Giáo án học kì 1
Chia sẻ bởi Mạc Thị Hải Yến |
Ngày 14/10/2018 |
51
Chia sẻ tài liệu: Giáo án học kì 1 thuộc Cùng học Tin học 4
Nội dung tài liệu:
TUẦN 1
Ngày soạn: 04/9/2017
Ngày giảng: Thứ năm ngày 7 tháng 9 năm 2017
SÁNG: DẠY 4B + 4A.
CHIỀU: DẠY 4C
Tiết 1 CHƯƠNG 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Học sinh biết được máy tính là công cụ giúp con người xử lý thông tin, nắm ba dạng thông tin cơ bản
- Nắm được tác dụng của máy tính trong cuộc sống hàng ngày
- Biết các bộ phận cơ bản của máy tính.
2. Kỹ năng:
- Luyện tập kỹ năng nhận dạng, phân biệt các dạng thông tin cơ bản.
- Kỹ năng phân biệt các bộ phận của máy tính.
3. Thái độ:
- Nhận thức được máy tính gần gũi với các em trong cuộc sống như người bạn.
- Ý thức học tập nhóm.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử.
- Học sinh: SGK, vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định lớp (1’)
Lớp hát, lớp trưởng báo cáo quân số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ (2’)
Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh.
3. Bài mới
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
a. Giới thiệu bài (1’)
b. Hoạt động 1: Những gì em đã biết (15’)
c. Hoạt động 2: Bài tập (10’)
- Năm qua các em đã làm quen với môn tin học được một thời gian rồi. Năm nay các em sẽ tiếp tục làm quen với bộ môn này trong cả hai học kì. Để tiếp tục chương trình của năm học trước, hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em ôn lại các kiến thức mà ta đã được học ở năm qua.
- GV ghi đầu bài lên bảng.
Hỏi: Máy tính có khả năng làm việc như thế nào?
- Nhận xét, nhắc lại.
Máy tính có khả năng làm việc nhanh, chính xác, liên tục và giao tiếp thân thiện với con người.
Hỏi: Có mấy loại thông tin thường gặp? Là những loại nào?
- Nhận xét, nhắc lại.
Máy tính giúp con người xử lý và lưu trữ 3 dạng thông tin. Các dạng thông tin cơ bản gồm: văn bản, âm thanh, hình ảnh.
- Đưa ra 1 số tranh ảnh, sách báo, đoạn nhạc..., yêu cầu học sinh phân loại thông tin.
- Nhận xét.
Hỏi: Máy tính giúp con người làm những gì?
- Nhận xét, bổ sung.
Máy tính giúp con người trong nhiều việc như: làm việc, học tập, giả trí, liên lạc…
Hỏi: Máy tính thường có mấy bộ phận chính?
- GV nhận xét, chốt lại.
Máy tính thường có 4 bộ phận chính: Màn hình, phần thân máy, bàn phím và chuột.
- Yêu cầu HS đọc bài tập 2, 3 - SGK trang 4.
Bài 2: Kể tên 2 thiết bị ở trong lớp học hoạt động phải dùng điện
Bài 3: Những câu nào dưới đây là đúng ?
- Máy tính có khả năng tính toán nhanh hơn con người.
- Ti vi hoạt động được là nhờ có điện ?
- Có thể học ngoại ngữ tốt hơn nhờ máy tính ?
- Âm thanh là một dạng thông tin?
- Màn hình hiện kết quả làm việc của máy tính?
- Yêu cầu HS làm bài tập vào SGK
- HS lắng nghe, ghi bài vào vở
- Trả lời câu hỏi: Nhanh, chính xác, liên tục...
- Lắng nghe.
- Trả lời câu hỏi:
+ 3 loại thông tin: văn bản, âm thanh, hình ảnh.
- Lắng nghe.
- 2 HS trả lời câu hỏi
- Trả lời câu hỏi:
+ Làm việc, học tập, giải trí, liên lạc.
- Lắng nghe.
- Trả lời câu hỏi:
+ Có 4 bộ phận: màn hình, chuột, phần thân, bàn phím.
