GIAO AN L5-TUAN 19- HIEN DK

Tuần 19: Thứ hai ngày 6 tháng 1 năm 2014
Tiết 2. Tập đọc
NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT
I. Mục tiêu : Giúp HS :
1.Biết đọc đúng ngữ điệu văn bản kịch,phân biệt lời tác giả với lời nhân vật.
Hiểu:Tâm trạng trăn trở tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành
2.Rèn kỹ năng đọc văn bản kịch.
3.Giáo dục HS lòng biết ơn kính yêu sâu sắc đối với Bác Hồ.
II.Đồ dùng -Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1.Bài cũ: Kiểm tra sách vở môn Tiếng Việt học kỳ II.
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu chủ điểm, giới thiệu bài qua tranh minh hoạ
2.2.Luyện đọc:-Gọi HS khá đọc bài, nhận xét.
-Chia bài thành 3 đoạn để luyện đọc.Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó.
Lưu ý HS đọc đúng các tiếng dễ lẫn
(phắc –tuya,Sa-xơ-lu Lô-ba,Phú Lãng Sa,…)
- GV đọc mẫu toàn bài giọng đọc phù hợp với nhân vật.
2.3.Tìm hiểu bài: Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và trả lời các câu hỏi 1,2,3 trong sgk.
Hỗ trợ câu 3:Sơ dĩ câu chuyện giữa anh Thành và anh Lê không ăn nhập vì mỗi người theo đuổi một ý nghĩ khác nhau, anh Lê nghĩ đến cuộc sống hàng ngày còn anh Thành nghĩ đến việc cứu nước,cứu dân.
2.4.Luyện đọc diễn cảm:-Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.Treo bảng phụ chép đoạn 2 hướng dẫn HS phân vai đọc vở kịch..
-Tổ chức cho HS phân vai luyện đọc trong nhóm,thi đọc trước lớp, nhận xét bạn đọc.GV nhận xét, đánh giá.
3.Củng cố-Dặn dò:
Hệ thống bài.Chốt ý nêu ý nghĩa của bài
Nhận xét tiết học.
Dặn HS chuẩn bị bài:Người công dân số Một (phần 2)


HS quan sát tranh, nhận xét.

-1HS khá đọc toàn bài.
-HS luyện đọc nối tiếp đoạn.
Luyện phát âm tiếng ,từ dễ lẫn
Đọc chú giải trong sgk.

-HS nghe,cảm nhận.

-HS đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi trong sgk.
-HS phát biểu


- HS luyện đọc trong nhóm.
- Thi đọc trước lớp.
- Nhận xét bạn đọc.


-Nêu ý nghĩa của bài.


Tiết 4. Toán
DIỆN TÍCH HÌNH THANG
I. Mục tiêu : Giúp HS :
1.Biết cách tính diện tích hình thang.
2.Vận dụng giải các bài tập tính diện tích.
3.Giáo dục HS:Tính cẩn thận,trình bày sạch đẹp,khoa học.
II.Đồ dùng: -Bảng phụ,bảng nhóm.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1.Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm bài tập 4 tiết trước.
Kiểm tra vở ,nhận xét, chữa bài trên bảng.
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học. 2.2.Hình thành công thức tính diện tích hình thang:
+Tổ chức cho HS cắt ghép hình nhận biết cách tính diện tích hình thang như hướng dẫn trong sgk.
+Rút ra công thức và quy tắc tính (sgk)
2.3 Tổ chức cho HS làm các bài luyện tập:
Bài 1:Tổ chức cho HS làm bài 1a vào vở,một học sinh làm bảng nhóm.Nhận xét, chữa bài, thống nhất kết quả.
Đáp án đúng:
a)Diện tích hình thang là:

= 50 (cm2)
Đáp số: 50cm2.
Bài 2: Tổ chức cho HS làm ý a) vào vở.một HS lên bảng làm.Nhận xét, chữa bài, thống nhất kết quả.
Lời giải:
a)Diện tích hình thang ABCD là:

= 32,5(cm2)
Đáp số: 32,5 cm2.
2.4.Củng cố dăn dò
Hệ thống bài.Nhắc lại cách tính diện tích hình thang.
Yêu cầu HS Giỏi làm bài 3trong sgk.
Nhận xét tiết học.


-1HS lên bảng làm bài tập 4 tiết trước. Nhận xét, chữa bài.

-HS thao tác theo mẫu,nhận biết cách tính diện tích hình thang.
-Đọc quy tắc trong sgk.

-