GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7

PHẦN I : KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI
BÀI 1: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU ( Thời sơ – Trung kì trung đại)
Tiết 1. Ngày soạn :
I. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức : Giúp học sinh hiểu được
- Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở châu Aâu.
- Hiểu khái niệm : Lãnh địa phong kiến, đặc trưng của nền kinh tế lãnh địa.
- Nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại, phân biệt sự khác nhau của nền kinh tế lãnh địa và nền kinh tế trong thành thị trung đại.
2. Tư tưởng :
Thấy được sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người: chuyển từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến .
3. Kĩ năng :
- Biết xác định vị trí của các quốc gia phong kiến châu Aâu trên bản đồ.
- Biết vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học :
Giáo viên :
Bản đồ châu Aâu thời phong kiến .
Tranh ảnh mô tả hoạt động trong lãnh địa phong kiến và thành thị trung đại.
2. Học sinh :
Lập kế hoạch học tập, tìm hiểu kĩ về xã hội chiếm hữu nô lệ và xã hội phong kiến, hoạt động trong thành thị trung đại.
Sưu tầm các tranh ảnh, tư liệu có liên quan khác của bài học.
III. Các hoạt động dạy học :
Oån định lớp . ( 1 phút )
Kiểm tra bài cũ :
Bài mới :( 1 phút )
Lịch sử xã hội loài người phát triển liên tục qua nhiều giai đoạn. Học lịch sử lớp 6 ta đã biết nguồn gốc và sự phát triển của xã hội loài người trong thời kì cổ đại. Chúng ta sẽ nghiên cứu một thời kì mới: Thời trung đại. Trong bài học hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến châu âu”

TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Kiến thức cơ bản







Xã hội phong kiến ở châu Aâu hình thành như thế nào ?
1. Sự hình thành xã hội phong kiến ở châu Aâu



Gọi Hs đọc mục 1.
GV treo bản đồ.
H : Người Giec-man đã làm gì sau khi tiêu diệt các quốc gia cổ đại Hi Lạp và La Mã?


H : Xã hội cổ đại châu âu biến đổi như thế nào ?


H : Những người như thế nào được gọi là lãnh chúa phong kiến ?
H : Nông nô do tầng lớp nào hình thành ?
H : Thảo luận : Quan hệ giữa Lãnh chúa và Nông nô như thế nào? Giải thích ?
HS đọc mục 1.
HS quan sát bản đồ và trả lời .
Chia ruộng đất phong tước vị cho nhau.



-Bộ máy nhà nước chiếm hữu nô lệ sụp đổ
- Các tầng lớp mới xuất hiện.
Những người vừa có ruộng đất vừa có tước vị.



Quan hệ phụ thuộc, phục tùng lãnh chúa phong kiến.
Xã hội phong kiến châu âu hình thành
a. Hoàn cảnh lịch sử:
Cuối thế kỉ V người Giéc-man tiêu diệt các quốc gia cổ đại thành lập các vương quốc mới.

b. Biến đổi trong xã hội:
- Tướng lĩnh, quý tộc được chia ruộng đất, phong tước
Các lãnh chúa phong kiến .
- Nông nô phụ thuộc vào lãnh chúa.
Xã hội phong kiến hình thành


Lãnh địa phong kiến được hình thành như thế nào
2. Lãnh địa phong kiến


Gọi HS đọc mục 2
H : Em hiểu thế nào là lãnh địa, lãnh chúa, nông nô ?





H : Thảo luận : Hãy so sánh sự khác biệt giữa lãnh địa với điền trang thái ấp ở Việt Nam thời phong kiến ?
H : Quan sát H1 Sgk em hãy miêu tả và nêu nhận xét về lãnh địa phong kiến ?



H : Trình bày đời sống sinh hoạt trong lãnh địa ?



H : Đặc điểm chính của nền kinh tế trong lãnh địa là gì?
H : Thảo luận: Phân biệt sự khác nhau giữa xã hội cổ đại với xã hội phong kiến ?
HS đọc mục 2.
- Lãnh địa là vùng đất do quý tộc chiếm được .
- Lãnh chúa: Người đứng đầu lãnh địa.
- Nông nô: người phụ thuộc vào lãnh chúa phải nộp tô thuế cho lãnh chúa.

HS thảo luận và đại diện trả lời, HS khác nhận xét .


Tường cao, hào sâu, có đầy đủ trang trại