Giáo án khám phá khoa học
Chia sẻ bởi Đinh Thị Phương Dung |
Ngày 05/10/2018 |
43
Chia sẻ tài liệu: giáo án khám phá khoa học thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Giáo án
Dự thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh
Chu kỳ: 2009 – 2011
Hoạt động: Khám phá khoa học
Đề tài: Trò chuyện về nước ích lợi của nước đối với con người, cây cối và động vật
Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên.
Đối tượng: Trẻ 3- 4 tuổi
Thời gian: 20 phút
Họ và Tên: Giáp Thị Hiền
Đơn vị: Trường MN Đồng Tiến – Yên Thế - Bắc Giang
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức.
- Trẻ biết nước là chất lỏng không màu, không mùi, không vị;
- Biết được lợi ích của nước đối với con người, cây cối, con vật như: nước dùng để tắm, rửa tay, giặt quần áo, để uống, nấu ăn…
Nước là môi trường sống của một số con vật như: cá, tôm, cua…
- Trẻ biết nguồn nước sử dụng hàng ngày để phục vụ sinh hoạt là nguồn nước sạch.
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng chú ý, lắng nghe, quan sát, so sánh, ghi nhớ.
- Trẻ biết sử dụng vốn từ của mình để trả lời các câu hỏi của cô
- Trẻ có kỹ năng nghe, phân biệt được âm thanh của tiếng nước chảy, tiếng mưa rơi.
90 -95 % trẻ biết được lợi ích của nước đối với con người, cây cối và động vật.
3. Giáo dục:
Giáo dục trẻ biết sử dụng tiết kiệm nguồn nước sạch.
- Giáo dục trẻ bíêt giữu gìn, bảo vệ nguồn nước sạch.
- Trẻ hứng thú tham gia váo các hoạt động .
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của cô:
- Giáo án.
- Mô hình giọt nước.
- 2 chiêc bát: 1 chiếc bát bẩn, 1 chiếc bát sạch, chậu nước
- cốc uống nước, chai đựng nước.
- 2 chậu cây xanh, 1 chậu được tưới nước thường xuyên, 1 chậu không được tưới nước.
- 2 bình cá: 1 bình có chứa nước, 1 bình không có nước
- Bài hát: cho tôi đi làm mưa với của Hoàng Hà. Bài hát: cá vàng bơi
Một số hình ảnh mưa rơi, ao hồ, sông suối biển…
Máy chiếu, máy tính.
2. chuẩn bị của trẻ:
Tâm thế học bài.
Dạy trẻ thuộc bài hát: cho tôi đi làm mưa với, bài hát cá vàng bơi.
III. Cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút)
- cô xúm xít trẻ, giới thiệu người đến dự.
- cô giáo khác mặc áo mô hình giọt nước gõ cửa vào lớp và nói: “Xin chào các bạn, các bạn có biết mình là ai không?, Mình là giọt nước đấy, mình có ở trong câu chuyện nào?”
- Đố các bạn biết tớ từ đâu đến?
Tôi sinh ra ở biển cả và họ hàng nhà tôi thì đông lắm ở khắp mọi nơi ở biển cả, sông ngòi, ao hồ ở trên trời và cả ở dưới đất, tôi đi khắp mọi nơi và mang lợi ích đến cho mọi người, ai ai cũng cần đến tôi đấy cá
Dự thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh
Chu kỳ: 2009 – 2011
Hoạt động: Khám phá khoa học
Đề tài: Trò chuyện về nước ích lợi của nước đối với con người, cây cối và động vật
Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên.
Đối tượng: Trẻ 3- 4 tuổi
Thời gian: 20 phút
Họ và Tên: Giáp Thị Hiền
Đơn vị: Trường MN Đồng Tiến – Yên Thế - Bắc Giang
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức.
- Trẻ biết nước là chất lỏng không màu, không mùi, không vị;
- Biết được lợi ích của nước đối với con người, cây cối, con vật như: nước dùng để tắm, rửa tay, giặt quần áo, để uống, nấu ăn…
Nước là môi trường sống của một số con vật như: cá, tôm, cua…
- Trẻ biết nguồn nước sử dụng hàng ngày để phục vụ sinh hoạt là nguồn nước sạch.
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng chú ý, lắng nghe, quan sát, so sánh, ghi nhớ.
- Trẻ biết sử dụng vốn từ của mình để trả lời các câu hỏi của cô
- Trẻ có kỹ năng nghe, phân biệt được âm thanh của tiếng nước chảy, tiếng mưa rơi.
90 -95 % trẻ biết được lợi ích của nước đối với con người, cây cối và động vật.
3. Giáo dục:
Giáo dục trẻ biết sử dụng tiết kiệm nguồn nước sạch.
- Giáo dục trẻ bíêt giữu gìn, bảo vệ nguồn nước sạch.
- Trẻ hứng thú tham gia váo các hoạt động .
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của cô:
- Giáo án.
- Mô hình giọt nước.
- 2 chiêc bát: 1 chiếc bát bẩn, 1 chiếc bát sạch, chậu nước
- cốc uống nước, chai đựng nước.
- 2 chậu cây xanh, 1 chậu được tưới nước thường xuyên, 1 chậu không được tưới nước.
- 2 bình cá: 1 bình có chứa nước, 1 bình không có nước
- Bài hát: cho tôi đi làm mưa với của Hoàng Hà. Bài hát: cá vàng bơi
Một số hình ảnh mưa rơi, ao hồ, sông suối biển…
Máy chiếu, máy tính.
2. chuẩn bị của trẻ:
Tâm thế học bài.
Dạy trẻ thuộc bài hát: cho tôi đi làm mưa với, bài hát cá vàng bơi.
III. Cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút)
- cô xúm xít trẻ, giới thiệu người đến dự.
- cô giáo khác mặc áo mô hình giọt nước gõ cửa vào lớp và nói: “Xin chào các bạn, các bạn có biết mình là ai không?, Mình là giọt nước đấy, mình có ở trong câu chuyện nào?”
- Đố các bạn biết tớ từ đâu đến?
Tôi sinh ra ở biển cả và họ hàng nhà tôi thì đông lắm ở khắp mọi nơi ở biển cả, sông ngòi, ao hồ ở trên trời và cả ở dưới đất, tôi đi khắp mọi nơi và mang lợi ích đến cho mọi người, ai ai cũng cần đến tôi đấy cá
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đinh Thị Phương Dung
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)