Giáo án hoạt động ngoài trời qaun sát các phương tiện giao thông
Chia sẻ bởi Nguyễn Hoàng Vinh |
Ngày 05/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: giáo án hoạt động ngoài trời qaun sát các phương tiện giao thông thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Chủ điểm: Phương tiện và luật lệ giao thông.
Độ tuổi: 5-6 tuổi
Thời gian: 30-35 phút
Ngày soạn: 22-02-2011
Ngày dạy: 28-02-2011
Người thực hiện: Nguyễn Hoàng Vinh.
I. Nội dung:
- Quan sát: Các phương tiện giao thông đi trên đường.
- Hoạt động tập thể:
+ Trò chơi vận động: Trò chơi “Vượt chướng ngại vật”
+ Trò chơi dân gian: Trò chơi “Chi chi chành chành”
- Hoạt động tự do: Trẻ chơi những trò chơi trẻ thích.
II. Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết trò chuyện cùng cô về đối tượng quan sát:
+ Trò chuyện về các loại phương tiện giao thông đi trên đường bộ.
+ Biết nhận ra đặc điểm của các phương tiện giao thông.
+ So sánh các phương tiện với nhau.
- Giáo dục:
+ Giáo dục trẻ luật lệ an toàn giao thông.
+ Trẻ biết ngồi ngay ngắn khi đi trên tàu xe.
III. Chuẩn bị.
- Địa điểm quan sát: Cổng trường ( để trẻ có thể quan sát các loại xe đi trên đường).
- Các điều kiện phục vụ nội dung hoạt động:
+ Dây buộc làm chướng ngại vật.
+ Hình các phương tiện giao thông đường bộ ( ô tô khách, ô tô con, xe đạp, xe máy...)
+ Rổ để các hình phương tiện giao thông.
+ Đồ chơi: phấn vẽ, đất nặn, ô ăn quan, cà kheo...
IV. Tiến hành hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Thảo luận với trẻ trước khi chơi:
- Các con ơi. Hàng ngày các con được ba mẹ trở đến trường bằng phương tiện gì?
- Vậy trên đường đi các con còn thấy những phương tiện nào nữa?
- Hôm nay cô và các con hãy cùng đi xem có những phương tiện giao thông nào đi trên đường nhé.
- Trước khi đi các con phải làm gì? (nhắc trẻ chỉnh lại quần áo, thay giầy dép, đi ra sân phải đi theo hàng, không chạy lung tung, xô đẩy bạn khác kẻo ngã)
Hoạt động 2: Quan sát:
- Cô đưa trẻ ra trước cổng trường và hướng trẻ quan sát các phương tiện giao thông đi lại trên đường.
- Cho trẻ thời gian quan sát những phương tiện đi lại trên đường.
- Các con thấy trên đường có những phương tiện giao thông gì ?
- Vậy xe đạp có đặc điểm gì ?
- Xe máy có đặc điểm gì ?
-Các con có biết vì sao mà xe máy chạy được không ?
- Muốn xe máy chạy được chúng ta phải đổ xăng. Vậy khi đi xe máy mọi người phải như thế nào ?
- Khi đi xe máy phải như thế nào ?
(Khi đi xe máy hay bất cứ phương tiện gì thì mọi người cũng đều phải đi đúng phần đường quy định của mình, đặc biệt khi đi xe máy thì mọi người phải đội mũ bảo hiểm, vì thế khi ba mẹ hay bất cứ ai trở các con đi bằng xe máy thì các con nhớ nhắc mọi người đội mũ bảo hiểm nhé.)
- Ngoài ra các con còn nhìn thấy gì nữa nào ?
- Cô nhìn thấy chiếc xe ô tô con nữa đấy. Thế các con thấy ô tô con có đặc điểm gì ?
- Nó có mấy bánh ?
- Vậy vì sao mà xe ô tô chạy được ?
- Các con ơi! Vì xe ô tô cũng có động cơ nên muốn xe ô tô chạy được chúng ta cũng phải đổ xăng vào đấy.
- Các phương tiện giao thông trên được dùng để làm gì ? (làm phương tiện di chuyển cho nhanh hơn, làm phương tiện để vận chuyển hàng hóa...)
- Khi đi trên tàu xe các con phải ngồi như thế nào ?
- Thế khi gặp các biển đèn tín hiệu giao thông thì các con sẽ đi như nào ?
+ Đèn đỏ : Dừng lại
+ Đèn xanh : Đi tiếp
+ Đèn vàng : Đi chậm lại.
Hoạt động 3: Hoạt động tập thể
- Hôm nay lớp mình đã học rất ngoan và giỏi, vì thế cô sẽ thưởng cho lớp mình 1 trò chơi, các con có thích không nào?
- Vậy các con thích chơi trò chơi gì nào?
- Khi chơi các con phải như thế nào?
* Trò chơi vận động:
- Hôm nay cô sẽ cho các con chơi 1 trò chơi, đó là trò chơi:“Vượt chướng ngại vật”:
- Luật chơi, cách chơi:
+Cô làm chướng ngại vật bằng dây cột với nhau có hình như sau:
+ Chia trẻ thành 2 đội chơi.
