Giáo án Lịch Sử 7 tuần 10 chuẩn
Chia sẻ bởi Trần Nhật Lam |
Ngày 11/05/2019 |
56
Chia sẻ tài liệu: Giáo án Lịch Sử 7 tuần 10 chuẩn thuộc Lịch sử 7
Nội dung tài liệu:
:
10
:
05-11-2005
:
19
:
08-11-2005
TPP : 19 Bài 12 : ĐỜI SỐNG KINH TẾ , VĂN HOÁ ( Tiết 1)
I. Đời sống kinh tế :
I.Mục tiêu bài hoc:
1.Về Kiến thức:
Giúp học sinh hiểu rõ:
Dưới thời Lý , đất nước được ổn định lâu dài , nông nghiệp , thủ công nghiệp đã có chuyển biến và đạt được một số thành tựu nhất định .
Việc buôn bán với nước ngoài được phát triển .
2.Về tư tưởng:
Khâm phục ý chí vươn lên trong công cuộc xây dựng đất nước độc lập của dân tộc ta vào thời Lý .
3.Về kỹ năng:
Bồi dưỡng kĩ năng quan sát và phân tích các nét đặt sắc của một công trình nghệ thuật
II.Thiết bị dạy-học:
Tranh ảnh
III. Phương pháp:
IV.Tiến trình dạy-học:
1.Giới thiệu bài mới:
GV nhắc lại bài cấiu đó chuyển sang bài mới những thành tựu mà nhân dân thời Lý đã đạt được .
2.Bài mới:
Hoạt động của GV-HS
Hoạt động 1:
Bước 1: Cho học sinh đọc sách giáo khoa.
Bước 2: Đặt câu hỏi:
? Ruộng đất trong cả nước thuộc quyền sở hữu của ai ?
Bước 3 : Giáo viên giảng
Bước 4 : Đặt câu hỏi.
? Trong lễ tịch điền nhà Vua tự cày mấy đường thể hiện điều gì ?
? Những biện pháp nhà Lý khuyến khích phát triển nông nghiệp ?
Bước 5: GV giảng
Bước 6: Đặt câu hỏi:
? Tại sao nông nghiệp thời Lý phát trioển mạnh như vậy ?
Bước 7: Kết luận.
Hoạt động 2:
Bước 1: Cho học sinh đọc sách giáo khoa.
Bước 2: GV giảng
Bước 3: Đặt câu hỏi.
? Nội dung trong đoạn in nghiêng trên cho thấy nghề thủ công nào phát triển ?
? Tại sao Vua Lý không dùng gấm vóc của nhà Tống ?
Bước 4: Giáo viên giảng
Bước 5 : Cho HS xem tranh và nhận xét Bước 6 : GV giảng
Bước 7 :Đặt câu hỏi :
? Bước phát triển mới của thủ công nghiệp thời Lý là gì ?
Bước 8: Giáo viên giảng
Bước 9: Đặt câu hỏi
? Tại sao thời Lý chỉ cho người nước ngoài buôn bán ở hải đảo, vùng biên giới mà không cho tự do đi lại ở nội địa ?
? Sự phát triển của thủ công nghiệp và thương nghiệp thời Lý chứng tỏ điều gì ? Bước 10 : GV kết luận.
Kiến thức cơ bản:
1.Sự chuyển biến của nền nông nghiệp :
Ruộng đất thuộc quyền sở hữu của nhà vua, do nông dân canh tác.
Nhà Lý đề ra nhiều biện pháp khuyến khích phát trển nông nghiệp : khẩn hoang , đắp đê, đào kênh, giảm sưu thuế ….
đất đai mở rộng , mùa màng bội thu
2.Thủ công nghiệp và thương nghiệp :
- Thủ công nghiệp có nhiều nghành nghề : dệt, đồ gốm, xây dựng , làm đồ trang sức , đúc đồng , rèn sắt …..
- Hoạt động trao đổi buôn bán trong và ngoài nước diễn ra rất mạnh
- Lấy Vân Đồn làm địa điểm trao đổi chính với thương nhân nước ngoài .
3.Củng cố:
? Mối quan hệ giữa nông nghiệp ,thủ công nghiệp và thương nghiệp ?
4.Dặn dò: Học bài cũ, làm bài tâp.
