Giao an chu de nước và các hiện tượng tự nhiên lớp mầm

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LONG ĐIỀN

NHÓM TRẺ MGTT VÀNH KHUYÊN

( ( ( ( ( ( (









Lòng ghép: Toán, âm nhạc, tạo hình
Số tuần: 3 tuần

Thời gian thực hiện:03/4-21/04

Lớp: Mầm2

Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Bích














2016-2017
TIÊU
1.PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
-Biết sử dụng nước sạch để vệ sinh và ăn uống
-Biết ăn mặc phù hợp với thời tiết
-Biết phòng tránh một số bệnh thường gặp vào mùa nắng, mùa mưa
-Rèn cho trẻ một số kỹ năng vệ sinh cá nhân và lao động tự phục vụ
-Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể, môi trường
-Thực hiện tốt các động tác thể dục cùng cô một cách nhanh nhẹn
-Biết thực hiện các bài tập VĐCB:bật xa, bật ô-bò cao, tung bóng một cách thành thạo
-Biết phối hợp vận động và các giác quan
-Phát triển nhóm cơ qua các vận động tinh
2.PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
-Trẻ có một số hiểu biết về nước, hiện tượng thiên nhiên
-Biết một số ích lợi, tác dụng của nước đối với môi trường sống con người, cây cối, loài vật và sự cần thiết của nước
-Biết phân biệt nước sạch, nước bẩn;sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước sạch
-Bước đầu nhận biết một số dấu hiệu nổi bật ngày và đêm
-Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết, khả năng QS,phán đoán, nhận biết sự vật, hiện tượng xung quanh
-Đếm số lượng trong phạm vi 5 và đếm theo khả năng
-Bước đầu nhận biết thời gian(ngày và đêm)
-Biết so sánh nước bằng cảm quang
-Phân biệt các hình:vuông, tròn, tam giác, chữ nhật một cách thành thạo thông qua trò chơi
3.PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
-Trẻ biết lắng nghe, hiểu và biết sử dụng một số từ chỉ thời tiết, đặc điểm của mùa và quang cảnh thiên nhiên
-Sử dụng đúng từ, nói câu đúng nghĩa khi quansát, nhậnxét, trao đổi về sự hiểu biết của mình
-Biết kể các nguồn nước, ích lợi của nước, một số hoạt động của từng mùa
-Kể lại chuyện đã được nghe, mô tả tranh ảnh về các hiện tượng thiên nhiên
4.PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:
-Trẻ biết yêu thích cảnh đẹp của thiên nhiên
-Cảm nhận vẻ đẹp đa dạng của các sự vật, hiện tượng xung quanh
-Thích tạo ra cái đẹp và bảo vệ cái đẹp
-Biết sử dụng các nguyên vật liệu thiên nhiên để tạo ra những bức tranh thiên nhiên và thể hiện cảm xúc của mình qua các sản phẩm tạo hình, âm nhạc, thơ…
-Khuyến khích trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động nghệ thuật
5.PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI:
-Trẻ biết yêu quý và bảo vệ môi trường thiên nhiên xung quanh mình, bảo vệ môi trường không bị ô nhiễm
-Có ý thức tự giác giữ gìn vệ sinh chung
-Bước đầu biết sử dụng điện nước tiết kiệm
-Bước đầu biết giữ vệ sinh nguồn nước góc thiên nhiên, quý trọng những người làm sạch môi trường



CHUẨN BỊ HỌC LIỆU
- Tranh ảnh một số hiện tượng tự nhiên
- Giấy khổ to để vẽ mưa
- Lựa chọn một số trò chơi, bài hát, câu chuyện có liên quan tới chủ đề.
- Bút màu, đất nặn, giấy vẽ, giấy báo.
- Đồ chơi, lô tô,... về các hiện tượng tự nhiên

























KẾ HOẠCH DẠY
CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
Thời gian thực hiện:03/04-07/04/2017


TUẦN
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6






1

PTTM
Vẽ những hạt mưa rơi
-Chơi:trời mưa

PTNN
Cóc kiện trời
-Trò chuyện về nước
-Chơi: trời nắng trời mưa
KPKH
Bé tìm hiểu về nước
-Chơi trời mưa
PTTM
Nắng sớm
-NH:Cho tôi đi làm mưavới
-Chơi:Ai đoán giỏi
PTTC
Bật qua rãnh nước
-Chơi:Chuyền bóng
PTNT
Đếm số lượng cốc nước đổ vào chai


2
ÁNH SÁNG,KHÔNG KHÍ,ĐẤT CÁT-CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN
PTTM
Cháu vẽ ông mặt trời
-NH:Ông mặt trời
Chơi:Truyền tin
PTNN