Giao an KPKH
Chia sẻ bởi Đỗ Thị Xuân |
Ngày 03/05/2019 |
54
Chia sẻ tài liệu: giao an KPKH thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
giáo án
Chủ điểm: Thế giới động vật
Lĩnh vực: Khám phá khoa học
Đề tài: "Quan sát so sánh một số con vật nuôi trong gia đình - Có 4 chân, đẻ con"
Người dạy: Nguyễn Thị Tình - Trường mầm non Hoa Mai
Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn
I. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ phân biệt được 1số con vật nuôi trong gia đình có 4chân, đẻ con
- Trẻ biết so sánh nhận xét sự giống và khác nhau rõ nét về cấu tạo, thức ăn, tiếng kêu, ích lợi... của các con vật đó.
* Kỹ năng:
- Phát triển khả năng quan sát, chú ý ghi nhớ có chủ định.
- Trẻ phân biệt nhanh dấu hiệu đặc trưng của các con vật nuôi trong gia đình có 4chân, đẻ con.
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu quí các con vật , biết chăm sóc và bảo vệ những con vật nuôi trong gia đình. biết giữ gìn vệ sinh cá nhân sau khi tiếp súc với các con vật nuôi.
II. Chuẩn bị:
- Con vật thật: Con Mèo, Con Thỏ
- Tranh, ảnh, lôtô, mô hình bằng nhựa về các con vật nuôi trong gia đình
- Một số đồ chơi, tranh lô tô các con vật (Chó, Mèo, Trâu, Bò, Lợn, Gà, Vịt...)
- Vòng thể dục
III. Tiến hành hoạt động:
1. HĐ1: Gợi mở gây hứng thú
- Cho trẻ đi thăm quan mô hình trang trại về các con vật vừa đi vừa hát bài: " Gà trống, Mèo con, Cún con".
- Cô và trẻ trò chuyện về các con vật nuôi trong trang trại.
2. HĐ2: Quan sát sát - đàm thoại
* Quan sát con Mèo:
- Cô cho trẻ về chỗ ngồi lắng tai nghe xem tiếng kêu của con gì? (Con Mèo)
- Cô đưa con Mèo ra cho trẻ quan sát và nhận xét:
- Cho trẻ nhận xét về con Mèo? (Đặc điểm, cấu tạo, lợi ích, môi trường sống của con Mèo).
+ Con Mèo có đặc điểm gì? ( có phần đầu, mình, đuôi, chân)
+ Con Mèo có mấy chân? ( có 4 chân) - cho trẻ đếm
+ Con Mèo được nuôi ở đâu? ( trong gia đình)
+ Con Mèo biết đẻ trứng hay đẻ con? ( đẻ con )
+ Thức ăn ưa thích của mèo là gì? ( là cá )
+ Nuôi Mèo để làm gì? ( Để bắt chuột)
=> Cô củng cố lại ý kiến của trẻ
- Giáo dục: Cô hỏi trẻ các con có yêu quí con mèo không? vì sao các con lại yêu quí con Mèo? Yêu quí con Mèo các con phải làm gì?
* Quan sát con Thỏ:
- Cho trẻ chơi "Trời tối, trời sáng" cô xuất hiện con Thỏ và hỏi trẻ cô có con gì?
- Cho trẻ quan sát và nhận xét về con Thỏ:
+ Con Thỏ có đặc điểm gì? ( có phần đầu, mình, đuôi, chân)
+ Con Thỏ có mấy chân? ( có 4 chân) - cho trẻ đếm
+ Con Thỏ được nuôi ở đâu? ( trong gia đình)
+ Con Thỏ biết đẻ trứng hay đẻ con? ( đẻ con )
+
Chủ điểm: Thế giới động vật
Lĩnh vực: Khám phá khoa học
Đề tài: "Quan sát so sánh một số con vật nuôi trong gia đình - Có 4 chân, đẻ con"
Người dạy: Nguyễn Thị Tình - Trường mầm non Hoa Mai
Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn
I. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ phân biệt được 1số con vật nuôi trong gia đình có 4chân, đẻ con
- Trẻ biết so sánh nhận xét sự giống và khác nhau rõ nét về cấu tạo, thức ăn, tiếng kêu, ích lợi... của các con vật đó.
* Kỹ năng:
- Phát triển khả năng quan sát, chú ý ghi nhớ có chủ định.
- Trẻ phân biệt nhanh dấu hiệu đặc trưng của các con vật nuôi trong gia đình có 4chân, đẻ con.
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu quí các con vật , biết chăm sóc và bảo vệ những con vật nuôi trong gia đình. biết giữ gìn vệ sinh cá nhân sau khi tiếp súc với các con vật nuôi.
II. Chuẩn bị:
- Con vật thật: Con Mèo, Con Thỏ
- Tranh, ảnh, lôtô, mô hình bằng nhựa về các con vật nuôi trong gia đình
- Một số đồ chơi, tranh lô tô các con vật (Chó, Mèo, Trâu, Bò, Lợn, Gà, Vịt...)
- Vòng thể dục
III. Tiến hành hoạt động:
1. HĐ1: Gợi mở gây hứng thú
- Cho trẻ đi thăm quan mô hình trang trại về các con vật vừa đi vừa hát bài: " Gà trống, Mèo con, Cún con".
- Cô và trẻ trò chuyện về các con vật nuôi trong trang trại.
2. HĐ2: Quan sát sát - đàm thoại
* Quan sát con Mèo:
- Cô cho trẻ về chỗ ngồi lắng tai nghe xem tiếng kêu của con gì? (Con Mèo)
- Cô đưa con Mèo ra cho trẻ quan sát và nhận xét:
- Cho trẻ nhận xét về con Mèo? (Đặc điểm, cấu tạo, lợi ích, môi trường sống của con Mèo).
+ Con Mèo có đặc điểm gì? ( có phần đầu, mình, đuôi, chân)
+ Con Mèo có mấy chân? ( có 4 chân) - cho trẻ đếm
+ Con Mèo được nuôi ở đâu? ( trong gia đình)
+ Con Mèo biết đẻ trứng hay đẻ con? ( đẻ con )
+ Thức ăn ưa thích của mèo là gì? ( là cá )
+ Nuôi Mèo để làm gì? ( Để bắt chuột)
=> Cô củng cố lại ý kiến của trẻ
- Giáo dục: Cô hỏi trẻ các con có yêu quí con mèo không? vì sao các con lại yêu quí con Mèo? Yêu quí con Mèo các con phải làm gì?
* Quan sát con Thỏ:
- Cho trẻ chơi "Trời tối, trời sáng" cô xuất hiện con Thỏ và hỏi trẻ cô có con gì?
- Cho trẻ quan sát và nhận xét về con Thỏ:
+ Con Thỏ có đặc điểm gì? ( có phần đầu, mình, đuôi, chân)
+ Con Thỏ có mấy chân? ( có 4 chân) - cho trẻ đếm
+ Con Thỏ được nuôi ở đâu? ( trong gia đình)
+ Con Thỏ biết đẻ trứng hay đẻ con? ( đẻ con )
+
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Thị Xuân
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)