Giao an động vật
Chia sẻ bởi Phuong Diem |
Ngày 05/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: giao an động vật thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Thứ hai, ngày 13 tháng 02 năm 2012
HỌP MẶT ĐÓN TRẺ
Cô đón các cháu vào lớp, cho các cháu cất đồ dùng đúng nơi quy định, gọn gàng, ngăn nắp.
Cô cho các cháu hát bài “Đố bạn”. Cô cùng trò chuyện với các cháu:
- Bài hát nói đến những con vật nào?
- Ngoài những con vật đó ra con còn biết tên những con vật nào sống trong rừng nữa kể cho cô nghe đi?
- Các con vật con vừa kể chúng có đặc điểm gì?
- Chúng sống ở đâu? Kiếm ăn bằng cách nào?
- Thức ăn của chúng là những loại thức ăn nào?
- Con vật nào là con vật quí hiếm?
- Con làm gì để bảo vệ chúng?
Cô chuẩn bị các hoạt động trong ngày.
TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN.
- Đi học đều, đúng giờ, có mang khăn tay.
- Giờ học tập trung chú ý, giơ tay phát biểu to.
- Giờ vui chơi không ồn ào, không giành đồ chơi với bạn.
- Biết chào cô chào khách khi đến lớp.
- Tiêu tiểu bỏ rác đúng nơi qui định.
THỂ DỤC SÁNG
1. Khởi động:
- Cho trẻ đi vòng tròn nhón chân, kiểng chân
( Hô hấp 1: “Gà gáy ò ó o....”
TH: Bước chân trái lên phía trước, chân trái kiểng gót, hai tay khum trước miệng vươn người về phía trước giả làm tiếng gà gày “ ò ó o...”. Cô động viên trẻ làn tiếng gà gáy càng to, ngân dài càng tốt, sau đó hạ tay xuống, đưa chân về TTCB tiếp tục đổi bên và thực hiện như trên”.
2. Trọng động:
( Tay vai 1: “Tay ra phía trước gập trước ngực”
- TTCB: Đứng khép chân tay để dọc thân
- N1: Bước chân trái lên 1 bước nhỏ, trọng tâm dồn vào chân trái,chân phải kiểng gót tay đưa ra phía trước lòng bàn tay sấp.
- N2: Hai tay gập trước ngực
- N3: Như nhịp 1
- N4: Về TTCB
- N5,6,7,8: Tiếp tục như trên đổi chân ( trẻ thực hiện 2 lần x 8 nhịp)
( Chân 2: Ngồi khuỵu gối
- N1: Tay Đưa lên cao lòng bàn tay hướng vào nhau
- N2: Ngồi khuỵu gối tay đưa ra trước lòng bàn tay xấp
- N3: Như nhịp 1, nhịp 4 về TTCB
- N5,6,7,8: Như trên( trẻ thực hiện 2 lần x 8 nhịp)
( Bụng 2: Đứng quay người sang 2 bên
- N1: Bước chân trái sang bên 1 bước, tay chống hông
- N2: Quay người sang trái 90
- N3: Như nhịp 1
- N4: Về TTCB
- N5,6,7,8: Như trên,đổi chân, quay sang phải( trẻ thực hiện 2 lần x 8 nhịp)
( Bật 1: Bật tiến về phía trước
- TTCB: Đứng khép chân tay chống hông
- TH: Bật 2 chân về phía trước 3-4 lần. Quay sau bật về chổ cũ 2-3 lần như trên ( trẻ thực hiện 2 lần x 8 nhịp).
3. Hồi tỉnh:
Trò chơi: “Ngựa phi”
I/ Yêu cầu:
- Trẻ biết được ích lợi của việc thường xuyên luyện tập thể dục .
- Trẻ biết nhảy bật bằng 2 chân.
- Rèn khả năng thinh1 giác cho trẻ, qua đó giúp trẻ có tính nhanh nhẹn, nhạy bén khi nghe tín hiệu.
- Chấp hành tốt theo tín hiệu của cô.
- Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục đề giúp cơ thể phát triển toàn diện.
II. Chuẩn bị:
- Một số cà rốt cắt bằng bìa, 10 mão thỏ, 1 mão sư tử
- Sân bãi sạch sẽ bằng phan83ng, mỗi cháu 2 cái nơ, bảng len, 8 hộp.
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
động trẻ
1. Hoạt động 1: Hãy hát lên!
* Cô và trẻ hát “Đố bạn”.
- Trong bài hát nói đến những con vật nào vậy các con?
- Vậy nhà của các con vật này ở đâu?
- Ngoài những con vật này thì còn những con vật nào sống trong rừng nữa, các con kể cho cô nghe đi?
- À! Lớp chúng ta giỏi quá!
- Cô đố, cô đố!
“Con gì đuôi ngắn, tai dài
Mắt hồng lông mượt
Có tài nhảy nhanh?”
- Đó là con gì vậy các con?
