Giáo án học kì 1

Ngày soạn: 28/10/2018

BÀI TẬP THỰC HÀNH SỐ 4
TIẾT
NỘI DUNG

Tiết 1(19)
Bài 1, 2 (SGK trang 55)

Tiết 2(20)
Bài 3 (SGK trang 55)


I. MỤC TIÊU:
Kiến thức :
Tạo biểu mẫu; Chỉnh sửa biểu mẫu trong chế độ thiết kế;
Nhập dữ liệu cho bảng bằng biểu mẫu;
Cập nhật và tìm kiếm thông tin trong chế độ biểu mẫu.
Kỷ năng:
Làm quen với việc thao tác trên máy tính
Thiết kế được một biểu mẫu đơn giản sao cho hợp lí, dễ dùng và đạt yêu cầu để nạp dữ liệu cho bảng.
Kiểm tra kỹ năng: Sử dụng thành thạo các nút lệnh sắp xếp, lọc.
Thái độ:
Nghiêm túc tự giác làm bài
Tôn trọng cơ sở dữ liệu
Năng lực hướng tới: Năng lực làm việc nhóm và năng lực công nghệ thông tin
II. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
Giáo viên : Tài liệu , máy tính và phần mềm liên quan
Học sinh: Bài thực hành
III. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Làm thực hành trên máy
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:


BÀI TẬP THỰC HÀNH 4
TẠO BIỂU MẪU ĐƠN GIẢN (TIẾT 1)

Hoạt động khởi động:
Mục tiêu: Biết khái niệm biểu mẫu
Nội dung hoạt động
Nêu khái niệm biểu mẫu
Học sinh trả lời
Là một loại đối tượng trong MS - Access được thiết kế để:
+ Hiển thị dl trong bảng một cách thuận tiện, để xem và cập nhật dl.
+ Thực hiện các thao tác thông qua nút lệnh (được thiết kế trên biểu mẫu).
Đặt vấn đề: Chúng ta đã thực hành cập nhật dữ liệu trên bảng ở bài thực hành số 4. Chúng ta đã rút ra những nhược điểm nào?
HS trả lời: Với dữ liệu nhiều chúng ta có thể cập nhật nhầm giữa các bản ghi, lí do một lúc hiển thị tất cả thông tin của các bản ghi.
GV: Vì vậy hôm nay chúng ta sử dụng cấu trúc bảng của bài thực hành trước tạo biểu mẫu để so sánh giữa 2 cách cập nhật dữ liêu.
Hoạt động hình thành kiến thức:
Mục tiêu: Biết cách tạo biểu mẫu mới.
Nội dung hoạt động
Kỷ thuật tạo biểu mẫu

HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC


Sử dụng bảng HOCSINH ở bài thực hành số 2
GV: Nêu nội dung bài toán
Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu
HS: Trả lời và thực hiện
GV: Em hãy cho biết các nút lệnh liên quan đến việc tạo biểu mẫu?
HS: Trả lời và thực hiện

GV: Cách tạo biểu mẫu bằng thuật sĩ?
Theo dõi các thao tác Giáo viên làm trên máy
HS: thực hành trên máy tính của mình.
GV: Nêu nội dung bài toán.
Nêu các thaot\ tác thêm bản ghi cho bảng theo biểu mẫu
HS: Trả lời và thực hiện
Các thao tác cần thực hiện?
HS thực hiện các bước trên máy tính của mình
Bài 1: (Bài tập số 1 - trang 55 - SGK)



1.Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu cho bảng HOCSINH
(Hình 44 - trang 55 - SGK)
2.Tạo biểu mẫu bằng thuật sĩ
3.Chỉnh sữa phông tiếng Việt; di chuyển các trường dữ liệu để có vị trí đúng



Bài 2: (Bài tập số 2 - trang 55 - SGK)
Sử dụng biểu mẫu vừa tạo để nhập thêm các bản ghi cho bảng theo mẫu sau:
(mẫu trang 55 - SGK)


Hoạt động luyện tập
Mục tiêu: HS rút kinh nghiệm sau tiết thực hành.
Nội dung:
- GV gọi 2 học sinh lên bảng kiểm tra các nội dung đã thực hành, cả lớp quan sát, nhận xét, rút kinh nghiệm.
- GV nhận xét buổi thực hành, đưa ra 1 số lỗi thường gặp để HS rút kinh nghiệm.
- Ghi điểm cho các nhóm có kết quả thực hành tốt.
Hoạt động vận dụng, mở rộng
Mục tiêu: HS biết thêm các thao tác tạo các nút lệnh trên biểu mẫu.
Nội dung:
- GV: Cho HS xem biểu mẫu đã làm ở bài 1, hỏi các nút lệnh sau được dùng để làm gì?


HS suy nghĩ, trả lời. HS tự tìm hiểu cách để tạo các nút lệnh trên.
V. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
1. Hướng dẫn học bài cũ:
- Làm lại bài thực hành.
2. Hướng dẫn chuẩn bị bài mới:
- Làm hết các bài tập trong sách giáo khoa. Tiết sau: bài tập và thực hành 4 (T2)

Bài 1: Tạo biểu mẫu để nhập dữ