Giáo án Lịch Sử 7

Tuần 2- tiết 4
Ngày soạn: 12/ 9/ 2007
Bài 4: TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN

I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Sau bài học, HS cần nắm được:
- Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc.
- Những triều đại phong kiến ở Trung Quốc.
- Những thành tựu lớn về văn hoá, khoa học – kỉ thuật của Trung Quốc.
2. Tư tưởng:
- Nhận thức được Trung Quốc là một quốc gia phong kiến lớn ở Phương Đông.
- Là nước láng giềng với Việt Nam, ảnh hưởng không nhỏ tới quá trình lịch sử Việt Nam.
3. Kĩ năng:
- Lập niên biểu các triều đại phong kiến Trung Quốc.
- Phân tích các chính sách xã hội của mỗi triều đại, từ đó rút ra bài học lịch sử.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: - Bản đồ Truang Quốc thời phong kiến.
- Tranh ảnh về lăng tẩm và 1 số tư liệu liên quan đến bài học.
Học sinh: - Học bài cũ và xem trước nội dung bài học mới.

III. Hoạt động dạy và học:
1. Ổn định tổ chức: (1’ )
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu hỏi: 1. Nêu nguyên nhân và nội dung tư tưởng của phong trào văn hoá Phục hưng?
2. Trình bày nguyên nhân, nội dung tác động của phong trào cải cách tôn giáo?
Đáp án: 1. Nguyên nhân:
- Giai cấp tư sản có thế lực về kinh tế nhưng không có địa trong xã hội nên đấu tranh giành địa vị xã hội mở đầu cuộc đấu tranh trên lĩnh vực văn hoá.
- Nội dung: + Phản ánh, phê phán XHPK và giáo hội.
+ Đề cao giá trị con người.
2. Nguyên nhân:
- Do giáo hội bóc lột nhân dân.
- Cản trở sự phát triển của giai cấp tư sản.
* Nội dung: - Phủ nhận vai trò của giáo hội.
- Bãi bỏ lễ nghi phiền toái.
- Quay về giáo lí ki tô nguyên thuỷ.
* Tác động: Chia tôn giáo thành 2 phái: Ki tô giáo và đạo tin lành.
3. Dạy và học bài mới:
- Giới thiệu: Là một trong những quốc gia ra đời sớm và phát triển rất nhanh, Trung Quốc đã đạt được nhiều thành tựu rực rỡ trên mọi lĩnh vực, khác với các nước Châu Aâu thời phong kiến Trung Quốc bắt đầu sớm và kết thúc muộn. Để hiểu rõ hơn ta tìm hiểu sang bài học hôm nay.
- Dạy và học bài mới:

TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Kiến thức

9’


























15’








































9’





















5’
Hoạt động 1: HS nắm được những biến đổi cơ bản trong sản xuất và xã hội dẫn đến hình thành SXPK.
GV: Cho HS đọc nội dung mục 1.
CH: Sản xuất thời xuân thu chiến Quốc có gì thay đổi?


CH: Những chuyển biến về sản xuất có tác động đến xã hội như thế nào?

GV: Chuẩn xác kiến thức.
CH: Cho biết những địa chủ và tá điền hình thành từ đâu?

GV: chuẩn xác.
Những người tá điền làm thuê và nộp tô cho địa chủ, quan hệ sản xuất phong kiến hình thành.

Hoạt động 2: HS nắm được sự thay đổi của nhà Tần và nhà Hán như thế nào.
GV: Cho HS đọc nội dung mục 2.
CH: Cho biết những chính sách đối nội của nhà Tần?
- Nêu tên một số công trình mà Tần Thuỷ Hoàng bắt nông dân làm?





CH: Em có nhận xét gì về những tượng gốm trong bức tranh (H 8).
GV: Chuẩn xác.
CH: Với những chính sách tàn bạo (nông dân nổi dậy khắp nơi chống lại và lật đổ nhà Tần?
CH: Dưới thời nhà Hán đã ban hành những chính sách gì?

CH: So sánh thời gian tồn tại của nhà Tần và nhà Hán? Vì sao có sự chênh lệch đó?

CH: Tác dụng của chính sách đó đối với xã hội?



GV: Kết luận.

Hoạt động 3: HS nắm được những chính sách đối nội, đối