Giáo án đạo đức 2 - chuẩn

PHÒNG GD-ĐT QUẬN BA ĐÌNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG HOA THÁM

Tuần : 6
GIÁO ÁN – LỚP 2
MÔN : ĐẠO ĐỨC
Bài 3 : gọn gàng ngăn nắp ( Tiết 2)
Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Thanh
Ngày dạy : 16.10.2012

I/ Mục đích, yêu cầu :
1. Kiến thức: Học sinh hiểu:
- Biểu hiện của việc gọn gàng, ngăn nắp.
- lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp.
2. Kĩ năng: HS thực hiện sống gọn gàng,ngăn nắp trong học tập và sinh hoạt.
3. Thái độ: HS có thái độ yêu mến, đồng tình với những bạn sống gọn gàng,ngăn nắp. Không đồng tình, ủng hộ những ngời sống không gọn gàng, ngăn nắp.
II/ Đồ dùng dạy - học :
- Tranh ảnh, tư liệu về chủ đề bài học.
- Vở bài tập Đạo đức 2.
III/Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
TG
Hoạt động dạy học chủ yếu
Phương tiện

5’




1’



10’











10’
















10’











5’
A. Bài cũ: Kiểm tra nội dung bài Gọn gàng, ngăn nắp( Tiết 1)
- Vì sao cần giữ gọn gàng, ngăn nắp ?
- Nếu không gọn gàng, ngăn nắp thì sẽ gây ra hậu quả gì?
- GV nhận xét và đánh giá.
B. Bài mới:
1) Giới thiệu bài: Tiết học trước các em đã hiểu vì sao phải gọn gàng, ngăn nắp. Tiết học hôm nay sẽ giúp các em biết cách giữ gọn gàng, ngan nắp chỗ học, chỗ chơi. Ghi đầu bài .

2) Các hoạt động chính :
a) Hoạt động 1: Tự liên hệ bản thân
- GV yêu cầu một vài HS lên kể về cách giữ gọn gàng, ngăn nắp góc học tập và nơi sinh hoạt hàng ngày của mình.
+Em đã giữ gọn gàng,ngăn nắp chưa ?
+Em làm những việc gì để thực hiện gọn gàng, ngăn nắp ?
+ Đã có lúc nào em không thực hiện gọn gàng, ngăn nắp ?
+ Khi đó chuyện gì đã xảy ra ?
- GV khen những HS đã biết giữ gọn gàng, ngăn nắp góc học tập và nơi sinh hoạt. Nhắc nhở những HS cha biết giữ gọn gàng, ngăn nắp góc học tập và nơi sinh hoạt.

b.Hoạt động2: Trò chơi: “gọn gàng, ngăn nắp”
- GV phổ biến luật chơi
+ Mỗi dãy lập thành 1 đội chơi, cử đội trưởng để điều khiển đội của mình.
+ Nhiệm vụ của các đội chơi: lấy đồ dùng sách vở, cặp sách của các bạn trong nhóm đẻ lên bàn không theo thứ tự và chơi theo 2 vòng :
+ Vòng 1 : Thi xếp lại bàn học tập. Nhóm nào xếp nhanh, gọn gàng, ngăn nắp nhất là nhóm thắng cuộc.
+ Vòng 2 : Thi lấy nhanh đồ dùng theo yêu cầu. GV yêu cầu, HS các nhóm cử 1 bạn mang đồ dùng lên. Thư kí ghi kết quả của các nhóm. Nhóm nào mang đồ dùng lên đầu tiên đợc tính điểm. Kết thúc cuộc chơi, nhóm nào có điểm cao nhất sẽ thắng cuộc.
- GV tổ chức cho HS chơi mẫu.
- GV tổ chức cho HS ch