Giáo an hình 7 cả năm có ma trận đề

Chia sẻ bởi Đậu Trọng Thành | Ngày 04/11/2018 | 92

Chia sẻ tài liệu: giáo an hình 7 cả năm có ma trận đề thuộc Power Point

Nội dung tài liệu:


Ngày soạn : 12 tháng 8 năm 2011

Chương I : ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC-ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG

Tiết 1 HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH
I)Mục tiêu:

- Kiến thức cơ bản :
• Hiểu thế nào là 2 góc đối đỉnh
• Nêu được các tính chất : Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
kỉ năng cơ bản
• vẽ được góc đối đỉnh với 1 góc cho trước
• Nhận biết các góc đối đỉnh có trong hình
Tập suy luận (c/m , t/c 2 góc đđ)
II) Chuẩn bị : SGK , thước thẳng , thước đo góc , giấy rời , phiếu học tập
III) tiến trình :

Phương pháp

Nội dung


Hđ 1: Tiếp cận khái niệm 2 góc đđ
Cho HS vẽ 2 đường thẳng x’x và y’y cắt nhau tại O :
- Đánh dấu thứ tự các góc liên tiếp được tạo thành
- Nhận xét quan hệ về cạnh , về đỉnh của 2 góc 
Gv gợi ý cho học sinh trả lời bằng cách điền vào chỗ trống để có nội dung đúng:
• cạnh Ox là ………..của Ox’
• cạnh Oy là ………...của Oy’
• Mỗi cạnh của  là ….. của 
Gv khẳng định  và  gọi là hai góc đối đỉnh
Vậy thế nào là 2 góc đđỉnh ?
Hs nêu khái niệm hai góc đđ
 là 2 góc đđ .Hay ta còn nói
 đối đỉnh với  hoăc ngược lại.

Hai góc  và có là hai góc

đối đỉnh không ? vì sao ?
Hđ 2 : Thể hiện khái niệm 2 góc đđ
1)Bảng phụ vẽ hình (a,b,c,d,e)
Hỏi cặp góc nào đ.đ ? cặp góc nào không đđ ? Vì sao?
2) Vẽ 2 đ.thẳng cắt nhau , đặt tên cho các cặp góc đ.đ tạo thành ;
3) vẽ góc đđ của một góc cho trước
Hđ 3: Phát hiện tính chất của 2 góc đđ
ước lượng bằng mắt về số đo hai góc đđ
Học sinh vẽ 2 góc đđ vào giấy rời dùng thước đo góc kiểm tra xem 2 góc đđ của có bằng nhau không
Kiểm tra bằng cách gấp giấy sao cho 1 góc trùng với góc đđ của nó
Phát biểu nhận xét về số đo của hai góc đđ sau khi thự nghiệm , quan sát , đo đạt
Hđ 4
Tập suy luận xem hình vẽ không đo có thể suy ra được  hay không?
và  là 2 góc …….nên……….(1)
và  là 2 góc ……..nên …… (2)
So sánh (1) và (2) ta có …………..(3)
Từ (3) (………
Phát biểu t/c của hai góc đđ

Hđ5 : Luyện tập
Gv phát phiếu học tập (tg 5’) làm bt 1,2,3.
Thu hồi và nhận xét bài làm của học sinh
Bt4 : hs lên bảng cả lớp cùng làm
Hs gi ải ti ếp
- Đặt tên cho góc đ.đ với  là  Tính số đo các góc  và 
6) Dặn dò :
- Học kĩ đ.nghĩa , cách vẽ 2 góc đ.đ .
- Ôn đ.nghĩa tính chất ,cách vẽ hình
2 góc kề - kề bù - tia nằm giửa 2 tia – phân giác của 1góc .
Bài tập về nhà
- Giải bt 5, 6, 7, 8, 9 SGK/82 , 83
khi làm ; mỗi bài tâp phải có đủ 3 phần :
( Đề bài ( tóm tắt dướii dạng GT- KL),
( Hình vẽ ,
( Lập luận - Chứng minh – tính toán
trả lời , giải quyết câu hỏi của đề bài
I) Thế nào là hai góc đối đỉnh:
Đn : sgk/81

 đđỉnh với

HÌnh 2













II) Tính chất của hai góc đối đỉnh : (sgk /82)
kề bù với  nên 
 kề bù với  nên 

 đối đỉnh với 
=

Bài tập

Vẽ Bx’ tia đối của Bx
By’ tia đối của By
Ta có  đđ với nên  = 





============================================================

Ngày soạn: 15 tháng 8 năm 2011
TIẾT 2: LUYỆN TẬP

I Mục Tiêu
- Cũng cố kiền thức về 2 góc đối đỉnh ,
- Rèn luyện kĩ năng vẽ hình , ứng dụng vào giải tóan
- Tính số đo các góc ( bằng cách áp dụng các tc 2 góc kề bù , 2 gó đối đỉnh )
II) Chuẩn bị;
:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Đậu Trọng Thành
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)