Giáo án HKI_lớp 12_Bản đẹp lun nè

Chương 1. KHÁI NIỆM VỀ HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU


Ngày soạn:16/8/2012
Tiết/PPCT: 01
LỚP
12E
12G
12H

NGÀY GIẢNG




TÊN HS VẮNG







§1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN
I. MỤC TIÊU
HS hiểu được bài toán minh họa, hệ thống hóa các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của một hoạt động nào đó và sự cần thiết phải có CSDL, lập được các bảng chứa thông tin theo yêu cầu.
Biết được vai trò của CSDL trong học tập và cuộc sống.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1-Chuẩn bị của giáo viên: SGK môn Tin học 12, SGV môn Tin học 12, giáo án,...
2-Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập,…
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động 1. Ổn định lớp. Kiểm tra bài cũ (Không).
Hoạt động 2: Tìm hiểu Bài toán quản lý

stt
Họ tên
Ngày sinh
Giới tính
Đoàn viên
Toán
Lý
Hóa
Văn
Tin

1
Trần Đại
12/08/89
Nam
C
7,8
5,0
6,5
6,0
8,5

2
Vũ Lan Chi
23/07/88
Nữ
K
6,5
6,5
7,0
5,5
7,5

3
Văn Hùng
03/05/87
Nam
K
7,5
6,5
7,5
7,0
6,5

4
Lâm Thu Thanh
12/05/89
Nữ
C
6,5
6,4
7,1
8,2
7,3

5
Nguyễn Nam
30/07/89
Nam
C
7,5
6,7
8,3
8,1
7,5


Hình 1. Ví dụ hồ sơ học sinh

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Để quản lý học sinh trong nhà trường, người ta thường lập các biểu bảng gồm các cột, hàng để chứa các thông tin cần quản lý. Một trong những biểu bảng được thiết lập để lưu trữ thông tin về điểm của hs như Hình 1.
? Muốn quản lý thông tin về điểm học sinh của lớp ta nên lập danh sách chứa các cột nào?
? Theo em, khi quản lý thông tin của một đối tượng nào đó, ta thường gặp những việc gì?








Đó là các công việc thường gặp khi quản lý một đối tượng nào đó. Đặc điểm tất cả mọi thông tin của đối tượng đều chứa trong cùng một bảng dẫn đến hệ quả: một bảng thông tin đồ sộ chứa quá nhiều dữ liệu trên một bảng, chủ yếu được viết và lưu lên giấy. Nên khi thực hiện một công việc nào đó đều gặp khó khăn, vậy để khắc phục điều đó ta phải làm thế nào?
Quan sát Hình 1.




Cột Họ tên, giới tính,ngày sinh, địa chỉ, tổ, điểm tóan, điểm văn, điểm tin...
Các công việc thường gặp khi quản lý thông tin của HS trong nhà trường:
+ Lập hồ sơ
+ Cập nhật hồ sơ.
+ Tìm kiếm;
+ Thống kê;
+ Sắp xếp;
+ Tổng hợp, phân nhóm hồ sơ;
HS lắng nghe và suy nghĩ.


Hoạt động 3: Tìm hiểu Các công việc thường gặp khi xử lí thông tin của một tổ chức.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Để khắc phục những khó khăn khi quản lí hồ sơ trên giấy thì ta phải làm thế nào ?
Chúng ta đã biết các công việc thường gặp khi quản lí hồ sơ HS đó là các công việc xử lí trong quản lí hồ sơ. Các em hãy nói một cách ngắn gọn các công việc xử lý đó ?
* Tạo lập hồ sơ:
Yêu cầu HS đọc SGK nêu ra các công việc trong việc tạo lập hồ sơ.
GV đưa ra thêm VD về bài toán quản lý học sinh để HS liên hệ các công việc trong tạo lập hồ sơ.
* Cập nhật hồ sơ:
Yêu cầu HS nêu một số VD về cập nhật hồ sơ HS và hồ sơ cán bộ.

* Khai thác hồ sơ:
Việc tạo lập, lưu trữ và cập nhật hồ sơ là để khai thác chúng, phục vụ cho công việc quản lí. Công việc khai thác hồ sơ gồm các công việc nào?
Yêu cầu HS liên hệ các công việc thường làm khi khai thác Hồ sơ cán bộ.

Ta