Giáo án Lịch Sử 7
Chia sẻ bởi Nguyễn Quang Duyên |
Ngày 10/05/2019 |
41
Chia sẻ tài liệu: Giáo án Lịch Sử 7 thuộc Lịch sử 7
Nội dung tài liệu:
Tuần 10 - Tiết 19:
Ngày soạn 5 -11-2007
Bài 12 : ĐỜI SỐNG KINH TẾ, VĂN HOÁ
( 2 tiết )
I – Mục tiêu bài học :
1 . Kiến thức :
- Dưới thời Lý, nền kinh tế có chuyển biến và đạt được 1 số thành tựu: đất đai mở rộng, thủy lợi chú ý, nhiều nghề thủ công mới xuất hiện, buôn bán phát triển
2. Tư tưởng :
- Giáo dục lòng tự hào, ý thức xây dựng và bảo vệ văn hoá dân tộc
- Có ý thức vươn lên xây dựng đất nước độc lập, tự chủ
3 . Kĩ năng :
Quan sát, phương pháp phân tích, lập bảng so sánh, đối chiếu và vẽ sơ đồ
II . Chuẩn bị của thầy và trò
1. Thầy :
- Bài giảng , tài liệu tham khảo
- Tranh ảnh
- Sơ đồ phân hoá xã hội thời Lý
2. Trò :
- Tham khảo nội dung bài mới
- Chia nhóm 6 thảo luận .
III . Các hoạt động dạy và học :
1. Oån định tổ chức: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ : (Không kiểm tra)
3. Dạy và học bài mới.
Giới thiệu bài mới :
Nhắc lại kiến thức củ(chuyển ý sang bài mới
Hoạt động dạy và học
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Kiến thức
18’
Gv: Kinh tế nông nghiệp là chủ yếu và quan trọng nhất thời Lý .
H1: Ruộng đất thuộc quyền sở hữu của ai ?
Gv: Ruộng đất bị phân hoá: Ruộng đất tư nhiều hơn(lấy đất công làm nơi thờ phụng, tế lễ hoặc cung cấp cho con cháu .
Gv: Cho hs đọc chữ in nghiêng ((SGK – 44 )
H2: Việc cày ruộng tịch điền của nhà vua có ý nghĩa như thế nào ?
H3: Nhà nước đã đề ra những biện pháp gì để khuyến khích sản xuất ?
H4: Với biện pháp này đã mang lại kết quả gì ?
Gv: Các biện pháp này có tác dụng rất lớn đến sản xuất, đặc biệt là trong buổi đầu dựng nước
H5: Vì sao nông nghiệp thời Lý phát triển mạnh ?
Hs: Của nhà vua nhưng phần lớn là ruộng đất công làng xã (dân chia ruộng đất công để cày và nộp thuế cho vua)
Hs: đọc to :
Hs: Khuyến khích nông dân sản xuất
Hs: Cày tịch điền
+ Xem dân gặt hái
+ Khai hoang thủy lợi ...
+ Bảo vệ sức kéo ...
Hs: Nhiều năm bội mùa
Hs:
+ Nhà nước quan tâm đến sản xuất nông nghiệp
+ Nông dân cũng rất quan tâm đến chăm lo sản xuất
I. ĐỜI SỐNG KINH TẾ
1. Sự chuyển biến của nền nông nghiệp
- Ruộng đất thuộc quyền sở hữu của nhà vua, nhưng do nông dân canh tác và có nghĩa vụ đối với nhà nước. - Nhà Lý rất quan tâm đến sản xuất nông nghiệp.
- Đề ra nhiều biện pháp để khuyến khích sản xuất: cày ruộng tịch điền, đi xem dân gặt hái, khai hoang, đào kênh, đắp đê, bảo vệ sức kéo.
(Nông nghiệp rất phát triển, được mùa liên tục
20’
Gv: Nông nghiệp phát triển tạo điều kiện cho các ngành thủ công nghiệp và thương nghiệp
Gv: Cho hs đọc (SGK- 45)
H1: Trong dân gian có những nghề thủ công nào ?Nghề nào là phát triển nhất ?
H2: Em nghĩ gì về hàng tơ lụa Đại Việt ?
Vì sao nhà Lý không dùng gấm vóc nhà Tống ?
H3: Xuất hiện những ngành nghề thủ công mới nào ?
Gv: Người thợ thủ công tạo dựng nên những công trình rất nổi tiếng: Chuông quy điền, tháp báo thiên, Vạc phổ minh ...
Gv: Cho hs quan sát Bác men ngọc thời Lý(rút ra nhận xét .
H4: Tình hình trao đổi buôn bán thời nhà Lý như thế nào ? biểu hiện ?
Gv: Gọi hs đọc (SGK- 46)
Gv: Vân Đồn thuộc Quảng Ninh là một hải đảo
H5: Vì sao nhà Lý chỉ cho tự do buôn bán với người nước ngoài ở hải đảo và vùng biên giới mà không cho họ tự do đi lại ở nội địa?
H6: Sự phát triển thủ công nghiệp và thương nghiệp thời Lý chứng tỏ điều gì ?
