Giáo án chủ đề tháng 9
Chia sẻ bởi Đỗ Vũ Hiệp |
Ngày 26/04/2019 |
83
Chia sẻ tài liệu: Giáo án chủ đề tháng 9 thuộc Giáo dục công dân 11
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn:15/9/2007 Ngày dạy: 26/9/2007
CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG THÁNG 9
THANH NIÊN HỌC TẬP, RÈN LUYỆN VÌ SỰ NGHIỆP
CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC
Hoạt động 1
THẢO LUẬN CHUYÊN ĐỀ
“BẠN HIỂU GÌ VỀ CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐÁT NƯỚC”
I/ Mục tiêu
1. Kiến thức
Học sinh hiểu được nội dung cơ bản của CNH, HĐH đất nước và bày tỏ được ý kiến của mình về CNH, HĐH;
Học sinh xác định rõ quyền và trách nhiệm của thanh niên, học sinh là tích cực, chủ động, tự giác học tập và rèn luyện để sau này góp phần vào sự nghiệp CNH, HĐH.
2. Kĩ năng
Rèn luyện cho sinh tính mạnh dạn, tự tin khi trình bày vấn đề trước đám đông, tập thể;
Sẵn sàng tham gia nhiệt tình vào các hoạt động của nhóm của tập thể với tinh thần trách nhiệm cao.
3. Thái độ
Tin tưởng ở sự thành công của sự nghiệp CNH, HĐH đất nước do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo.
II/ Nội dung và hình thức thực hiện
1. Nội dung thực hiện
Thảo luận chuyên đề: “Bạn hiểu gì về CNH, HĐH đất nước?” với các nội dung sau:
Vì sao đất nước ta phải tiến hành CNH, HĐH?
Nội dung của CNH, HĐH?
Vai trò của thanh niên, học sinh trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước?
Quyền và trách nhiệm của thanh niên học sinh trong học tập, rèn luyện để phục vụ sự nghiệp CNH, HĐH đất nước?
2. Hình thức thực hiện
Nêu vấn đề cần thảo luận; thảo luận nhóm; trình bày ý kiến;
Xen giữa các vấn đề là trò chơi, giải trí, văn nghệ.
III/ Công tác chuẩn bị
Giáo viên:
Giáo án tĩnh, giáo án động trình chiếu nội dung, trò chơi, giải trí, nhạc;
Tài liệu tham khảo; phân công trách nhiệm cho cán bộ lớp chuẩn bị và triển khai tổ chức.
Học sinh
Cán bộ lớp lên kế hoạch thảo luận, gợi ý câu hỏi, nội dung thảo luận cho các chuẩn bị, hướng dẫn các bạn tìm hiểu tài liệu;
Phân công trang trí, dọn dẹp lớp học, người dẫn chương trình, ban giám khảo, khách mời;
Cử một bạn điều khiển thảo luận (xem, nắm rõ trước nội dung thảo luận);
Chuẩn bị phần thưởng (Trích quỹ lớp 30,000đ mua bánh kẹo);
Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, trò chơi, tiểu phẩm.
IV/ Tiến trình thực hiện
Thời gian
Tên hoạt động
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
10 phút
Khởi động
MC
Ổn định tổ chức;
Cùng hát bài: Khát vọng tuổi trẻ;
Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, ban giám khảo;
Chia lớp thành 4 nhóm.
10 phút
Thảo luận nhóm
MC và
Các nhóm
THẢO LUẬN CHUYÊN ĐỀ
“CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐÁT NƯỚC”
- Đại diện các nhóm lên bốc câu hỏi về thảo luận.
Câu 1: Bạn hiểu thế nào về CNH, HĐH?
Câu 2: Vì sao đất nước ta phải thực hiện CNH, HĐH?
Câu 3: Hãy nêu mục tiêu của CNH, HĐH ở nước ta?
Câu 4: CNH, HĐH đất nước ta bao gồm những nội dung gì?
5 phút
Trình bày thảo luận câu 1
MC;
các nhóm; ban giám khảo
Đại diện nhóm có câu 1: Bạn hiểu thế nào về CNH, HĐH? lên trình bày nội dung đã thảo luận.
CNH, HĐH là một giai đoạn của quá trình phát triển, là một sự biến đổi cơ cấu của nền kinh tế từ nền kinh tế nông nghiệp và thủ công sang nền kinh tế công nghiệp và dịch vụ.
CNH, HĐH là giai đoạn phát triển được đánh dấu bằng sự thay đổi cơ bản về tính hiệu quả, tính công nghiệp và tính bền vững của sự phát triển.
Các nhóm khác đóng góp ý kiến, đặt câu hỏi thêm để nhóm trả lời.
Ban giám khảo nhận xét, cho điểm.
5 phút
Văn nghệ
MC
Giới thiệu một bạn lên trình bày một bài hát để thay đổi không khí.
5 phút
Trình bày thảo luận câu 2
MC;
các nhóm; ban giám khảo
Đại diện nhóm có câu 2: Vì sao đất nước ta phải thực hiện CNH, HĐH? lên trình bày nội dung đã thảo luận.