5. Rút kinh nghiệm :
Thời gian kiểm tra nhiều nên ảnh hưởng đến phầncũng cố và không hướng dẫn được cho HS làm bài tập .
10
:
05-11-2005
:
19
:
08-11-2005
TPP : 19 Bài 12 : ĐỜI SỐNG KINH TẾ , VĂN HOÁ ( Tiết 1)
I. Đời sống kinh tế :
I.Mục tiêu bài hoc:
1.Về Kiến thức:
Giúp học sinh hiểu rõ:
Dưới thời Lý , đất nước được ổn định lâu dài , nông nghiệp , thủ công nghiệp đã có chuyển biến và đạt được một số thành tựu nhất định .
Việc buôn bán với nước ngoài được phát triển .
2.Về tư tưởng:
Khâm phục ý chí vươn lên trong công cuộc xây dựng đất nước độc lập của dân tộc ta vào thời Lý .
3.Về kỹ năng:
Bồi dưỡng kĩ năng quan sát và phân tích các nét đặt sắc của một công trình nghệ thuật
II.Thiết bị dạy-học:
Tranh ảnh
III. Phương pháp:
IV.Tiến trình dạy-học:
1.Giới thiệu bài mới:
GV nhắc lại bài cấiu đó chuyển sang bài mới những thành tựu mà nhân dân thời Lý đã đạt được .
2.Bài mới:
Hoạt động của GV-HS
Hoạt động 1:
Bước 1: Cho học sinh đọc sách giáo khoa.
Bước 2: Đặt câu hỏi:
? Ruộng đất trong cả nước thuộc quyền sở hữu của ai ?
Bước 3 : Giáo viên giảng
Bước 4 : Đặt câu hỏi.
? Trong lễ tịch điền nhà Vua tự cày mấy đường thể hiện điều gì ?
? Những biện pháp nhà Lý khuyến khích phát triển nông nghiệp ?
Bước 5: GV giảng
Bước 6: Đặt câu hỏi:
? Tại sao nông nghiệp thời Lý phát trioển mạnh như vậy ?
Bước 7: Kết luận.
Hoạt động 2:
Bước 1: Cho học sinh đọc sách giáo khoa.
Bước 2: GV giảng
Bước 3: Đặt câu hỏi.
? Nội dung trong đoạn in nghiêng trên cho thấy nghề thủ công nào phát triển ?
? Tại sao Vua Lý không dùng gấm vóc của nhà Tống ?
Bước 4: Giáo viên giảng
Bước 5 : Cho HS xem tranh và nhận xét Bước 6 : GV giảng
Bước 7 :Đặt câu hỏi :
? Bước phát triển mới của thủ công nghiệp thời Lý là gì ?
Bước 8: Giáo viên giảng
Bước 9: Đặt câu hỏi
? Tại sao thời Lý chỉ cho người nước ngoài buôn bán ở hải đảo, vùng biên giới mà không cho tự do đi lại ở nội địa ?
? Sự phát triển của thủ công nghiệp và thương nghiệp thời Lý chứng tỏ điều gì ? Bước 10 : GV kết luận.
Kiến thức cơ bản:
1.Sự chuyển biến của nền nông nghiệp :
Ruộng đất thuộc quyền sở hữu của nhà vua, do nông dân canh tác.
Nhà Lý đề ra nhiều biện pháp khuyến khích phát trển nông nghiệp : khẩn hoang , đắp đê, đào kênh, giảm sưu thuế ….
đất đai mở rộng , mùa màng bội thu
2.Thủ công nghiệp và thương nghiệp :
- Thủ công nghiệp có nhiều nghành nghề : dệt, đồ gốm, xây dựng , làm đồ trang sức , đúc đồng , rèn sắt …..
- Hoạt động trao đổi buôn bán trong và ngoài nước diễn ra rất mạnh
- Lấy Vân Đồn làm địa điểm trao đổi chính với thương nhân nước ngoài .
3.Củng cố:
? Mối quan hệ giữa nông nghiệp ,thủ công nghiệp và thương nghiệp ?
4.Dặn dò: Học bài cũ, làm bài tâp.
5. Rút kinh nghiệm :
Thời gian kiểm tra nhiều nên ảnh hưởng đến phầncũng cố và không hướng dẫn được cho HS làm bài tập .
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Nhật Lam
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)