GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC.Chủ đề: Đồ chơi của bé

Giáo án hoạt động góc. Chủ đề : Đồ chơi của bé
-Nhóm trẻ: 24-36 tháng.
-Ngày dạy:
-Người dạy: Đỗ Minh Thuận soạn
-Thời gian: 25-30 phút.
I- YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
-Trẻ biết đóng vai cô bán hàng. Bán hàng cho khách, lấy tiền, đưa hàng, cảm ơn…
-Trẻ biết xếp các khối gỗ đứng sát cạnh nhau hàng rào khu trường học …
-Trẻ nhận biết một số đồ chơi gần gũi với trẻ: Búp bê, bóng…
-Trẻ biết di màu trong hình vuông.
2. Kỹ năng:
-Trẻ thể hiện thao tác vai chơi.
-Biết cầm viết bằng tay phải.
-Biết sử dụng đồ dùng đồ chơi nhẹ nhàng.
3. Thái độ:
-Thể hiện tính linh hoạt, lịch sự qua vai bán hàng.
-Chơi tích cực, hứng thú, sáng tạo.
-Chơi đoàn kết biết hợp tác với bạn cùng chơi.
II-CHUẨN BỊ ;
- Một số đồ chơi các loại để trẻ mở quầy hàng bán đồ chơi.
- Các khối gạch, gỗ đủ trẻ xếp.
-Bàn ghế. Giấy có vẽ sẵn hình vuông, bút sáp màu đủ trẻ hoạt động.
- Một số tranh và lô tô vẽ một số đồ chơi các loại…
III- HƯỚNG DẪN:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

*Ổn định: Ổn định: Đọc thơ bài: Cùng chơi.
*Trò chuyện: “Giờ này là giờ gì rồi các con?”
“Đố ai biết lớp mình đang học chủ đề gì?”
“ Lớp mình có mấy góc chơi?”
“Là những góc chơi nào, ai biết”
Cô mời trẻ đứng lên.
a- Thỏa thuận trước khi chơi:
-“Bạn kể tên lớp mình có 5 góc chơi. Hôm nay cô cho các con hoạt động với 4 góc chơi: Đó là góc phân vai, Góc xây dựng, Góc nghệ thuật, góc học tập.”
* “Góc xây dựng cô cho các con đóng vai ai nào?”
“Ai làm chú công nhân xây dựng?”
“Các chú công nhân xây dựng làm gì nào?” (Cô mời trẻ đứng lên trả lời)
“Khi xếp hàng rào trường học các chú dùng gì để xếp?” (Cô mời trẻ đứng lên trả lời)
“Khi xếp hàng rào phải như thế nào?”
(Cô mời trẻ đứng lên trả lời).
-“Các chú cầm gạch bằng tay nào?”…
(Cô mời trẻ đứng lên trả lời)
“ Ngoài vai chú công nhân công trình mình còn vai nào nữa?”.
“Ai đóng vai chủ công trình?”
“Chủ công trình làm gì nào?”.

* “Góc phân vai hôm nay các con làm gì?”
“Ai bán đồ chơi trong cửa hàng?”
“Ai nhận vai cô bán hàng?”
-“Các cô bán hàng làm gì?”
-“Khi bán các cô phải làm sao?”

-“Ngoài cô bán hàng trong cửa hàng còn có cô nào nữa ?”
“Ai nhận vai cô cửa hàng trưởng?”
-“Cửa hàng trưởng phải làm công việc gì?”
…
* -“Góc học tập hôm nay các con chơi gì?”
“Ai chơi ở góc học tập?”
-“ Khi xem tranh các anh, chị phải như thế nào?”

-“Khi được yêu cầu các anh, chị phải làm sao?”
…
*- “Góc nghệ thuật hôm nay các con làm gì?”
“Ai nhận chơi ở góc học tập?”
“Khi di màu các chị cầm viết chì sáp màu bằng tay nào?” (Cô mời trẻ đứng lên trả lời)
-“Các chị di màu ở đâu?” (Cô mời trẻ đứng lên trả lời).
* Vậy ai nhận góc nào hãy về góc và thực hiện vai chơi của mình.

b- Quá trình chơi:
- Góc phân vai: Đóng vai cô bán hàng “Cửa hàng bán đồ chơi”
-Góc xây dựng: Xếp hàng rào khu trường học.
-Góc học tập: Trẻ xem tranh và lô tô một số đồ chơi vẽ trong tranh.
-Góc nghệ thuật: Di màu trong hình vuông.
* Cô quan sát các nhóm chơi theo chủ đề “Đồ chơi của bé”. Cô đến cửa hàng bán đồ chơi của bé.
- Cô đặt các câu hỏi :
- “ Cô bán hàng ơi! Hôm nay cửa hàng mình bán cái gì?”
- Cô lấy quả bóng màu đỏ lên và hỏi trẻ: Đồ chơi này tên là gì?”.
“ Quả bóng này màu gì?”
-“Đồ chơi này có chuyển động được không?”
“Đây là cái gì?”
“Giá tiền cái ô tô này là bao nhiêu?”…
*Cô lại góc xây dựng và hỏi:
“Chú đang xếp