Giao an koi mam

CHỦ ĐIỂM: QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ

I. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
- Rèn cho trẻ biết cách và thực hiện đúng tư thế khi bò, ném, bật, giúp trẻ phát triển cơ tay.
- Trẻ biết cách thực hiện các động tác đúng tư thế, mạnh dạn khi thực hiện các động tác cùng cô.
- Trẻ phát triển được cơ tay và chân khi bò ném, trẻ phát triển được thể chất một cách toàn diện qua các bài tập trên.
II. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
- Trẻ nhận biết được chiều cao hai đối tượng và chều cao ba đối tượng, trẻ trả lời được từ cao hơn và thấp hơn. Biết tách gộp hai nhóm và đếm…
- Trẻ biết được xe máy chạy bằng động cơ, xe đạp chạy bằng sức người. xe đạp và xe máy có cùng hai bánh chạy trên đường phó là loại giao thông đường bộ.
- Dạy trẻ biết được máy bay là loại phương tiện hoạt động trên không, gọi là phương tiện giao thông đường hàng không.
- Dạy trẻ biết còn một số loại phương tiện giao thông khác như: tàu hỏa, các loại xe, …
- Day trẻ biết một số luật giao thông đơn giản như dừng lại khi có đèn đỏ, chạy bên lòng đường bên phải. đi bộ trên vỉa hè…
III. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
- Rèn cách trẻ phát âm khi đọc thơ , cách giao tiếp của trẻ với mọi người xung quanh.
- Rèn cách nói tròn câu khi trẻ quan sát các loại phương tiện giao thông, quan sát có mục đích.
- Rèn trẻ cách đặc câu hỏi cái gì? Chúng hoạt động ở đâu…
IV. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI:
- Trẻ có biểu hiện khi tham gia giao thông nhắc bố mẹ khi đền đỏ phải dừng xe, đèn xanh xe được chạy.
- Trẻ biết được các loại xe đi dưới lòng đường, người đi bộ đi trên vỉa hè.
- Người tham gia giao thông phải đội mủ bảo hiểm.
V. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:
- Trẻ biết phối hợp đường nét, màu sắc để vã ô tô, sử dụng các loại màu sắc để tô màu các loại phương tiện giao thông.
- Trẻ biết cách dán một số loại phương tiện giao thông và hiểu được một số luật giao thông.










I. MẠNG CHỦ ĐỀ:








































II. MẠNG HOẠT ĐỘNG:


g
n



















III. MẠNG NỘI DUNG:







































I. ĐÓN TRẺ - CHƠI TỰ CHỌN
1.Yêu cầu:




I. ĐÓN TRẺ - CHƠI TỰ CHỌN.
1.Yêu cầu:
- Cô nắm được tình hình sức khoẻ của trẻ
- Trẻ đến lớp biết chào cô, chào bố mẹ
- Biết cất cặp, nón dép , đúng nơi qui định
2. Chuẩn bị:
- lớp học sạch, thoáng mát, đồ chơi sắp xếp gọn gàng
3. Hưóng dẫn
- Cô quan tâm đến sức khoẻ của từng trẻ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ và học tập của từng trẻ
- Cô trò chuyên cùng trẻ, gợi cho trẻ chơi những đồ chơi mà trẻ thích. Hướng dẫn trẻ chơi các loại đồ chơi dễ lấy , dễ cất, chọn hoạt động mà trẻ thích. Hết giờ cô cho trẻ cất đồ chơi theo hiệu, cất gọn gàng đúng qui định
II. THỂ DỤC SÁNG
1. Yêu cầu:
- Trẻ tập nhịp nhàng, tập cùng cô trẻ chú ý trật tự thực hiện.
- Luyện cho trẻ có thói quen tập thể dục buổi sáng.
2.Chuẩn bị:
- Sân sạch, mát.
3. Hướng dẫn:
a. Khởi động:
- Đi vòng tròn với các kiểu: kiểng gót, đi thường, hạ gót, đi thường, chạy. chậm, chạy nhanh, chạy chậm, về 3 hàng dọc.
b Trọng động:
* Bài tập phát triển chung:
- Hô hấp : Hít vào thật sâu khi mở ra lồng ngực bằng các động tác : 2 tay dang ngang, đưa tay ra trước, giơ lên cao làm động tác gà gáy.
- Tay vai : Hai tay đưa sang ngang cao bằng vai – giơ thẳng cao quá đầu – đưa sang ngang cao bằng vai – hạ xuống xuôi theo người.
- Lưng bụng: Hai tay chống vào hông – nghiêng người sang phải – đứng