Giáo an Lịch Sử 7 tuần 1 chuẩn

Tiết 1 Ngày soạn:
Tuần: 1
: KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI
Bài 1 : SỰ HÌNH THÀNH và PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU ( Thời sơ- trung kì trung đại )

I.Mục tiêu bài hoc:
1.Về Kiến thức:
Giúp học sinh hiểu rõ:
Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở châu âu
Hiểu khái niệm “ lãnh địa phong kiến ”, đặc trưng của kinh tế lãnh địa phong kiến
Nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại . Phân biệt sự khác nhau giữa nền kinh tế lãnh địa và nền kinh tế trong thành thị trung đại.
2.Về tư tưởng:
Thấy được sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người : chuyển từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến .
3.Về kỹ năng:
Biết xác định vị trí các quốc gia phong kiến châu âu trên bản đồ
Biết vận dụng phương pháp so sánh , đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến .
II.Thiết bị dạy-học:
Bản đồ châu âu thời phong kiến
Tranh ảnh
III.Phương pháp: So sánh. Đối chiếu.
IV. Tiến trình dạy-học:
1.Giới thiệu bài mới:
2.Bài mới:

Hoạt động của GV-HS
Hoạt động 1:
Bước 1: Cho học sinh đọc sách giáo khoa.
Bước 2: GV giới thiệu về bộ tộc người Giéc Man và quốc gia cổ đại phương Tây cuối thế kỉ IV
Bước 3 : Đặt câu hỏi.
Vì sao người Giéc- Man đánh chiếm Hy Lạp-Rô Ma vào cuối thế kỉ V ?
Khi tràn vào lãnh thổ của đế quốc Rô Ma , người Giéc-Man đã làm gì ?
Bước 4: GV giảng mở rộng
Bước 5: Đặt câu hỏi :
? Những việc ấy có tác động như thế nào đến sự hình thành xã hội phong kiến châu Âu ?
Bước 6: Giáo Viên kết luận
Hoạt động 2:
Bước 1: Cho học sinh đọc sách giáo khoa.
Bước 2: Đặt câu hỏi.
? Thế nào gọi là” lãnh địa”, “lãnh chúa”, “nông nô”?
Bước 3: Cho học sinh xem tranh
Bước 4 : Đặt câu hỏi :
? Em hãy miêu tả lãnh địa phong kiến ?
? Cuộc sống của lãnh chúa và nông nô trong lãnh địa phong kiến như thế nào ?
? Sự phát triển kinh tế và đặc điểm của lãnh địa ? ( kĩ thuật canh tác , quan hệ sản xuất, tính chất tự cấp tự túc )
? Đối chiếu khái niệm “lãnh địa”, “lãnh chúa” , “nông nô” với “điền trang”, “địa chủ”, “ nông dân”
? Tại sao lãnh chúa , lãnh địa phong kiến chỉ có ở châu Âu?
Bước 5: Giáo viên kết luận.
Hoạt động 3
Cho học sinh đọc sách giáo khoa.
Nguyên nhân xuất hiện các thành thị trung đại ?
Đặc điểm của “ thành thị” là gì ?
Cho học sinh xem tranh.
Cư dân trong thành thị gồm những ai ? Họ làm những nghề gì ?
? Nền kinh tế trong các thành thị có điểm gì khác với nền kinh tế lãnh địa ?
? Vai trò của thành thị trong xã hội phong kiến châu Âu ?
Bước 4: Giáo viên kết luận.
Kiến thức cơ bản:
1.Sự hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu :



- Cuối thế kỉ V các bộ tộc người Giéc-Man xâm chiếm lãnh thổ của đế quốc RôMa lập nên nhiều vương mới : Ăng-glô-xắc-xông,Tây Gốt, Đông Gốt…
- Chiếm ruộng đất của chủ nô chia cho quý tộc , nông dân tạo nên những tầng lớp mới trong xã hội: + lãnh chúa phong kiến
+ nông nô
-> xã hội phong kiến châu Âu hình thành



2.Lãnh địa phong kiến :





-Những vùng đất đai rộng lớn mà các quý tộc được cấp và chiếm đoạt được biến thành khu đất riêng gọi là lãnh địa phong kiến.
-Trong lãnh địa :
+ lãnh chúa : sống xa hoa, đầy đủ
+ nông nô : đói nghèo , khổ cực , bị đối xử tàn nhẫn
- Đặc điểm kinh tế : tự cấp tự túc, không trao đổi với bên ngoài .







3.Sự xuất hiện các thành thị trung đại:



- Cuối thế kỉ XI các thành thị trung đại ra đời
- Cư dân chủ yếu là thợ thủ công và thương nhân
-> xã hội phong kiến châu Âu ngày càng phát triển


3.Củng cố: Nêu những đặc điểm chính của nền kinh tế lãnh địa ?