Giáo án Lịch Sử 7

25 - 50:
ngày: 4 / 3 /2007
ÔN TẬP

I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: HS cần nắm được:
- Sự suy yếu của triều đình nhà Lê từ thế kỉ XVI dẫn đến sự tranh giành quyền lực diễn ra làm cho xã hội mục nát.
- Phong trào đấu tranh của nhân dân diễn ra sôi nổi tiêu biểu là cuộc khởi nghĩa của Trần Cảo ( 1516 )
- Nguyên nhân hình thành, tính chất của chiến tranh Nam – Bắc Triều và Trịnh Nguyễn, hậu quả.
- Kinh tế ở đàng trong phát triển, đời sống nhân dân ổn định, Đàng ngoài nông nghiệp kém phát triển, dẫn đến đời sống nhân khổ cực, văn hóa phát triển rầm rộ, đạt được nhiều thành tựu rực rỡ.
2. Thái độ:
- Giáo dục học sinh ý thức chống những thói hư, tật xấu.
- Cuộc chiến tranh Nam – Bắc Triều, Trịnh – Nguyễn để lại những hậu quả nặng nề, đây là chiến tranh phi nghĩa.
3. Kĩ năng:
- Rèn luyện kỉ năng phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử.
- Phân tích bản đồ, tranh ảnh.

II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: + Bản đồ về cuộc khởi nghĩa của nông dân thế kỉ XVI.
+ Tranh ảnh, tư liệu lịch sử trong giai đoạn này.
- Học sinh: + Học bài cũ và xem trước nội dung bài học mới.

III. Hoạt động dạy và học:
1. Ổn định tổ chức: ( 1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu hỏi 1: Cho biết đặc điểm tôn giáo nước ta thế kỉ XVI -XVIII?
Câu hỏi 2: Chữ Quốc ngữ ra đời trong hoàn cảnh nào?
Đáp án 1: Tôn giáo: Nho giáo vẫn giữ 1 vị trí quan trọng trong học tập và thi cử, đạo giáo và phật giáo được phục hồi, vào thế kỉ XVI đạo thiên chúa giáo được du nhập vào nước ta.
2. Để thuận lợi cho việc truyền đạo các giáo sĩ phương Tây dùng chữ cái La Tinh ghi âm tiếng việt, còn gọi là chữ Quốc ngữ.
3. Giảng bài mới:
- Giới thiệu ( 1’) Sự suy yếu của nhà Lê thế kỉ XVI đã làm cho đất nước có nhiều thay đổi, đời sống nhân khổ cực. Để hiểu rõ hơn chúng ta cùng ôn lại trong tiết học hôm nay.
- Tiến trình bài dạy.
TG
Hoạy động của thầy
Hoạt động của trò
Kiến thức

11’




















8’











14’


























4’
HĐ1: Chính trị xã hội thời Lê TK XVI mục nát, xã hội rối ren dấn đến đời sống nhân dân vô cùng khổ cực.
CH: Tình hình nhà Lê ở thế kỉ XVI như thế nào? nguyên nhân






CH: Thái độ của nhân dân như thế nào đối với triều đình nhà Lê lúc bấy giờ ?

CH: Phong trào này có ý nghĩa như thế nào ?

GV: Chuẩn xác kiến thức.


HĐ 2:.Tại sao có sự hình thành Nam Bắc Triều và Trịnh Nguyễn dẫn đến chiến tranh ?

CH: Tính chất của cuộc chiến tranh này ? hậu quả ?

GV: Chuẩn xác




HĐ 3: Tình hình phát triển kinh tế ở Đàng trong và Đàng ngoài như thế nào?
CH: So sánh kinh tế nông nghiệp của Đàng trong và Đàng ngoài như thế nào ?



CH: Thủ công và buôn bán phát triển như thế nào ?







CH: Vì sao lúc đầu mở rộng buôn bán với nước ngoài nhưng trở về sau hạn chế ?
GV: Chuẩn xác kiến thức.
CH: Cho biết thế kỉ XVI – XVIII văn hóa có điểm mới nào ?


GV: Kết luận.
HĐ 4: Cũng cố.
- Cho biết tình hình chính trị xã hội ở nhà Lê thế kỉ XVI- XVIII như thế nào?
- Nguyên nhân, hậu quả, tính chất của cuộc chiến tranh Nam Bắc triều và chiến tranh Trịnh Nguyễn?
- Đặc điểm kinh tế văn hóa ở thhế kỉ XVI – XVIII?





HĐ 1: Cả lớp.



( Nhà Lê suy yếu, mục nát.

- Nguyên nhân: vua quan ăn chơi hoang phí không chăm lo đến sự phát triển kinh tế, đời sống nhân dân, sự tranh giành quyền lực nổ ra liên