Giáo án Lịch Sử 7

7- Tiết 14:
Ngày soạn 14 –10 – 2007
Chương II: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÝ
( THẾ KỈ XI – XII )
Bài 10: NHÀ LÝ ĐẨY MẠNH CÔNG CUỘC
XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC
I – Mục tiêu bài học :
1 . Kiến thức :
Nắm vững các sự kiện về việc thành lập nhà Lý cùng với việc dời đô về Thăng long .
Việc tổ chức lại bộ máy nhà nước, xây dựng pháp luật và quân đội
2. Tư tưởng :
Lòng tự hào là công dân nước Đại Việt, ý thức chấp hành pháp luật và nhiã vụ bảo vệ tổ quốc.
3 . Kĩ năng :
Rèn luyện cho hs kỉ năng lập bảng biểu thống kê hệ thống các sự kiện lịch sử .
II . Chuẩn bị của thầy và trò
1. Thầy :
Bản đồ nước ta thời phong kiến
Sơ đồ tổ chức nhà nước thời Lý
Tài liệu tham khảo
2. Trò :
Đọc nội dung bài trước
Chia nhóm 6 thảo luận .
III . Các hoạt động dạy và học :
1. Ổn đ ịnh t ổ ch (1’)
2 . Kiểm tra bài cũ : ( 5’)
* Hỏi:
Điền vào sơ đồ phân hoá xã hội thời Đinh – Tiền Lê ?
* Đáp

- Thống trị: Gồm Vua, quan lại, các nhà sư
- Bị trị: nông dân, thương nhân, thủ công
3. Hoạt động dạy và học:
Giới thiệu bài mới :
Nhà Tiền Lê thành lập đã đóng góp lớn trong sự phát triển dân tộc, khẳng định nước ta là một nước độc lập và tự chủ, nhưng Lê Hoàn mất, triều đình lại nãy sinh mâu thuẩn. Vậy nội bộ trong triều nãy sinh mâu thuẩn ra sao? Trong bối cảnh đó nhà Lý được thành lập như thế nào ? Vào bài mới .
Hoạt động dạy và học
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Kiến thức





Gv: cho hs đọc đoạn đầu (SGK)
H1: Nhà Lý được thành lập trong bối cảnh nào ?
Gv: Vua Lê Long Đĩnh mắc bệnh trĩ không thể ngồi được phải nằm để coi chầu gọi là Lê ngọa triều. Là ông vua rất tàn bạo, nhân dân ai cũng căm ghét (cho người vào củi thả trôi sông, róc mía trên đầu sư, dùng dao cùn xẻo thịt người)
H2: Vì sao Lý Công Uẩn được tôn làm vua ?



H3: Hiện tượng này giống hiện tượng nào thời Đinh ? có gì đặc sắc ?




H4: Sau khi lên ngôi,việc làm đầu tiên cuả Lý Công Uẩn là gì?

H5: Vì sao lại dời đô về Đại La ?
Học sinh đọc “chiếu dời đô”
H6: Việc dời đô ra Thăng long cuả Lý Công Uẩn nói ý đồ gì của ông cha ta ?
Gv: Liên hệ ngày nay Hà nội là trung tâm của cả nước .
H7: Sau đó nhà Lý làm gì ?
Gv: Thảo luận
Nội dung: Vẽ sơ đồ bộ máy chính quyền trung ương và địa phương thời Lý
H8: Qua sơ đồ trình bày chính quyền trung ương, địa phương được tổ chức như thế nào ?
- Tại sao nhà Lý giao chức vụ quan trọng cho người thân cận nắm giữ ?







Gv: Chính quyền nhà Lý là chính quyền quân chủ nhưng khoảng cách với nhân dân không xa lắm, nhà Lý quan tâm đến đời sống nhân dân, coi nhân dân là gốc rể bền lâu của chính quyền .






Gv: Cho hs tìm hiểu (SGK)
H1: Nhà Lý ban hành bộ luật gì ?

(Trước kia quan lại chưa có hệ thống luật pháp(xử theo tuỳ thích không có văn bản cụ thể
H2: Bộ luật này bảo vệ ai ? Bảo vệ cái gì ?
Gv: Đọc hs nghe nội dung một số điều luật (37)

- Quân đội thời Lý được tổ chức như thế nào ?

- Các bộ phận này được tuyển chọn như thế nào ?và có nhiệm vụ gì ?

H4: Trong quân đội nhà Lý thi hành chính sách
gì ?
- Tác dụng cuả chính sách này ?

Gv: Kết hợp giữa quân và dân
(Chiến đấu với sản xuất)
H5: Em có nhận xét gì về tổ chức quân đội thời Lý ?
Gv: Sơ kết lại về chính sách quân đội thời Lý .

Gv: Cho hs đọc (SGK) từ
“Nhà Lý còn gã ... bình thường”
H6: Đối với các dân tộc miền núi và các nước láng giềng nhà Lý đã thực hiện chủ trương gì ?
H7: Để thực hiện chủ trương đó nhà Lý đã làm gì ?