Thảo luận:
Nguyên nhân tạo sự chuyển biến này ?
Hs: đọc từ đầu(Vục Phổ
Ngày soạn 5 -11-2007
Bài 12 : ĐỜI SỐNG KINH TẾ, VĂN HOÁ
( 2 tiết )
I – Mục tiêu bài học :
1 . Kiến thức :
- Dưới thời Lý, nền kinh tế có chuyển biến và đạt được 1 số thành tựu: đất đai mở rộng, thủy lợi chú ý, nhiều nghề thủ công mới xuất hiện, buôn bán phát triển
2. Tư tưởng :
- Giáo dục lòng tự hào, ý thức xây dựng và bảo vệ văn hoá dân tộc
- Có ý thức vươn lên xây dựng đất nước độc lập, tự chủ
3 . Kĩ năng :
Quan sát, phương pháp phân tích, lập bảng so sánh, đối chiếu và vẽ sơ đồ
II . Chuẩn bị của thầy và trò
1. Thầy :
- Bài giảng , tài liệu tham khảo
- Tranh ảnh
- Sơ đồ phân hoá xã hội thời Lý
2. Trò :
- Tham khảo nội dung bài mới
- Chia nhóm 6 thảo luận .
III . Các hoạt động dạy và học :
1. Oån định tổ chức: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ : (Không kiểm tra)
3. Dạy và học bài mới.
Giới thiệu bài mới :
Nhắc lại kiến thức củ(chuyển ý sang bài mới
Hoạt động dạy và học
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Kiến thức
18’
Gv: Kinh tế nông nghiệp là chủ yếu và quan trọng nhất thời Lý .
H1: Ruộng đất thuộc quyền sở hữu của ai ?
Gv: Ruộng đất bị phân hoá: Ruộng đất tư nhiều hơn(lấy đất công làm nơi thờ phụng, tế lễ hoặc cung cấp cho con cháu .
Gv: Cho hs đọc chữ in nghiêng ((SGK – 44 )
H2: Việc cày ruộng tịch điền của nhà vua có ý nghĩa như thế nào ?
H3: Nhà nước đã đề ra những biện pháp gì để khuyến khích sản xuất ?
H4: Với biện pháp này đã mang lại kết quả gì ?
Gv: Các biện pháp này có tác dụng rất lớn đến sản xuất, đặc biệt là trong buổi đầu dựng nước
H5: Vì sao nông nghiệp thời Lý phát triển mạnh ?
Hs: Của nhà vua nhưng phần lớn là ruộng đất công làng xã (dân chia ruộng đất công để cày và nộp thuế cho vua)
Hs: đọc to :
Hs: Khuyến khích nông dân sản xuất
Hs: Cày tịch điền
+ Xem dân gặt hái
+ Khai hoang thủy lợi ...
+ Bảo vệ sức kéo ...
Hs: Nhiều năm bội mùa
Hs:
+ Nhà nước quan tâm đến sản xuất nông nghiệp
+ Nông dân cũng rất quan tâm đến chăm lo sản xuất
I. ĐỜI SỐNG KINH TẾ
1. Sự chuyển biến của nền nông nghiệp
- Ruộng đất thuộc quyền sở hữu của nhà vua, nhưng do nông dân canh tác và có nghĩa vụ đối với nhà nước. - Nhà Lý rất quan tâm đến sản xuất nông nghiệp.
- Đề ra nhiều biện pháp để khuyến khích sản xuất: cày ruộng tịch điền, đi xem dân gặt hái, khai hoang, đào kênh, đắp đê, bảo vệ sức kéo.
(Nông nghiệp rất phát triển, được mùa liên tục
20’
Gv: Nông nghiệp phát triển tạo điều kiện cho các ngành thủ công nghiệp và thương nghiệp
Gv: Cho hs đọc (SGK- 45)
H1: Trong dân gian có những nghề thủ công nào ?Nghề nào là phát triển nhất ?
H2: Em nghĩ gì về hàng tơ lụa Đại Việt ?
Vì sao nhà Lý không dùng gấm vóc nhà Tống ?
H3: Xuất hiện những ngành nghề thủ công mới nào ?
Gv: Người thợ thủ công tạo dựng nên những công trình rất nổi tiếng: Chuông quy điền, tháp báo thiên, Vạc phổ minh ...
Gv: Cho hs quan sát Bác men ngọc thời Lý(rút ra nhận xét .
H4: Tình hình trao đổi buôn bán thời nhà Lý như thế nào ? biểu hiện ?
Gv: Gọi hs đọc (SGK- 46)
Gv: Vân Đồn thuộc Quảng Ninh là một hải đảo
H5: Vì sao nhà Lý chỉ cho tự do buôn bán với người nước ngoài ở hải đảo và vùng biên giới mà không cho họ tự do đi lại ở nội địa?
H6: Sự phát triển thủ công nghiệp và thương nghiệp thời Lý chứng tỏ điều gì ?
Thảo luận:
Nguyên nhân tạo sự chuyển biến này ?
Hs: đọc từ đầu(Vục Phổ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Quang Duyên
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)