- Nghe, ghi nhớ.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 2.
Ngày soạn: 04/9/2017
Ngày giảng: Thứ năm ngày 7 tháng 9 năm 2017
SÁNG: DẠY 4B + 4A.
CHIỀU: DẠY 4C
Tiết 1 CHƯƠNG 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Học sinh biết được máy tính là công cụ giúp con người xử lý thông tin, nắm ba dạng thông tin cơ bản
- Nắm được tác dụng của máy tính trong cuộc sống hàng ngày
- Biết các bộ phận cơ bản của máy tính.
2. Kỹ năng:
- Luyện tập kỹ năng nhận dạng, phân biệt các dạng thông tin cơ bản.
- Kỹ năng phân biệt các bộ phận của máy tính.
3. Thái độ:
- Nhận thức được máy tính gần gũi với các em trong cuộc sống như người bạn.
- Ý thức học tập nhóm.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử.
- Học sinh: SGK, vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định lớp (1’)
Lớp hát, lớp trưởng báo cáo quân số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ (2’)
Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh.
3. Bài mới
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
a. Giới thiệu bài (1’)
b. Hoạt động 1: Những gì em đã biết (15’)
c. Hoạt động 2: Bài tập (10’)
- Năm qua các em đã làm quen với môn tin học được một thời gian rồi. Năm nay các em sẽ tiếp tục làm quen với bộ môn này trong cả hai học kì. Để tiếp tục chương trình của năm học trước, hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em ôn lại các kiến thức mà ta đã được học ở năm qua.
- GV ghi đầu bài lên bảng.
Hỏi: Máy tính có khả năng làm việc như thế nào?
- Nhận xét, nhắc lại.
Máy tính có khả năng làm việc nhanh, chính xác, liên tục và giao tiếp thân thiện với con người.
Hỏi: Có mấy loại thông tin thường gặp? Là những loại nào?
- Nhận xét, nhắc lại.
Máy tính giúp con người xử lý và lưu trữ 3 dạng thông tin. Các dạng thông tin cơ bản gồm: văn bản, âm thanh, hình ảnh.
- Đưa ra 1 số tranh ảnh, sách báo, đoạn nhạc..., yêu cầu học sinh phân loại thông tin.
- Nhận xét.
Hỏi: Máy tính giúp con người làm những gì?
- Nhận xét, bổ sung.
Máy tính giúp con người trong nhiều việc như: làm việc, học tập, giả trí, liên lạc…
Hỏi: Máy tính thường có mấy bộ phận chính?
- GV nhận xét, chốt lại.
Máy tính thường có 4 bộ phận chính: Màn hình, phần thân máy, bàn phím và chuột.
- Yêu cầu HS đọc bài tập 2, 3 - SGK trang 4.
Bài 2: Kể tên 2 thiết bị ở trong lớp học hoạt động phải dùng điện
Bài 3: Những câu nào dưới đây là đúng ?
- Máy tính có khả năng tính toán nhanh hơn con người.
- Ti vi hoạt động được là nhờ có điện ?
- Có thể học ngoại ngữ tốt hơn nhờ máy tính ?
- Âm thanh là một dạng thông tin?
- Màn hình hiện kết quả làm việc của máy tính?
- Yêu cầu HS làm bài tập vào SGK
- HS lắng nghe, ghi bài vào vở
- Trả lời câu hỏi: Nhanh, chính xác, liên tục...
- Lắng nghe.
- Trả lời câu hỏi:
+ 3 loại thông tin: văn bản, âm thanh, hình ảnh.
- Lắng nghe.
- 2 HS trả lời câu hỏi
- Trả lời câu hỏi:
+ Làm việc, học tập, giải trí, liên lạc.
- Lắng nghe.
- Trả lời câu hỏi:
+ Có 4 bộ phận: màn hình, chuột, phần thân, bàn phím.
- Nghe, ghi nhớ.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 2.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Mạc Thị Hải Yến
Dung lượng: 4,47MB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)