+ 2 đội đứng ở 2 vạch xuất phát khác nhau trước chướng ngại vật.
Chủ điểm: Phương tiện và luật lệ giao thông.
Độ tuổi: 5-6 tuổi
Thời gian: 30-35 phút
Ngày soạn: 22-02-2011
Ngày dạy: 28-02-2011
Người thực hiện: Nguyễn Hoàng Vinh.
I. Nội dung:
- Quan sát: Các phương tiện giao thông đi trên đường.
- Hoạt động tập thể:
+ Trò chơi vận động: Trò chơi “Vượt chướng ngại vật”
+ Trò chơi dân gian: Trò chơi “Chi chi chành chành”
- Hoạt động tự do: Trẻ chơi những trò chơi trẻ thích.
II. Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết trò chuyện cùng cô về đối tượng quan sát:
+ Trò chuyện về các loại phương tiện giao thông đi trên đường bộ.
+ Biết nhận ra đặc điểm của các phương tiện giao thông.
+ So sánh các phương tiện với nhau.
- Giáo dục:
+ Giáo dục trẻ luật lệ an toàn giao thông.
+ Trẻ biết ngồi ngay ngắn khi đi trên tàu xe.
III. Chuẩn bị.
- Địa điểm quan sát: Cổng trường ( để trẻ có thể quan sát các loại xe đi trên đường).
- Các điều kiện phục vụ nội dung hoạt động:
+ Dây buộc làm chướng ngại vật.
+ Hình các phương tiện giao thông đường bộ ( ô tô khách, ô tô con, xe đạp, xe máy...)
+ Rổ để các hình phương tiện giao thông.
+ Đồ chơi: phấn vẽ, đất nặn, ô ăn quan, cà kheo...
IV. Tiến hành hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Thảo luận với trẻ trước khi chơi:
- Các con ơi. Hàng ngày các con được ba mẹ trở đến trường bằng phương tiện gì?
- Vậy trên đường đi các con còn thấy những phương tiện nào nữa?
- Hôm nay cô và các con hãy cùng đi xem có những phương tiện giao thông nào đi trên đường nhé.
- Trước khi đi các con phải làm gì? (nhắc trẻ chỉnh lại quần áo, thay giầy dép, đi ra sân phải đi theo hàng, không chạy lung tung, xô đẩy bạn khác kẻo ngã)
Hoạt động 2: Quan sát:
- Cô đưa trẻ ra trước cổng trường và hướng trẻ quan sát các phương tiện giao thông đi lại trên đường.
- Cho trẻ thời gian quan sát những phương tiện đi lại trên đường.
- Các con thấy trên đường có những phương tiện giao thông gì ?
- Vậy xe đạp có đặc điểm gì ?
- Xe máy có đặc điểm gì ?
-Các con có biết vì sao mà xe máy chạy được không ?
- Muốn xe máy chạy được chúng ta phải đổ xăng. Vậy khi đi xe máy mọi người phải như thế nào ?
- Khi đi xe máy phải như thế nào ?
(Khi đi xe máy hay bất cứ phương tiện gì thì mọi người cũng đều phải đi đúng phần đường quy định của mình, đặc biệt khi đi xe máy thì mọi người phải đội mũ bảo hiểm, vì thế khi ba mẹ hay bất cứ ai trở các con đi bằng xe máy thì các con nhớ nhắc mọi người đội mũ bảo hiểm nhé.)
- Ngoài ra các con còn nhìn thấy gì nữa nào ?
- Cô nhìn thấy chiếc xe ô tô con nữa đấy. Thế các con thấy ô tô con có đặc điểm gì ?
- Nó có mấy bánh ?
- Vậy vì sao mà xe ô tô chạy được ?
- Các con ơi! Vì xe ô tô cũng có động cơ nên muốn xe ô tô chạy được chúng ta cũng phải đổ xăng vào đấy.
- Các phương tiện giao thông trên được dùng để làm gì ? (làm phương tiện di chuyển cho nhanh hơn, làm phương tiện để vận chuyển hàng hóa...)
- Khi đi trên tàu xe các con phải ngồi như thế nào ?
- Thế khi gặp các biển đèn tín hiệu giao thông thì các con sẽ đi như nào ?
+ Đèn đỏ : Dừng lại
+ Đèn xanh : Đi tiếp
+ Đèn vàng : Đi chậm lại.
Hoạt động 3: Hoạt động tập thể
- Hôm nay lớp mình đã học rất ngoan và giỏi, vì thế cô sẽ thưởng cho lớp mình 1 trò chơi, các con có thích không nào?
- Vậy các con thích chơi trò chơi gì nào?
- Khi chơi các con phải như thế nào?
* Trò chơi vận động:
- Hôm nay cô sẽ cho các con chơi 1 trò chơi, đó là trò chơi:“Vượt chướng ngại vật”:
- Luật chơi, cách chơi:
+Cô làm chướng ngại vật bằng dây cột với nhau có hình như sau:
+ Chia trẻ thành 2 đội chơi.
+ 2 đội đứng ở 2 vạch xuất phát khác nhau trước chướng ngại vật.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hoàng Vinh
Dung lượng: 298,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)