Giao an khoa hoc 5

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Khoa học Tuần:01
Bài: Sự sinh sản Tiết: 01
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU
Nhận biết mọi người đều do bố mẹ sinh ra có một số đặc điểm giống với bố mẹ mình.
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Hình minh họa trang 4,5 SGK .
- Bộ đồ dùng để thực hiện trò chơi “Bé là con ai ?” gồm 5-7 hình bố mẹ , 5-7 hình em bé, một tờ phiếu to để dán ảnh có kẻ bảng :
Em bé
Bố mẹ
















III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh

*Hoạt động khởi động
- Ở lớp Bốn, các em đã đựơc học môn khoa học. Lớp Năm các em sẽ tiếp tục tìm hiểu những điều mới mẻ về khoa học. Bài đầu tiên các em sẽ tìm hiểu về ý nghĩa của sự sinh sản đối với loài người .

-HS lắng nghe .


*Hoạt động 1:Trò chơi “ Bé là con ai ?”
-Lớp chia thành 4 nhóm. Đây là các hình vẽ các em bé và bố mẹ của các em. Dựa vào đặc điểm của mỗi người các em hãy tìm bố mẹ cho từng em bé. Sau đó dán vào phiếu cho đúng cặp.
-Nhờ đâu các em tìm được bố mẹ cho từng em bé ?
-Nhận xét gì về trẻ em và bố mẹ của chúng ?
Kết luận : Mọi trẻ em đều do bố mẹ sinh ra và có những đặc điểm giống với bố mẹ của mình .
-HS nhận ĐDHT, thảo luận, cử đại diện nhóm dán phiếu lên bảng .






-Em bé có đặc điểm giống với bố mẹ của mình .
-Trẻ em có những đặc điểm giống với bố mẹ của mình .

*Hoạt động 2 : Ý nghĩa sự sinh sản ở người .
-2 HS ngồi cạnh nhau quan sát tranh và hỏi đáp lẫn nhau theo câu hỏi SGK .



-Gia đình bạn Liên có mấy thế hệ ?
-Nhờ đâu mà có các thế hệ trong mỗi gia đình ?
Kết luận : Nhờ có sự sinh sản mà các thế hệ loài người được duy trì , tiếp tục nhau từ thế hệ này sang thế hệ khác .


-Hình vẽ gia đình bạn Liên . Lúc đầu có 2 người là bố , mẹ bạn Liên .
-Hiện nay gia đình bạn Liên có 3 người : bố mẹ bạn Liên và bạn Liên .
-Sắp tới gia đình sẽ có 4 người vì mẹ bạn Liên sắp sinh em bé .
-2 thế hệ : bố mẹ bạn Liên và bạn Liên
-Nhờ có sự sinh sản .

*Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế
- Các em hãy giới thiệu về gia đình mình bằng cách vẽ một bức tranh về gia đình để giới thiệu với mọi người.

-HS vẽ hình vào giấy A4 , rồi giới thiệu trước lớp về gia đình mình .


*Hoạt động kết thúc
-Nhờ đâu mà các thế hệ trong gia đình được kế tiếp nhau ?
-Điều gì xảy ra nếu con người không có khả năng sinh sản ?
-Nhận xét tiết học .
-Dặn HS về nhà học thuộc mục bạn cần biết và chuẩn bị bài sau .

-Nhờ có sự sinh sản .

-Nếu không có sự sinh sản thì loài người sẽ bị diệt vong .













KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn:Khoa học Tuần: 01
Bài: Nam hay nữ ? Tiết: 02
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU
- Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm của xã hội về vai trò của nam, nữ.
- Tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới không phân biệt nam, nữ .
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Hình minh họa trang 6,7 SGK .
HS chuẩn bị hình vẽ .
Phiếu học tập kẻ sẵn nội dung trò chơi “ Ai nhanh , ai đúng ?” :
Nam
Cả nam và nữ
Nữ

-Có râu
-Cơ quan sinh dục tạo tinh trùng.
-Dịu dàng
-Mạnh mẽ
-Kiên nhẫn
-Tự tin
-Đá bóng
-Giám đốc . . .
-Cơ quan sinh dục tạo ra trứng
-Mang thai
-Cho con bú

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh

*Hoạt động khởi động
+Kiểm tra bài cũ :
+Giới thiệu bài : Trong bài học này chúng ta sẽ tìm hiểu những điểm giống nhau và khác nhau giữa nam và nữ .

-HS hỏi đáp các câu hỏi bài học trước .