3 : Bài tập : 10- 56, 7- 55
Nhóm 4 : Bài tập : 3- 51, 4- 54
Bước 5 : Cho HS thảo luận
Bước 6 :GV sửa bài tập
Bước 7 : GV chấm điểm và nhận xét
Bước 8 : GV kết luận

















Hoạt động 2:
Bước 1 : GV cho bài tập chạy trong 5 phút
Bước 2 : Bài tập :
Bài 2- 57, 4- 57
Bước 3 : GV chấm điểm và cho điểm
Bước 4: GV ra bài tập về nhà :
So sánh bộ máy nhà nước thời Lý- Trần và thời Lê thánh Tông ?
Bước 5 : GV kết luận
? Nhận xét về những thành tựu khoa học, nghệ thuật thời Lê sơ ?
Bước 3 : GV giảng
Bước 4 : GV kết luận
Kiến thức cơ bản:
1. Đáp án về các bài tập nhóm :
Nhóm 1 :
* Bài tập1: B
* Bài tập 3 : a. Khó khăn : lực lượng còn yếu, Giặc bao vây , phải ăn măng tre , rễ củ thay cơm , thiếu thuốc men, áo quần…
b. Lê Lai
Nhóm 2 :
Bài tập 1: a, b, d.
Bài tập 6 : - ….Đa Căng …
……Trà Lân …
……Khả Lưu , Bồ Ải …
……thành Nghệ An …Diễn Châu
Thanh Hoá ……….Diễn Châu , Thanh Hoá …..
* Nhóm 3 :
Bài tập 10: d.
Bài tập 7 : 1b, 2 c, 3a.
Nhóm 4 :
Bài tập 3 :
- Chính sách :
+ chính trị : xoá bỏ quốc hiệu nước ta, sáp nhập vào Trung Quốc ..
+ Kinh tế : đặt ra hàng trăm thứ thuế, bắt phụ nữ và trẻ em về Trung Quốc làm nô tì
+ Văn hoá : Thi hành chính sách đồng hoá, thi hành chính sách đồng hoá …
Bài tập 4 : d

2. Đáp án bài tập cá nhân :
Bài tập 2 :
….quân ở triều đình …..quân ở địa phương
bộ binh, thuỷ binh, kị binh, tượng binh .
ngụ binh ư nông
Bài tập 4 : d.







4.Củng cố: ?Lập bảng thống kê các tác phẩm văn học, sử học nổi tiếng ?
5.Dặn dò: Học bài cũ, làm bài tâp.
5. Rút kinh nghiệm: