Giáo án lí 10 tuần 28+29

Chia sẻ bởi Lý Minh Hùng | Ngày 25/04/2019 | 41

Chia sẻ tài liệu: giáo án lí 10 tuần 28+29 thuộc Vật lý 10

Nội dung tài liệu:

Tiết: 52 Tuần: 28 - 29

Ngay soạn: 05/ 03/ 2012

 BÀI TẬP
ÔN TẬP CHƯƠNG IV & V


I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Cấu tạo chất và thuyết động học phân tử chất khí.
- Phương trình trạng thái của khí lí tưởng và các đẵng quá trình.
2. Kỹ năng
- Trả lời được các câu hỏi trắc nghiệm có liên quan đến cấu tạo chất, đến phương trình trạng thái của khí lí tưởng và các đẵng quá trình.
- Giải được các bài tập liên quan đến phương trình trạng thái của khí lí tưởng và các đẵng quá trình
3. Thái độ: Tập trung học tập, yêu thích môn vật lí,…
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên : - Xem lại các câu hỏi và các bài tập trong sách gk và trong sách bài tập.
- Chuẩn bị thêm một vài câu hỏi và bài tập khác.
Học sinh : - Trả lời các câu hỏi và giải các bài tập mà thầy cô đã ra về nhà.
- Chuẩn bị các câu hỏi cần hỏi thầy cô về những phần chưa rỏ.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ và hệ thống hoá lại những kiến thứcđã học.
+ Cấu tạo chất và thuyết động học phân tử khí.
+ Phương trình trạng thái : 
+ Các đẵng quá trình : Đẵng nhiệt : T1 = T2 ( p1V1 = p2V2
Đắng tích : V1 = V2 (  Đẵng áp : p1 = p2 ( 
Hoạt động 2: Giải các câu hỏi trắc nghiệm.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản

 * Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn C.
* Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn C.
* Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn D.
* Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn C.
* Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn A.
* Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn A.
* Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn A.
* Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn C.
* Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn D.
* Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn A.
Giải thích lựa chọn.
Giải thích lựa chọn.
Giải thích lựa chọn.
Giải thích lựa chọn.
Giải thích lựa chọn.
Giải thích lựa chọn.
Giải thích lựa chọn.
Giải thích lựa chọn.
Giải thích lựa chọn.
Giải thích lựa chọn.
Câu 5 trang 154 : C
Câu 6 trang 154 : C
Câu 7 trang 155 : D
Câu 5 trang 159 : B
Câu 6 trang 159 : C
Câu 7 trang 159 : A
Câu V.2 : A
Câu V.3 : C
Câu V.4 : D
Câu V.5 : A

Hoạt động 3: Giải các bài tập.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản




* Yêu cầu học sinh viết phương trình đẵng nhiệt từ đó suy ra và tính áp suất lúc sau.





* Yêu cầu học sinh viết phương trình đẵng tích từ đó suy ra và tính áp suất lúc sau.




* Yêu cầu học sinh tính áp suất trên đỉnh núi.

* Yêu cầu học sinh viết phương trình trạng thái.

* Hướng dẫn để học sinh tìm biểu thức tính thể tích theo khối lượng và khối lượng riêng.
* Yêu cầu học sinh thay vào, suy ra và tính khối lượng riêng của không khí trên đỉnh núi.



* Viết phương trình đẵng nhiệt từ đó suy ra và tính áp suất lúc sau.






* Viết phương trình đẵng tích từ đó suy ra và tính áp suất lúc sau.





Tính áp suất khí trên đỉnh núi.


Viết phương trình trạng thái.


Viết viểu thức tính thể tích theo khối lượng và khối lượng riêng.

Thay vào phương trình trạng thái, suy ra và tính khối lượng riêng của không khí trên đỉnh núi.
Bài 8 trang 159
* Vì nhiệt độ của khối khí không đổi nên ta có :
p1V1 = p2V2
=> p2 = 
= 3.105 (Pa)
Bài 8 trang 162
* Vì thể tích của khối khí không đổi nên ta có : 
=> p2 = 
= 5,42 (bar)
Bài 8 trang 166
* Áp suất không khí trên đỉnh núi là : p1 = po – 314
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lý Minh Hùng
Dung lượng: | Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)