Giáo án dạy giỏi cấp tỉnh
Chia sẻ bởi Trần kim Điền |
Ngày 05/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: giáo án dạy giỏi cấp tỉnh thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN DỰ THI: GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
CHU KÌ 2014 – 2016
CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:
MÔN ÂM NHẠC
ĐỀ TÀI: Vận động(TT) : Em tập lái ô tô
Nghe hát(KH) “ Em đi qua ngã tư đường phố ”
Đối tượng: Mẫu giáo bé
Thời gian: 15 – 20 phút
Số báo danh:
Ngày soạn: 22/03 /2015
Ngày dạy: Tiết 2 sáng ngày 25 tháng 3 năm 2015
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát “Em tập lái ô tô ”, tên tác giả “Nguyễn Văn Tý”. Biết sử
dụng vòng vận động múa lái ô tô theo nhạc bài hát “Em tập lái ô tô”
- Trẻ hứng thú nghe cô hát, cảm nhận được giai điệu rộn ràng, vui vẻ của bài hát
“ Em đi qua ngã tư đường phố” tác giả Hoàng Văn Yến và hưởng ứng cùng cô.
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng nghe nhạc, nghe giai điệu bài hát cho trẻ
- Luyện kỹ năng hát kết hợp vận động múa tập lái ô tô
- Luyện kỹ năng trả lời câu hỏi mạch lạc
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết khi ngồi trên xe ô tô biết thắt dây an toàn, không đùa nghịch, không thò đầu, tay ra ngoài cửa sổ
- Giáo dục trẻ biết chấp hành tín hiệu đèn giao thông
II. CHUẨN BỊ:
Chuẩn bị của cô
Chuẩn bị của trẻ
- Nhạc bài hát “Em tập lái ô tô”;
“ Em đi qua ngã tư đường phố”
- Máy tính, loa
- Vẽ sơ đồ minh họa ngã tư đường phố
- 1 vòng thể dục
- Tâm thế trẻ thoải mái
- Vòng thể dục làm vô lăng ô tô
- Mỗi trẻ 1 mũ múa ô tô
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1: Ổn định - giới thiệu(1-2 phút)
- Các con có muốn xem cô có điều gì bí mật trong
màn hình ti vi này không ?
- Cô cùng trẻ đếm 1-2-3 và cô mở màn hình ti vi cho
trẻ xem
- Cho trẻ quan sát các loại xe ô tô trên ti vi .
+ Các con vừa quan sát cái gì?
- Ô tô là phương tiện giao thông đường gì?
- Khi ngồi trên ô tô các con phải như thế nào?
-> Cô giáo dục trẻ khi ngồi trên các phương tiện phải
thắt dây an toàn, không đùa nghịch, thò đầu thò tay ra
ngoài cửa sổ
- Có rất nhiều tác giả đã sáng tác bài thơ, hát nói về
xe ô tô và bây giờ cô mời các con lắng nghe một
bản nhạc và đoán xem đó là bài hát gì nhé! (Cô
mở giai điệu bài hát “Em tập lái ô tô)
+ Vừa nghe giai điệu bài hát gì?
+ Nhạc và lời của ai?
2 . Nội dung:
2.1. Hoạt động 1: Dạy vận động múa “Em tập lái ô
tô” (9- 10 p)
- Bây giờ các con có muốn hát lại bài hát thật hay thật
thuộc không nào?
- Cho trẻ hát 1 lần kết hợp nhạc
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Do ai sáng tác?
- Các con nghe giai điệu bài hát này như thế nào?
- Các con có muốn giống như bạn nhỏ trong bài hát
tập lái ô tô để sau này lái xe đón cô giáo không?
- Vậy hôm nay cô sẽ dạy các con vận động múa tập
lái ô tô nhé.
- Cho trẻ hát lần 2 về chỗ ngồi.
+ Cô và các con có cái gì đây?
- Cô và các con sẽ dùng vòng thể dục làm vô lăng ô tô
- Bây giờ cô mời các con cùng xem cô hát và vận
động mẫu nhé!
- Cô vận động mẫu lần 1
+ Bài hát được vận động như thế nào?
