GIAO AN LICH SU 7

Tuần : 1
Tiết : 1

Bài 1. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU
(Thời sơ – trung kì trung đại)

 Phần I : Khái quát lịch sử thế giới trung đại
I. Mục tiêu bài học :
1. Về kiến thức : Giúp HS nắm được :
Qua trình hình thành XHPK ở châu Âu .
Hiểu khái niệm “lãnh địa phong kiến”, đặc trưng của kinh tế lãnh địa phong kiến .
Nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại. Phân biệt sự khác nhau giữa nền kinh tế lãnh địavà nền kinh tế trong thành thị trung đại.
2. Về tư tưởng : Giúp HS thấy được sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người : chuyển từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang XHPK.
3. Về kĩ năng : Giúp HS
- Biết xác định vị trí các quốc gia phong kiến châu Âu trên lược đồ .
- Biết vận dụng phương pháp so sánh , đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang XHPK.
II. Thiết bị, tài liệu cần cho bài giảng :
Bản đồ châu Âu thời phong kiến .
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học :
Ổn định lớp :
Kiểm tra bài cũ : GV kiểm tra sách tập của học sinh.
Bài mới :
GV giới thiệu bài : GV sử dụng bản đồ chỉ cho HS rõ những nước có chế độ phong kiến ra đời sớm , sau đó đặt câu hỏi gợi vấn đề : Ở châu Âu, XHPK đã hình thành và phát triển như thế nào ? Để hiểu quá trình đó , chúng ta cùng tìm hiểu nội dung của bài .
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
BÀI HS GHI

GV yêu cầu HS đọc SGK phần 1.
? XHPK ở châu Âu được hình thành trong hoàn cảnh nào ?
HS trả lời : Chia ruộng đất , phong tước vị cho nhau.
? Những việc làm ấy làm cho xã hội phương Tây biến đổi như thế nào ?
HS suy nghĩ trả lời :
Bộ máy nhà nước chiếm hữu nô lệ bị sụp đỗ .
Các tầng lớp mới xuất hiện .

GV yêu cầu HS đọc SGK phần 2 .
? Em hiểu thế nào là “lãnh địa”, “lãnh chúa”, “nông nô”?
HS suy nghĩ trả lời :
GV giải thích :
Lãnh địa : là vùng đất do quý ttộc phong kiến chiếm được .
Lãnh chúa : là người đứng đầu lãnh địa .
Nông nô : là người phụ thuộc vào lãnh chúa, phải nộp tô thuế cho lãnh chúa.
GV giảng thêm về lãnh địa phong kiến ( Hình 1) :
Tường cao, hào sâu, đồ sộ, kiên cố, có đầy đủ nhà cửa, trang trại, nhà thờ như một đất nước thu nhỏ.
? Em hãy trình bày đời sống, sinh hoạt trong lãnh địa?
HS trả lời trong SGK :
GV giải thích cho HS phân biệt được sự khác nhau giữa XH cổ đại và XHPK :
XH cổ đại gồm chủ nô và nô lệ, nô lệ chỉ là công cụ biết nói .
XHPK : Gồm lãnh chúa và nông nô, nông nô phải nộp tô thuế cho lãnh chúa.

? Đặc điểm của “thành thị” là gì ?
HS trả lời : Là các nơi giao lưu, buôn bán, tập trung đông dân cư.
? Thành thị trung đại xuất hiện như thế nào ?
HS trả lời SGK : Do hàng hoá nhiều , cần trao đổi buôn bán -> lập xưởng sản xuất, mở rộng thành thị trấn -> thành thị trung đại ra đời .
? Cư dân trong thành thị gồm những ai ? Họ làm những nghề gì ?
HS trả lời theo SGK :
? Thành thị ra đời có ý nghĩa gì ?
HS trả lời : Thúc đẩy sản xuất và buôn bán phát triển -> tác động đến sự phát triển của XHPK.
GV mô tả cuộc sống ở thành thị qua bức tranh
(H. 2) : Đông người, sầm uất, hoạt động chủ yếu là buôn bán , trao đổi hàng hoá.

1. Sự hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu :
a. Hoàn cảnh lịch sử :
Cuối thế kỉ V, người Giéc- man tiêu diệt các quốc gia cổ đại ( Rôma).
b. Biến đổi trong xã hội :
- Tướng lĩnh , quý tộc được chia nhiều ruộng đất và cũng được phong các tước vị cao thấp khác nhau. Họ trở nên giàu có và quyền thế . Họ trở thành lãnh chúa phong kiến .

2. Lãnh địa phong kiến :
Là vùng đất rộng lớn do lãnh chúa làm chủ, trong đó có lâu đài và thành quách .





* Đời sống trong lãnh địa :
- Lãnh chúa : xa hoa, đầy đủ.
- nông nô : đói nghèo, khổ cực.