Giáo án Lịch Sử 7

20 - 39: Bài: 19
ngày: 14 / 1 /2007 CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN ( 1418-1427)
III. KHỞI NGHĨA LAM SƠN TOÀN THẮNG
( CUỐI NĂM 1426- CUỐI NĂM 1427)



I. Mục tiêu bài học:

1. Kiến thức: HS cần nắm được:
- Những sự kiện tiêu biểu trong giai đoạn cuối của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn: Chiến thắng Tốt Động – Chúc động và chiến thắng Chi Lăng – Xương Giang.
- Ý nghĩa của những sự kiện đó đối với việc kêt thúc thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn.
2. Thái độ:
- Giáo dục học sinh truyền thống yêu nước, lòng tự hào về những chiến công oanh liệt của dân tộc ta ở thế kỉ XV.
3. Kĩ năng:
- Sử dụng lược đồ.
- Trình bày diễn biến các trận đánh bằng lược đồ
- Đánh giá sự kiện có ý nghĩa quyết định một cuộc chiến tranh.

II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: + Lược đồ trận Tốt Động – Chúc Động.
+ Lược đồ Chi Lăng – Xương Giang.
- Học sinh: + Đọc trước nội dung bài học mới.

III. Hoạt động dạy và học:
1. Oån định tổ chức: ( 1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu hỏi: - Hãy trình bày quá trình tiến quân ra Bắc, mở rộng phạm vi hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn cuối năm 1426?
Đáp án: cuối năm 1426 Lê Lợi và bộ chỉ huy quyết định mở cuộc tiến công ra Bắc. Nghĩa quân chia làm 3 đạo:
- Đạo 1: Giải phóng miền Tây Bắc.
- Đạo 2: Giải phóng vùng hạ lưu sông Nhị ( sông Hồng)
- Đạo 3: Tiến thẳng ra Đông Quan.
Nhiệm vụ của 3 đạo quân là đánh thẳng vào vùng địch chiếm đóng, giả phóng đất đai, thành lập chính quyền mới.
Kết quả: Nghĩa quân đã thắng nhiều trận lớn và chuyển sang thế phản công, địch rơi vào thế bị động.
3. Dạy và học bài mới:
- Giới thiệu ( 1’) Sau khi giải phóng Tân Bình, Thuận Hóa và tiến quân ra Bắc nghĩa quân đã đánh thắng nhiều trận lớn, tiếp tục mở rộng vùng giải phóng tiêu biểu nhất là chiến thắng Tốt Động – Chúc Động và kết thúc chiến tranh. Để hiểu rõ hơn về diễn biến của những trận chiến , chúng ta cùng tìm hiểu sang bài học hôm nay.
- Dạy và học bài mới

TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Kiến thức

10’

























15’



























8’














5’











HĐ 1: HS nắm được diễn biến, kết quả của trận Tốt Động – Chúc Động.
GV: cho HS đọc nội dung mục 1
CH: Cho biết âm mưu của Vương Thông?


CH: Trước âm mưu đó nghĩa quân ta đã làm gì?

GV: chuẩn xác kiến thức.
- Treo lược đồ chiến thắng Tốt Động – Chúc Động, trình bày diễn biến trận chiến.
- Y/c HS lên bảng dùng lược đồ trình bày lại diễn biến trận chiến.
CH: Kết quả của trận Tốt Động- Chúc Động?


GV: chuẩn xác kiến thức.
- Sau khi chiến thắng Tốt Động- Chúc Động nghĩa quân Lam Sơn thừa thắng vây hãm thành Đông Quan, giải phóng nhiều châu, huyện.
HĐ2: Sự chuẩn bị của ta và địch, diễn biến chiến thắng Chi Lăng – Xương Giang.
GV treo lược đồ trận Chị Lăng –Xương Giang giới thiệu.
- Cho HS đọc nội dung mục 2.
CH: cho biết sự chuẩn bị của ta và địch?


- Cho biết tại sao ta chọn đạo quan Liễu Thăng để tiêu diệt?



GV chuẩn xác.
- Tóm tắt diễn biến chính?
- Kết quả ?
GV: dùng lược đồ tường thuật lại diễn biến chính của chiến thắng Chi Lăng- Xương Giang.
- Cho HS đọc đoạn Bình Ngô Đại Cáo.
- Đây chính là bài thơ nói đến chiến thắng vẽ vang của nghĩa quân Lam Sơn.


HĐ 3: Nắm được những nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của nghĩa quan Lam Sơn
CH: cho biết nguyên