- Cô hát vận động lần 2
- Cô hướng dẫn trẻ cách vận động: Để lái được ô tô
chúng ta dùng 2 tay cầm 2 bên vòng, đưa ngang
trước ngực, chúng ta lăn nửa vòng sang phải sau đó
lăn ngược lại nửa vòng sang trái cứ như thế lăn đi lăn
lại cho đến khi kết thúc bài hát( Cho trẻ tập cùng cô )
- Cho cả lớp hát vận động cùng cô 2- 3 lần ( cô động
viên, khuyến khích trẻ vận động, chú ý sửa sai cho
trẻ )
- Mời các tổ hát + vận động ( lần 1 : 2 tổ;
CHU KÌ 2014 – 2016
CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:
MÔN ÂM NHẠC
ĐỀ TÀI: Vận động(TT) : Em tập lái ô tô
Nghe hát(KH) “ Em đi qua ngã tư đường phố ”
Đối tượng: Mẫu giáo bé
Thời gian: 15 – 20 phút
Số báo danh:
Ngày soạn: 22/03 /2015
Ngày dạy: Tiết 2 sáng ngày 25 tháng 3 năm 2015
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát “Em tập lái ô tô ”, tên tác giả “Nguyễn Văn Tý”. Biết sử
dụng vòng vận động múa lái ô tô theo nhạc bài hát “Em tập lái ô tô”
- Trẻ hứng thú nghe cô hát, cảm nhận được giai điệu rộn ràng, vui vẻ của bài hát
“ Em đi qua ngã tư đường phố” tác giả Hoàng Văn Yến và hưởng ứng cùng cô.
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng nghe nhạc, nghe giai điệu bài hát cho trẻ
- Luyện kỹ năng hát kết hợp vận động múa tập lái ô tô
- Luyện kỹ năng trả lời câu hỏi mạch lạc
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết khi ngồi trên xe ô tô biết thắt dây an toàn, không đùa nghịch, không thò đầu, tay ra ngoài cửa sổ
- Giáo dục trẻ biết chấp hành tín hiệu đèn giao thông
II. CHUẨN BỊ:
Chuẩn bị của cô
Chuẩn bị của trẻ
- Nhạc bài hát “Em tập lái ô tô”;
“ Em đi qua ngã tư đường phố”
- Máy tính, loa
- Vẽ sơ đồ minh họa ngã tư đường phố
- 1 vòng thể dục
- Tâm thế trẻ thoải mái
- Vòng thể dục làm vô lăng ô tô
- Mỗi trẻ 1 mũ múa ô tô
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1: Ổn định - giới thiệu(1-2 phút)
- Các con có muốn xem cô có điều gì bí mật trong
màn hình ti vi này không ?
- Cô cùng trẻ đếm 1-2-3 và cô mở màn hình ti vi cho
trẻ xem
- Cho trẻ quan sát các loại xe ô tô trên ti vi .
+ Các con vừa quan sát cái gì?
- Ô tô là phương tiện giao thông đường gì?
- Khi ngồi trên ô tô các con phải như thế nào?
-> Cô giáo dục trẻ khi ngồi trên các phương tiện phải
thắt dây an toàn, không đùa nghịch, thò đầu thò tay ra
ngoài cửa sổ
- Có rất nhiều tác giả đã sáng tác bài thơ, hát nói về
xe ô tô và bây giờ cô mời các con lắng nghe một
bản nhạc và đoán xem đó là bài hát gì nhé! (Cô
mở giai điệu bài hát “Em tập lái ô tô)
+ Vừa nghe giai điệu bài hát gì?
+ Nhạc và lời của ai?
2 . Nội dung:
2.1. Hoạt động 1: Dạy vận động múa “Em tập lái ô
tô” (9- 10 p)
- Bây giờ các con có muốn hát lại bài hát thật hay thật
thuộc không nào?
- Cho trẻ hát 1 lần kết hợp nhạc
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Do ai sáng tác?
- Các con nghe giai điệu bài hát này như thế nào?
- Các con có muốn giống như bạn nhỏ trong bài hát
tập lái ô tô để sau này lái xe đón cô giáo không?
- Vậy hôm nay cô sẽ dạy các con vận động múa tập
lái ô tô nhé.
- Cho trẻ hát lần 2 về chỗ ngồi.
+ Cô và các con có cái gì đây?
- Cô và các con sẽ dùng vòng thể dục làm vô lăng ô tô
- Bây giờ cô mời các con cùng xem cô hát và vận
động mẫu nhé!
- Cô vận động mẫu lần 1
+ Bài hát được vận động như thế nào?
- Cô hát vận động lần 2
- Cô hướng dẫn trẻ cách vận động: Để lái được ô tô
chúng ta dùng 2 tay cầm 2 bên vòng, đưa ngang
trước ngực, chúng ta lăn nửa vòng sang phải sau đó
lăn ngược lại nửa vòng sang trái cứ như thế lăn đi lăn
lại cho đến khi kết thúc bài hát( Cho trẻ tập cùng cô )
- Cho cả lớp hát vận động cùng cô 2- 3 lần ( cô động
viên, khuyến khích trẻ vận động, chú ý sửa sai cho
trẻ )
- Mời các tổ hát + vận động ( lần 1 : 2 tổ;
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần kim Điền
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)