Giáo án hoạt động góc

Giáo án
Hoạt động góc
Chủ đề : Ngành nghề (chỉ số 47, 46 63)
Góc chơi chính : Xây dựng khu trang trại chăn nuôi
Người dự: BGK
Người dậy :Nguyễn Thị Hòa- Đặng Thị Hạnh
Ngày dậy :30/1/2013
Đối tượng dậy : Lớp MG 5 tuổi A
I/ Mục đích yêu cầu :
Thông qua hoạt động góc ,mở rộng cho trẻ về kiến thức để tìm hiểu về một số nghề,và ôn luyện củng cố kiến thức cho trẻ (Đánh giá chỉ số 46, 47, 63. )
Giúp trẻ có kĩ năng giao tiếp
- Kĩ năng tô vẽ, xếp chữ cái
- Kĩ năng múa hát các bài trong chủ đề.
- Kĩ năng xếp lặp lại đơn giản .
- Kĩ năng , vẽ ,nặn , xé dán.
Trẻ có thái độ đòa kết tương trợ lẫn nhau trong khi chơi ,có ý thức trong nhóm và yêu thích các sản phẩm mình tạo ra.
II/ Chuẩn bị :
Đồ dùng đồ chơi đủ ở các góc chơi
Xây dựng gỗ xây dụng nhỏ, ghép hình ,gạch to, nhỏ
-các chữ cái xốp rỗng,tranh chữ…
Các đồ dùng học toán, sách ,bút màu
- Bộ nấu ăn, bác sĩ ,bộ hoa quả bán hàng
-Đất nặn ,giấy trắng A4, bút màu,tranh ảnh về các nghề
- cây bộ chăm sóc cây ,khăn lau, nước sạch.
III/ Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

 ổn định tổ chức
1/ Hoạt động 1: Thỏa thuận trước khi chơi
Cô cho trẻ chơi trò (dung dăng dung dẻ)
Cô nhận xét cho trẻ nghe về giờ hoạt động chung vừa rồi trẻ học rất tốt cô mời trẻ nào đã đăng kí ở các góc từ sáng thì sẽ về đúng góc của mình
- Cô đọc câu đố về góc xây dựng
Mẩu gỗ nho nhỏ
Mẩu gỗ xinh xinh
Bàn tay chúng mình
Làm ra sản phẩm
- Cô cho trẻ đoán xem đó là góc gì?
Ơ góc này cô cho trẻ xây khu trang trại chăn nuôi .
Cô hỏi trẻ sẽ xây những khu vực nào
Khu nhà ở,,khu giải trí.
Ai đóng vai làm tổ trưởng, công việc của bạn tổ trưởng có công việc gì?
Cô còn có góc học tâp , cô hỏi trẻ ở góc này trẻ sẽ làm gì?
In chữ cái tô màu chữ, tranh nối chữ…
Cô đố về góc toán
Bé tập ứng số
Bé tìm cách chia
Cho đủ số lượng
Bé thật tài ghê
Cô hỏi trẻ ở góc này trẻ được làm gì?
ứng số lượng ,sếp thứ tự các khối hình theo qui luật
Cô giới thiệu tiếp các góc còn lại ,góc phân vai,góc nghệ thuật, góc thiên nhiên.
Cô hỏi trẻ sẽ chơi gì ở các góc đó?
Đã đến giờ bắt tay vào công việc cô mời các thành viên hãy về thể hiện đúng vai chơi của mình.
Cô cho trẻ đọc bài thơ( bé sẽ chơi rất tài.) rồi về góc
2/ Hoạt động 2: Quá trình chơi
Cô cho trẻ về các góc chơi mà trẻ đã đăng kí
Cô theo dõi đóng một vai phụ chơi cùng trẻ , theo dõi động viên nhắc nhở các nhóm chơi .
Cô tạo cho trẻ sự liên kết ở các nhóm chơi
Cô động viên kịp thời những trẻ còn yếu cho trẻ hoàn thành sản phẩm
3/ Hoạt động 3 : Nhận xét sản phẩm
Dừng tay
Cô cho trẻ thể dục đôi bàn tay
Cô cho các nhóm trưởng đến thăm quan các nhóm chơi
Cô cho trẻ tự Giới thiệu về sản phẩm của nhom mình đã tạo ra.
Cô mời trẻ nhận xét cho bạn
Cô nhận xét và bổ xung ý kiến biểu dương các nhóm chơi tốt, nhắc nhẹ các nhóm chưa tốt cần cố gắng hơn trong giờ chơi sau.
Cô tuyên dương những bãn chơi tốt
Nhắc nhở các bạn chưa chơi tích cực cần cố gắng hơn.
Cô cho trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi vào nơi qui định.


Trẻ chơi trò chơi




Trẻ đoán câu đố




Trẻ đoán



Trẻ trả lời câu hỏi

Trẻ xung phong
Trẻ trả lời

Trẻ trả lời





Trẻ đoán
Trẻ trả lời câu hỏi


Trẻ trả lời câu hỏi


Trẻ tìm về nhóm chơi của mình


Trẻ đọc thơ


Trẻ chơi ở các góc





Trẻ chơi và tao ra sản phẩm


Thể dục thế này cho tay đỡ mỏi


Trẻ đến các góc chơi
Trẻ tự giới thiêu các sản phẩm mà nhóm của mình đã tạo ra


Trẻ nhận xét


Trẻ vỗ