Giáo án lịch sử 7 tuần 15
Chia sẻ bởi Vi Văn Học |
Ngày 10/05/2019 |
38
Chia sẻ tài liệu: giáo án lịch sử 7 tuần 15 thuộc Lịch sử 7
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 23/11/2012
Ngày giảng: 27/11/2012
Bài 15 – Tiết 28 Sự phát triển kinh tế và văn hoá thời Trần I. Sự phát triển kinh tế.
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Học sinh nắm được:
- Những nét chủ yếu tình hình kinh tế, xã hội nước ta sau chiến thắng Mông Nguyên lần 3.
- Một số thành tựu phản ánh sự phát triển của văn học, giáo dục, KHKT thời Trần.
2. Kĩ năng: Nhận xét, đánh giá các thành tựu văn hoá, so sánh giữa sự phát triển thời Lý – Trần.
3. Thái độ: Tự hào về nền văn hoá dân tộc , có ý thức bảo vệ, gĩư gìn và phát huy nền văn hoá dân tộc.
II. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: - SGK, SGV;.
Học sinh: - SGK, sưu tầm tranh, tài liệu liên quan bài học.
III.Hoạt động dạy học:
1.định lớp
2.Kiểm tra bài cũ: Nêu nguyên nhân thắng lợi của cuôc kháng chiến chống Mông-Nguyên? Nêu ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống quân M-N?
3.Bài mới:
Sau chiến tranh, nhân dân ta được sự quan tâm của nhà nước, ra sức lao động sản xuất đưa nền kinh tế phát triển.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động cá nhân, cả lớp.
GV: Nói đến sự phát triển kinh tế là nói đến những mặt sản xuất nào?
HS: (NN, TCN, TN)
GV: Sau chiến tranh nhà Trần đã làm gì để khôi phục và phát triển NN?
- HS:Khuyến kích sản xuất NN: mở rộng diện tích trồng trọt, khai khẩn đất hoang, lập làng xã, lập điền trang, thái ấp, chăm sóc đê điều
GV: Những biện pháp đó giúp NN sau chiến tranh đạt kết quả ntn? So với thời Lý, ruộng tư thời Trần có gì khác?
HS: ( Ruộng tư có nhiều hình thức sở hữu: nông dân, địa chủ, quý tộc ...)
GV: Theo em, tại sao ruộng tư thời Trần lại phát triển mạnh?
- Khuyến khích khai hoang.
- Nhà nước cấp đất cho những người có công: thái ấp ...
( Mặc dù ruộng đất tư nhiều nhưng ruộng đất công, ruộng làng xã vẫn chiếm phần lớn và là nguồn thu chủ yếu của cả nước.
GV: Em có nhận xét gì về tình hình kinh tế NN của Đại Việt sau chiến tranh? (Càng ngày càng phát triển hơn trước).
Hs đọc phần còn lại SGK.
GV: TCN thời Trần gồm những ngành nghề nào? Và được phát triển ra sao?
- Quan sát h35, 36 đối chiếu h23 ( rút ra nhận xét về kỹ thuật của thợ TC?
Trình độ kỹ thuật tinh xảo.
- Gv giới thiệu về kỹ thuật đóng tàu, thuyền đánh cá và đi biển: 20 - 25 người chèo gồm 2 lớp, người chèo ngồi lớp dưới.
Gv: Em có nhận xét gì về TCN thời Trần? So sánh với thời Lý?
HS: (Phương pháp, kỹ thuật cao hơn).
GV: NN và TCN phát triển đã tác động đến TN thời kỳ này ntn?
GV dùng lược đồ chỉ các trung tâm kinh tế thời Trần.
( Mặc dù sau chiến tranh kinh tế bị tàn phá nặng nề, song nhờ những biện pháp, sự quan tâm của nhà Trần do đó nhanh chóng phục hồi
Ngày giảng: 27/11/2012
Bài 15 – Tiết 28 Sự phát triển kinh tế và văn hoá thời Trần I. Sự phát triển kinh tế.
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Học sinh nắm được:
- Những nét chủ yếu tình hình kinh tế, xã hội nước ta sau chiến thắng Mông Nguyên lần 3.
- Một số thành tựu phản ánh sự phát triển của văn học, giáo dục, KHKT thời Trần.
2. Kĩ năng: Nhận xét, đánh giá các thành tựu văn hoá, so sánh giữa sự phát triển thời Lý – Trần.
3. Thái độ: Tự hào về nền văn hoá dân tộc , có ý thức bảo vệ, gĩư gìn và phát huy nền văn hoá dân tộc.
II. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: - SGK, SGV;.
Học sinh: - SGK, sưu tầm tranh, tài liệu liên quan bài học.
III.Hoạt động dạy học:
1.định lớp
2.Kiểm tra bài cũ: Nêu nguyên nhân thắng lợi của cuôc kháng chiến chống Mông-Nguyên? Nêu ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống quân M-N?
3.Bài mới:
Sau chiến tranh, nhân dân ta được sự quan tâm của nhà nước, ra sức lao động sản xuất đưa nền kinh tế phát triển.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động cá nhân, cả lớp.
GV: Nói đến sự phát triển kinh tế là nói đến những mặt sản xuất nào?
HS: (NN, TCN, TN)
GV: Sau chiến tranh nhà Trần đã làm gì để khôi phục và phát triển NN?
- HS:Khuyến kích sản xuất NN: mở rộng diện tích trồng trọt, khai khẩn đất hoang, lập làng xã, lập điền trang, thái ấp, chăm sóc đê điều
GV: Những biện pháp đó giúp NN sau chiến tranh đạt kết quả ntn? So với thời Lý, ruộng tư thời Trần có gì khác?
HS: ( Ruộng tư có nhiều hình thức sở hữu: nông dân, địa chủ, quý tộc ...)
GV: Theo em, tại sao ruộng tư thời Trần lại phát triển mạnh?
- Khuyến khích khai hoang.
- Nhà nước cấp đất cho những người có công: thái ấp ...
( Mặc dù ruộng đất tư nhiều nhưng ruộng đất công, ruộng làng xã vẫn chiếm phần lớn và là nguồn thu chủ yếu của cả nước.
GV: Em có nhận xét gì về tình hình kinh tế NN của Đại Việt sau chiến tranh? (Càng ngày càng phát triển hơn trước).
Hs đọc phần còn lại SGK.
GV: TCN thời Trần gồm những ngành nghề nào? Và được phát triển ra sao?
- Quan sát h35, 36 đối chiếu h23 ( rút ra nhận xét về kỹ thuật của thợ TC?
Trình độ kỹ thuật tinh xảo.
- Gv giới thiệu về kỹ thuật đóng tàu, thuyền đánh cá và đi biển: 20 - 25 người chèo gồm 2 lớp, người chèo ngồi lớp dưới.
Gv: Em có nhận xét gì về TCN thời Trần? So sánh với thời Lý?
HS: (Phương pháp, kỹ thuật cao hơn).
GV: NN và TCN phát triển đã tác động đến TN thời kỳ này ntn?
GV dùng lược đồ chỉ các trung tâm kinh tế thời Trần.
( Mặc dù sau chiến tranh kinh tế bị tàn phá nặng nề, song nhờ những biện pháp, sự quan tâm của nhà Trần do đó nhanh chóng phục hồi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vi Văn Học
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)