Đối với đất nước ta, CNH, HĐH là một quá trình biến đổi toàn diện, từ tư duy phát triển đến việc làm biến đổi cơ cấu kinh tế
CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG THÁNG 9
THANH NIÊN HỌC TẬP, RÈN LUYỆN VÌ SỰ NGHIỆP
CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC
Hoạt động 1
THẢO LUẬN CHUYÊN ĐỀ
“BẠN HIỂU GÌ VỀ CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐÁT NƯỚC”
I/ Mục tiêu
1. Kiến thức
Học sinh hiểu được nội dung cơ bản của CNH, HĐH đất nước và bày tỏ được ý kiến của mình về CNH, HĐH;
Học sinh xác định rõ quyền và trách nhiệm của thanh niên, học sinh là tích cực, chủ động, tự giác học tập và rèn luyện để sau này góp phần vào sự nghiệp CNH, HĐH.
2. Kĩ năng
Rèn luyện cho sinh tính mạnh dạn, tự tin khi trình bày vấn đề trước đám đông, tập thể;
Sẵn sàng tham gia nhiệt tình vào các hoạt động của nhóm của tập thể với tinh thần trách nhiệm cao.
3. Thái độ
Tin tưởng ở sự thành công của sự nghiệp CNH, HĐH đất nước do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo.
II/ Nội dung và hình thức thực hiện
1. Nội dung thực hiện
Thảo luận chuyên đề: “Bạn hiểu gì về CNH, HĐH đất nước?” với các nội dung sau:
Vì sao đất nước ta phải tiến hành CNH, HĐH?
Nội dung của CNH, HĐH?
Vai trò của thanh niên, học sinh trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước?
Quyền và trách nhiệm của thanh niên học sinh trong học tập, rèn luyện để phục vụ sự nghiệp CNH, HĐH đất nước?
2. Hình thức thực hiện
Nêu vấn đề cần thảo luận; thảo luận nhóm; trình bày ý kiến;
Xen giữa các vấn đề là trò chơi, giải trí, văn nghệ.
III/ Công tác chuẩn bị
Giáo viên:
Giáo án tĩnh, giáo án động trình chiếu nội dung, trò chơi, giải trí, nhạc;
Tài liệu tham khảo; phân công trách nhiệm cho cán bộ lớp chuẩn bị và triển khai tổ chức.
Học sinh
Cán bộ lớp lên kế hoạch thảo luận, gợi ý câu hỏi, nội dung thảo luận cho các chuẩn bị, hướng dẫn các bạn tìm hiểu tài liệu;
Phân công trang trí, dọn dẹp lớp học, người dẫn chương trình, ban giám khảo, khách mời;
Cử một bạn điều khiển thảo luận (xem, nắm rõ trước nội dung thảo luận);
Chuẩn bị phần thưởng (Trích quỹ lớp 30,000đ mua bánh kẹo);
Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, trò chơi, tiểu phẩm.
IV/ Tiến trình thực hiện
Thời gian
Tên hoạt động
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
10 phút
Khởi động
MC
Ổn định tổ chức;
Cùng hát bài: Khát vọng tuổi trẻ;
Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, ban giám khảo;
Chia lớp thành 4 nhóm.
10 phút
Thảo luận nhóm
MC và
Các nhóm
THẢO LUẬN CHUYÊN ĐỀ
“CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐÁT NƯỚC”
- Đại diện các nhóm lên bốc câu hỏi về thảo luận.
Câu 1: Bạn hiểu thế nào về CNH, HĐH?
Câu 2: Vì sao đất nước ta phải thực hiện CNH, HĐH?
Câu 3: Hãy nêu mục tiêu của CNH, HĐH ở nước ta?
Câu 4: CNH, HĐH đất nước ta bao gồm những nội dung gì?
5 phút
Trình bày thảo luận câu 1
MC;
các nhóm; ban giám khảo
Đại diện nhóm có câu 1: Bạn hiểu thế nào về CNH, HĐH? lên trình bày nội dung đã thảo luận.
CNH, HĐH là một giai đoạn của quá trình phát triển, là một sự biến đổi cơ cấu của nền kinh tế từ nền kinh tế nông nghiệp và thủ công sang nền kinh tế công nghiệp và dịch vụ.
CNH, HĐH là giai đoạn phát triển được đánh dấu bằng sự thay đổi cơ bản về tính hiệu quả, tính công nghiệp và tính bền vững của sự phát triển.
Các nhóm khác đóng góp ý kiến, đặt câu hỏi thêm để nhóm trả lời.
Ban giám khảo nhận xét, cho điểm.
5 phút
Văn nghệ
MC
Giới thiệu một bạn lên trình bày một bài hát để thay đổi không khí.
5 phút
Trình bày thảo luận câu 2
MC;
các nhóm; ban giám khảo
Đại diện nhóm có câu 2: Vì sao đất nước ta phải thực hiện CNH, HĐH? lên trình bày nội dung đã thảo luận.
Đối với đất nước ta, CNH, HĐH là một quá trình biến đổi toàn diện, từ tư duy phát triển đến việc làm biến đổi cơ cấu kinh tế
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Vũ Hiệp
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)