Giao an dia ly 7cua huong mai chau

Ngày soan:
Ngày giảng:

Phần 1: thành phần nhân văn của môi trường
Tiết 1: dân số
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Sau bài học HS cần:
- Nắm được những kiến thức cơ bản về dân số, tháp tuổi, nguồn lao động của một địa phương
- Nêu được tình hình và nguyên nhân gia tăng của dan số
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng đọc, phân tích tháp tuổi và biểu đồ dân số
3. Giáo dục:
- Giáo dục ý thức học tập, biết vận dụng kiến thức về dân số vào cuộc sống
II. Chuẩn bị
- GV: + Biểu đồ dân số
+ Tranh 3 dạng tháp tuổi
- HS: Đọc trước bài, tìm hiểu thực trạng dân số ở địa phương
III. Hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động của gv và hs
Nội dung

Hoạt động 1

- GV: Cho HS hiểu bằng cách nào biết được số dân của 1 địa phương.
- CH :Công tác điều tra dân số cho ta biết những điều gì ?
- CH : Em hiểu thế nào là dân số và tuổi lao động ?
- GV: Giới thiệu về tháp tuổi H1.1
- GV: Yêu cầu HS quan sát H1.1 và trả lời các câu hỏi sgk.
- HS: Suy nghĩ thảo luận.
- GV: Nhận xét, kết luận. Yêu cầu nêu được
+ Số bé trai và bé gái của tháp tuổi thứ nhất đều khoảng 5,5 triệu. ở tháp tuổi thứ 2 có khoảng 4,5 triệu bé trai và gần 5 triệu bé gái.
+ Số người trong độ tuổi lao động ở tháp tuổi thứ 2> tháp tuổi 1.
+ NX: tháp tuổi 1 có đáy tháp rộng, thân tháp thon dần. Tháp tuổi thứ 2 có đáy tháp thu hẹp lại, thân tháp phình rộng.

- GV: Dẫn dắt HS đến các hiểu biết về dân số, nguồn lao động của 1 địa phương.
CH: Dựa vào tháp tuổi chúng ta có thể biết những điều gì?
Hoạt động 2
- GV: Cho HS đọc thuật ngữ để hiểu thế nào là: ” tỉ lệ sinh”, “tỉ lệ tử”,” gia tăng dân số”.
- CH : Thế nào là gia tăng dân số tự nhiên, gia tăng cơ giới ? Nguyên nhân của hiện tượng đó ?
- GV: Yêu cầu HS quan sát biểu đồ H1.3+1.4, sau đó GV giúp HS hiểu, phân biệt và đọc được biểu đồ.
- GV: Cho HS quan sát biểu đồ 1.2 và yêu cầu HS cho biết dân số thế giới bắt đầu tăng nhanh từ năm nào và tăng vọt vào năm nào? Giải thích.
- GV: Tổng kết tình hình gia tăng dân số thế giới.
Hoạt động 3
- GV: dẫn dắt HS quan sát các biểu đồ H1.3 và 1.4 rút ra nhận xét
- GV: Giải thích thế nào là “ Bùng nổ dân số”
- GV: Cho HS biết từ khoảng năm 1950, thế giới bước vào bùng nổ dân số
-CH : + Bùng nổ dân số sảy ra khi nào ?
+ Nguyên nhân và hậu quả của bùng nổ dân số?
+ Đối với các nước đang phát triển tỉ lệ sinh quá cao thì hậu quả sẽ như thế