- Đúng rồi! Đó là con thỏ. Vậy các con có muốn nhảy nhanh như các chú thỏ không?
HỌP MẶT ĐÓN TRẺ
Cô đón các cháu vào lớp, cho các cháu cất đồ dùng đúng nơi quy định, gọn gàng, ngăn nắp.
Cô cho các cháu hát bài “Đố bạn”. Cô cùng trò chuyện với các cháu:
- Bài hát nói đến những con vật nào?
- Ngoài những con vật đó ra con còn biết tên những con vật nào sống trong rừng nữa kể cho cô nghe đi?
- Các con vật con vừa kể chúng có đặc điểm gì?
- Chúng sống ở đâu? Kiếm ăn bằng cách nào?
- Thức ăn của chúng là những loại thức ăn nào?
- Con vật nào là con vật quí hiếm?
- Con làm gì để bảo vệ chúng?
Cô chuẩn bị các hoạt động trong ngày.
TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN.
- Đi học đều, đúng giờ, có mang khăn tay.
- Giờ học tập trung chú ý, giơ tay phát biểu to.
- Giờ vui chơi không ồn ào, không giành đồ chơi với bạn.
- Biết chào cô chào khách khi đến lớp.
- Tiêu tiểu bỏ rác đúng nơi qui định.
THỂ DỤC SÁNG
1. Khởi động:
- Cho trẻ đi vòng tròn nhón chân, kiểng chân
( Hô hấp 1: “Gà gáy ò ó o....”
TH: Bước chân trái lên phía trước, chân trái kiểng gót, hai tay khum trước miệng vươn người về phía trước giả làm tiếng gà gày “ ò ó o...”. Cô động viên trẻ làn tiếng gà gáy càng to, ngân dài càng tốt, sau đó hạ tay xuống, đưa chân về TTCB tiếp tục đổi bên và thực hiện như trên”.
2. Trọng động:
( Tay vai 1: “Tay ra phía trước gập trước ngực”
- TTCB: Đứng khép chân tay để dọc thân
- N1: Bước chân trái lên 1 bước nhỏ, trọng tâm dồn vào chân trái,chân phải kiểng gót tay đưa ra phía trước lòng bàn tay sấp.
- N2: Hai tay gập trước ngực
- N3: Như nhịp 1
- N4: Về TTCB
- N5,6,7,8: Tiếp tục như trên đổi chân ( trẻ thực hiện 2 lần x 8 nhịp)
( Chân 2: Ngồi khuỵu gối
- N1: Tay Đưa lên cao lòng bàn tay hướng vào nhau
- N2: Ngồi khuỵu gối tay đưa ra trước lòng bàn tay xấp
- N3: Như nhịp 1, nhịp 4 về TTCB
- N5,6,7,8: Như trên( trẻ thực hiện 2 lần x 8 nhịp)
( Bụng 2: Đứng quay người sang 2 bên
- N1: Bước chân trái sang bên 1 bước, tay chống hông
- N2: Quay người sang trái 90
- N3: Như nhịp 1
- N4: Về TTCB
- N5,6,7,8: Như trên,đổi chân, quay sang phải( trẻ thực hiện 2 lần x 8 nhịp)
( Bật 1: Bật tiến về phía trước
- TTCB: Đứng khép chân tay chống hông
- TH: Bật 2 chân về phía trước 3-4 lần. Quay sau bật về chổ cũ 2-3 lần như trên ( trẻ thực hiện 2 lần x 8 nhịp).
3. Hồi tỉnh:
Trò chơi: “Ngựa phi”
I/ Yêu cầu:
- Trẻ biết được ích lợi của việc thường xuyên luyện tập thể dục .
- Trẻ biết nhảy bật bằng 2 chân.
- Rèn khả năng thinh1 giác cho trẻ, qua đó giúp trẻ có tính nhanh nhẹn, nhạy bén khi nghe tín hiệu.
- Chấp hành tốt theo tín hiệu của cô.
- Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục đề giúp cơ thể phát triển toàn diện.
II. Chuẩn bị:
- Một số cà rốt cắt bằng bìa, 10 mão thỏ, 1 mão sư tử
- Sân bãi sạch sẽ bằng phan83ng, mỗi cháu 2 cái nơ, bảng len, 8 hộp.
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
động trẻ
1. Hoạt động 1: Hãy hát lên!
* Cô và trẻ hát “Đố bạn”.
- Trong bài hát nói đến những con vật nào vậy các con?
- Vậy nhà của các con vật này ở đâu?
- Ngoài những con vật này thì còn những con vật nào sống trong rừng nữa, các con kể cho cô nghe đi?
- À! Lớp chúng ta giỏi quá!
- Cô đố, cô đố!
“Con gì đuôi ngắn, tai dài
Mắt hồng lông mượt
Có tài nhảy nhanh?”
- Đó là con gì vậy các con?
- Đúng rồi! Đó là con thỏ. Vậy các con có muốn nhảy nhanh như các chú thỏ không?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phuong Diem
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)