Giao an cong nghe 11

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH HOá
TRƯỜNG THPT NÔNG CốNG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


KẾ HOẠCH
Thực hiện các nhiệm vụ giáo dục năm học 2012-2013
Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Thnh Lan
Ngày sinh: 12/02/1982
Chức vụ: Giáo viên
Nhiệm vụ được giao: Dạy lý 12A1, 3, 11A1, 10A2, 3+ CN 12A1, 3: 11A1
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Mục đích:
- Nhằm thực hiện nhiệm vụ được phân công một cách khoa học
- Nâng cao hiệu quả công việc, hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao,
- Góp phần nâng cao giáo dục toàn diện của nhà trường.
- Rèn luyện tác phong khoa học đáp ứng yêu cầu đổi mới.
2. Yêu cầu:
- Kế hoạch phải đảm bảo nhiệm vụ được giao, không chồng chéo công việc
- Thống nhất kế hoạch hoạt động của nhà trường, tổ chuyên môn
- Phù hợp với tính chất công việc, có tính khả thi
II. CÁC CHỈ TIÊU NĂM HỌC: 
- Chất lượng chuyên môn ( Chính môn được đào tạo)
Giỏi
Khá
Tb
Yếu
Kém

SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%

7

50

100

25

0
0

- Tỉ lệ tốt nghiệp bộ môn: 100 %
- Đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường
- Xếp loại chuẩn nghề nghiệp: Đạt chuẩn loại tiên tiến
- Danh hiệu thi đua: Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
III. CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
1. Chuyên môn:
*/ Thực hiện chương trình
+ Dạy đúng đủ chương trình, không cắt xén nội dung chương trình
+ Tự nghiên cứu các kinh nghiệm để dạy học có hiệu quả.
+ Tự học hỏi, bồi dưỡng để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ tay nghề.
+ Luôn tìm tòi phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh .
+ Thực hiện đúng theo phân phối chương trình giảm tải sách giáo khoa của Bộ giáo dục.
+ Đảm bảo đúng thời gian lên lớp, không vào lớp muộn, không ra lớp sớm.
*/ Soạn bài lên lớp
+ Nghiên cứu kĩ nội dung của bài học trước khi soạn bài.
+ Đảm bảo có bài soạn đầy đủ, có chất lượng trước khi lên lớp.
+ Soạn bài theo nội dung chương trình SGK và quy định về giảm tải nội dung chương trình của Bộ GD
+ Soạn bài, đúng chuẩn kỹ năng, đúng phân phối chương trình.
2. Công tác giáo dục học sinh.
+ Thường xuyên động viên học sinh có sự tiến bộ trong học tập cũng như tu dưỡng đạo đức
+ Nhắc nhở kịp thời những trường hợp học sinh vi phạm nội quy, kết hợp với GVCN cùng giáo dục học sinh.
3. Kiểm tra đánh giá học sinh.
+ Thực hiện kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo đúng quy chế và chế độ cho điểm.
+ Đánh giá công bằng, không mắc bệnh thành tích trong giáo dục.
+ Đổi mới công tác ra đề kiểm tra.
+ Trong các kì thi, coi thi và chấm thi nghiêm túc, đúng quy chế.
4. Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ.
*/ Sử dụng đồ dùng, làm đồ dùng dạy học, đề tài nghiên cứu
+ Sử dụng sáng tạo các đồ dùng dạy học được cấp.
+ Tự làm thêm các đồ dùng dạy học phục vụ cho môn giảng dạy.
+ Thực hành soạn và giảng dạy bằng giáo án điện tử.
*/ Bồi dưỡng, tự bồi dưỡng để nâng cao tay nghề.
+ Tự học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
+ Tích cực dự giờ các đồng nghiệp để rút kinh nghiệm cho bản thân và đồng nghiệp.








IV. KẾ HOẠCH VÀ THỜI GIAN THỰC HIỆN :
Tháng
Tuần
Nội dung công việc
Thời điểm hoàn thành
Ghi chú (Những điều chỉnh)


8/2012


1
(từ 20 đến 26)
- Hoàn chỉnh hồ sơ, số sách
- Lập kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn cá nhân
- Họp tổ thảo luận và thống nhất kế hoạch dạy tự chọn, kế hoạch phụ đạo học sinh lớp 12
- Dạy môn vật lý - khối 11: tiết 1,2 và - Khối 12: tiết 1,2 : khối 10 tiết1,2

Trước 26



 2
(từ 27đến 2)

- Bồi dưỡng chuyên môn: Dao động cơ lớp 12
- Kiểm tra miệng
- Dạy môn vật lý - khối 11: tiết 3,4Khối 12: tiết