Giao an dia li 8-ca nam

NS: 16/08/2011 TUẦN 1
Tiết 1
BÀI MỞ ĐẦU
I. Mục tiêu bài học:
- Giúp HS hiểu sơ lược về môn Địa lý 6
- Nắm một cách khái quát về nội dung của môn Địa lý 6 từ đó nắm được phương pháp học tập môn này.
- GD ý thức học tập bộ môn.
II. Chuẩn bị:
GV – Tài liệu tham khảo, giáo án.
HS – Tham khảo SGK trước ở nhà.
III. Các hoạt động trên lớp:
1. Ôn định tổ chức
2. Bài mới.
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung trọng tâm

Yêu cầu HS nghiên cứu SGK
? môn địa lý 6 giúp em hiểu biết những gì

GV: Ta có thể giải thích được các hiện tượng: gió là gì ? khi nào thì trời có gió ? mưa là gì ? khi nào thì trời có mưa ?…



? Môn ĐL6 đề cập đến những vấn đề gì?










? Các em cần cần học môn ĐL ntn để đạt kết quả tốt






1- Môn ĐL giúp ta hiểu biêt những gì ?
- Hiểu biết về trái đất, biết và giải thích được những hiện tượng xảy ra trong đời sống

- Hiểu được thiên nhiên và cách thức sản xuất của con người.
- Mở rộng những hiểu biết để thêm yêu quê hương đất nước.
2- Nội dung của môn ĐL 6
- Đề cập đến các đặc điểm về vị trí, hình dạng, kích thước, những vận động của trái đất và những hiện tượng thường gặp trong cuộc sống hàng ngày.
- Đề cập đến các thành phần tự nhiên cấu tạo nên trái đất và những đặc điểm riêng của chúng.
- Cung cấp kiến thức, hình thành và rèn luyện kĩ năng về bản đồ, thu thập và xử lí thông tin, giải quyết vấn đề.
3- Cần học môn ĐL như thế nào ?

- Quan sát sự vật hiện tượng ngoài thực tế trên tranh ảnh, bản đồ.
- Phải biết kết hợp cả kênh hình và kênh chữ để trả lời các câu hỏi.
Biết liên hệ với thực tế để giải thích các hiện tượng ĐL.


3. Củng cố:
Môn địa lý 6 gíúp các em hiểu những vấn đề gì?
Nội dung của môn địa lý 6.
Để tiếp thu môn học này các em cần học như thế nào?
4. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài và chuẩn bị trước bài 1


NS: 21/08/2011 TUẦN 2
Tiết 2
1.VỊ TRÍ HÌNH DẠNG VÀ KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT

I/ Mục tiêu bài học
- Học sinh nắm được vị trí và tên(theo vị trí xa dần mặt trời) của các hành tinh trong hệ mặt trời, biết một số đặc điểm của trái đất
- Hiểu một số khái niện và công dung của đường kinh tuyến,vĩ tuyến,kinh tuyến gốc,vĩ tuyến gốc.
- Xác đinh được các đường kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc, nửa cầu bắc nửa câu nam, đông- tây.
II. Chuẩn bị
- Quả địa cầu
- H1,2,3 SGK phóng to
III.Các hoạt động trên lớp .
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
Hãy nêu nội dung của môn địa lý 6
Phương pháp để học tốt môn địa lý 6
3. Bài mới
Vào bài: Trong vũ trụ bao la trái đất của chúng ta nhỏ nhưng là thiên thể duy nhất trong hệ mặt trời của chúng ta có sự sống. Từ xa xưa con người đã tìm cách khám phá những bí ẩn của trái đất về hình dạng, kích thước, vị trí của trái đất. Vậy những vấn đề đó được các nhà khoa học giải đáp như thế nào, đó là nội dung bài học hôm nay.
GV: Hành tinh là những ngôi sao không tự phát sáng. Mặt trời là những ngôi sao tự phát sáng.
GV treo tranh hệ mặt trời lên bảng
GV hệ mặt trời là hệ gồm các hành tinh quay xung quanh nó.
? Hệ mặt trời gồm có mấy hành tinh
? Trái đất nằm ở vị trí thứ mấy theo thứ tự xa dần mặt trời
? Nếu trái đất ko nằm ở vị trí thứ 3 mà nằm ở vị trí Sao thuỷ- Sao kim thì trái đất có sự sống không?
( Không. Vì với khoảng cách 150 triệu km vừa đủ để nước tồn tại ở trạng thái lỏng)
- Ý nghĩa của vị trí thứ 3 của trái đất.


- Ngoài hệ mặt trời có sự sống liệu trong vũ trụ có hành tinh nào có sự sống giống trái đất của chúng ta không?
(hệ mặt trời của chúng ta chỉ là 1 bộ phận nhỏ bé trong dải Ngân hà nơi