Giao an chu de nghe nghiep

KẾ HOẠCH CHỦ ĐIỂM

NGHỀ NGHIỆP
Thời gian thực hiện: 5 tuần

I. MỤC TIÊU:
1.Phát triển thể chất:
- Phát triển các cơ nhỏ của bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau.
- Phát triển các cơ lớn qua các bài tập vận động: Ném xa bằng 1 tay; Bật xa – Ném xa – chạy nhanh nhặt bóng; Đi trên ghế băng, đầu đội túi cát – Chuyền bóng qua đầu; Ném trúng đích nằm ngang.
- Phối hợp nhịp nhàng, có thể thực hiện mô phỏng một số hành động, thao tác trong một số nghề.
- Biết lợi ích của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khỏe con người; cần ăn uống đầy đủ để có sức khỏe tốt.
2. Phát triển nhận thức:
- Biết trong xã hội có nhiều nghề, ích lợi của các nghề đối với đời sống con người.
- Phân biệt được một số nghề trong xã hội thông qua một số đặc điểm nổi bật.
- Phân loại dụng cụ, sản phẩm của một số nghề.
- Trẻ thêm bớt để tạo sự bằng nhau trong phạm vi 3.
- Trẻ so sánh chiều rộng của 2 đối tượng.
- Trẻ so sánh sắp thứ tự về chiều rộng của 3 đối tượng.
- Trẻ nhận biết, đếm đúng các nhóm có 4 đối tượng.
3.Phát triển ngôn ngữ:
- Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói.
- Có thể miêu tả mạch lạc về các nghề trong xã hội.
- Thích đọc thơ, đọc sách và kể chuyện diễn cảm về gia đình.
- Có một số kỹ năng giao tiếp, trao đổi về công việc của các nghề
4. Phát triển thẫm mĩ:
- Thể hiện cảm xúc tình cảm với ngời thân qua các tranh vẽ, bài hát, múa, vận động.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của các nghề qua các bài thơ bài hát, câu chuyện
- Biết thể hiện tình cảm và sự mong muốn về nghề nghiệp tơng lai của mình qua tranh vẽ
5. Phát triển tình cảm – xã hội:
- Biết giữ gìn các đồ dùng là sản phẩm của các nghề.
- Có ý thức tôn trọng các nghề trong xã hội và giúp đỡ bố mẹ, các thành viên trong gia đình hoàn thành công việc
- Biẻu lộ cảm xúc, sự quan tâm của bản thân với các thành viên trong gia đình .
- Biết đợc mối quan hệ của các nghề trong xã hội



























II. MẠNG NỘI DUNG:






























III Mạng hoạt động:
















KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH I
Chủ đề: Nghề giáo viên
Thời gian: 1 tuần
Thời gian
Hoạt động

Thứ hai


Thứ ba

Thứ tư

Thứ năm

Thứ sáu


Đón trẻ, trò chuyện
- Nhắc trẻ cất tư trang cá nhân vào nơi quy định.
- Trò chuyện cùng trẻ về công việc của bố mẹ trẻ, của người thân trong gia đình
- Hướng trẻ vào các góc chơi cô đã chuẩn bị sẵn


Thể dục sáng
Tập kết hợp với bài “ Cháu yêu cô chú công nhân”
* Khởi động:Trẻ nghe tiếng trống ra sân tập vung tay dậm chân và quay các phía.
* Trọng động:Tập các động tác tay , chân kết hợp với lời bài hát
* Hồi tĩnh: Nghe trống nhẹ nhàng đi vào lớp.


Hoạt động có chủ đích
Tạo Hình
Vẽ một số dụng cụ dạy học của giáo viên.

Thể dục
VĐCB: ném xa bằng một tay
t/c: Kéo co
BTPTC :tay5, chân 4 bụng1, bật1
Toán
Dạy trẻ so sánh, sắp xếp thứ tự chiều cao của 3 đối tượng.
Văn Học
Thơ : Em cũng là cô giáo
Âm nhạc :
Daỵ hát : Cô giáo
Nghe hát ; ước mơ xanh
t/c : Đoán tên bạn hát



Dạo chơi ngoài trời
Quan sát các công trình xây dựng quanh trường
- TCVĐ:mèo đuổi chuột
- Quan sát tranh ảnh về các nghề
-TCVĐ:Chuyền
- Trò chuyện về công việc của nghề nông
Chơi chi chi chành chành..
Trò chuyện về nghề nghiệp của bố mẹ.
Trò chơi : Rềnh rềnh ràng ràng
Đi dạo quanh sân trường.
Trò chơi về đúng nhà.



Chơi ở các góc buổi sáng