Giáo Án Chủ Đề Trường mầm Non

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON
( 2 Tuần : từ 4 – 5/9/2017)

MỤC TIÊU

Các chủ đề nhánh:
Tuần
Tên chủ đề
Thời gian thực hiện

Tuần 1
Ngày hội của bé đến trường – Lớp học của bé
Từ 4 – 8/9/2017

Tuần 2
Trường màm non của bé
Từ 11 – 15/9/2017

Nội dung thực hiện
Tên
CĐ
CĐ nhánh
Tuần
Mục tiêu
 Nội dung
PP THEO DÕI
HOẠT ĐỘNG


TRƯỜNGMẦM NON
Lớp học của bé
 1

LV- PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT


Trường mầm non của bé
 1
MT1:Trẻ thực hiện đúng, đầy đủ, nhịp nhàng các ĐT trong bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo bài hát. (MTDT)

- Tập các động tác PT các nhóm cơ và hô hấp: Hô hấp, tay, chân, bụng ( lườn ), bật…
-Quan sát
-Bài tập thực hành





MT2:Trẻ biết bật xa tối thiểu 50cm

- Trẻ dung sức tay và chân để bật về phía trước,
- Bật tách khép chân qua 5 ô.
-Quan sát
-PP thực hành
-Bật xa về phía trước
-Bật tách khép chân qua 5 ô




MT3: Biết cách chơi luật chơi một số trò chơi vận động ,trò chơi dân gian.(MTDT)
-Trẻ biết tên trò chơi
-Biết luật chơi,cách chơi

-Quan sát
-Bài tập thực hành





MT4:Biết bỏ rác vào đúng nơi quy định
-Vứt rác đúng nơi quy định
Quan sát





MT5: Trẻ thực hiện được 1 số việc tự phục vụ trong sinh hoạt khi được nhắc nhở.
- Tự rửa tay bằng xà phòng, tự rửa mặt, đánh răng.

-Quan sát
-Trao đổi với cha mẹ,người chăm sóc trẻ





LV – PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC




MT6: Trẻ nói được tên địa chỉ và mô tả đặc điểm nổi bật của trường ,lớp mầm non.
-Trò chuyện với trẻ về lớp học của bé.
-Trò chuyện với trẻ về trường mầm non
-Quan sát,trò chuyện
-Trò chuyện về lớp học của bé
-Trò chuyện với trẻ về trườn mầm non




MT7:Trẻ nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 3.

-Đếm và nhận biết số lượng và chữ số 1,2.
-Đọc được các chữ số từ 0 - 2 .
-Chọn thẻ chữ số tương ứng với số lượng đếm được.
-Bài tập
-Quan sát
-Nhận biết số lượng và chữ số 1,2.
-Nhận biết số lượng trong phạm vi 3.





LV-PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ





MT8: Trẻ biết sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động.
-Trong hoạt động vui chơi :Thỏa thuận chơi,phân vai chơi.
-Hướng dẫn bạn đang cố gắng giải quyết một vấn đề nào đó
-Quan sát





MT9:Trẻ điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp.
-Trẻ biết điều chỉnh cường độ giọng nói ,nói đủ nghe,không nói quá to ,không lí nhí.
-Quan sát
-Trò chuyện và giao tiếp với trẻ





MT10:Trẻ chăm chú lắng nghe người khác và đáp trả bằng cử chỉ,nét mặt,ánh mắt phù hợp

-Chăm chú lắng nghe người khác nói,nhìn vào mắt người nói.
-Trả lời câu hỏi ,đáp trả bằng cử
chỉ,điệu bộ,nét mặt.

-Quan sát
-Trò chuyện





MT11:Trẻ nghe hiểu nội dung,câu truyện,thơ,đồng dao,ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ(MTDT)
-Cô kể chuyện,đọc thơ,ca dao,đồng dao và hỏi trẻ về nội dung bài thơ,câu chuyện.
-Quan sát
-Trò chuyện với trẻ
-Thơ: Nhe lời cô giáo
-Thơ: Bé tới trường





LV –PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI




MT12:Trẻ biết tôn trọng và chap nhận sở thích riêng của bạn ,của người khác,nhanh chóng hòa đồng vào hoạt động chung trong nhóm bạn.
-Nhận ra và chấp nhận sự khác biệt giữa người khác khác với mình về cả ngoại hình,cơ thể ,khả năng,sở thích,ngôn ngữ.
-Quan sát trong các giờ chơi.





MT13:Trẻ biết kính trọng